【總結】第一篇：二年級下冊《用7、8、9的乘法口訣求商》教案 二年級下冊《用7、8、9的乘法口訣求 商》教案 教學內容:教材第38頁例 1、第39頁例2，第40頁練習八第1、2題。 教材分析： 用...
2024-10-17 13:11
【總結】九九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。表格1：行數(shù)123456789★的顆數(shù)91827453663548172表格1：行數(shù)123456789
2024-12-13 18:14
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版二年級數(shù)學《9的乘法口訣及求商》教學教案（1200字） 教學內容： 課本第75頁的例題及“試一試”，第76頁的“想想做做”。 教學目標：...
2025-04-05 13:25
【總結】第一篇：蘇教版二年級數(shù)學用乘法口訣求商教學分析 教學目標： 1、經歷探索除法計算方法的過程，掌握用乘法口訣求商的方法，比較熟練地運用2～6的乘法口訣口算有關除法。 2、經歷將實際問題抽象為可運用...
2024-10-28 20:23
【總結】用2—6的乘法口訣求商游樂場同學們，你們喜歡玩游戲嗎？15人做游戲可以分成幾組？平均每組幾人？15÷3=5（人）15÷5=3（組）如果又來了3人，每組平均應（）人615+3=18（人）18÷3=6（人）12
2024-12-11 09:18
【總結】教學用乘法口訣求商第1課時教學內容教材第82—83頁例1、例2，課堂活動。教學目標1、能感知除法的意義，感悟乘、除法之間的內在聯(lián)系。2、能初步理解乘法算式求商的方法。3、在用算式表示分東西的過程中體驗數(shù)學的簡捷性，從而激發(fā)進一步學好數(shù)學的興趣。教學重難點重點：能感知除法的意義，感悟乘、除
2024-11-23 15:04
【總結】第一篇：西師版二年級用乘法口訣求商教案 用乘法口訣求商教案 一．教學內容西師版課標教材第73頁例1，74頁課堂活動1，2題及練習十七的1，2，3，4題。二．教學目標 1、結合具體情境，讓學生了解...
2024-10-17 19:23
【總結】 《混合運算（二）》學習任務單 【課上活動】 。 超市里一袋餅干7元，一盒牛奶比一袋餅干少5元，小明買7盒牛奶，一共花多少元？ 。 。 76—（12+25）4+5...
2025-04-05 05:31
【總結】第一篇：二年級下冊《7的乘法口訣和用口訣求商》的教案 教學重點： 總結、歸納7的口訣并會運用。 教學難點： 7的乘法口訣的總結和歸納。 教具準備： 小黑板 教學過程： 一、創(chuàng)設情境，展...
2024-10-28 17:44
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第12頁共12頁 二年級數(shù)學下冊《用2-6的乘法口訣求商》教學設計 二年級數(shù)學下冊《用2-6的乘法口訣求商》教學設計 二年級數(shù)學下冊...
2025-04-05 13:04
【總結】復習二（）得八二（）一六（）六一十二三（）得九（）三得六三（）十二四三二三二四2×()=82×()=6()×6=123×()=9()×
2024-11-07 01:43
2024-08-14 19:09
【總結】1、9+9+9+18=9×（）2、8個9比9個9少（），比7個9多（）。3、4個9比30多（），是（）。4、27連續(xù)減9，減（）次得0。5、小紅有一根18米長的繩子，把它剪成2米長的一段，要剪（）次。59963638
2024-08-14 18:33
【總結】第一篇：二年級數(shù)學3的乘法口訣 課時教案 教材：北師大版小學數(shù)學二年級上冊 課題：需要幾個輪子教學目標： 1、在豐富的感性認識3的乘法口訣，然后記住3的乘法口訣，并能運用3的乘法口訣進行計算。...
2024-10-28 16:01
【總結】二年級數(shù)學下冊用2-6的乘法口訣求商練習新人教版 1、填一填。 （三）四十二三（三）得九二（三）得六（一）八得八 二（二）得四二（六）十二一（三）得三（二）五得十 2、快來幫我找朋友。 ...
2024-11-21 23:51
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