【合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)活動(dòng)化設(shè)計(jì)】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-第一單元圓柱與圓錐-第3課時(shí)圓柱的表面積(二)(編輯修改稿)
2025-04-03 03:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活的聯(lián)系，豐富對(duì)現(xiàn)實(shí)空間的認(rèn)識(shí)。[核心活動(dòng)]:活動(dòng)：如下圖，如果做一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶，請(qǐng)思考至少需要獲得哪些數(shù)據(jù)，才能知道：至少需要多大面積的鐵皮？要求：1. 先思考至少需要多大鐵皮的整體思路。2. 然后思考需要什么數(shù)據(jù)才能解決問(wèn)題。（講臺(tái)認(rèn)領(lǐng)數(shù)據(jù)）3. 還可以知道什么數(shù)據(jù)也可以解決問(wèn)題。[設(shè)計(jì)意圖]:第1， 學(xué)生上節(jié)課經(jīng)歷
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