【總結(jié)】 第五課時比例的應(yīng)用(物物交換中的比例) [內(nèi)容分析]: 比例在數(shù)學和生活上都有重要的作用。在數(shù)學上與分數(shù)、百分數(shù)相關(guān)的內(nèi)容,大多可以用比例的內(nèi)容來解釋,例如圖形大小關(guān)系的描述,利潤的計算,運動...
2025-04-05 05:43
【總結(jié)】 第二課時比例的基本性質(zhì) [內(nèi)容分析]: 在北師版教材中并沒有給出“比例的基本性質(zhì)”這一名稱,而是放在比例的認識里面,通過“試一試”完成學習,名稱不重要,重要的是學生對于這一性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)和理解。 ...
2025-04-03 02:11
【總結(jié)】 第3課時包裝的學問 教學目標 ,利用表面積等有關(guān)知識,探索多個相同長方體疊放在一起后使其表面積最小的最優(yōu)策略;體驗策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化思想。 ,培養(yǎng)積極思考、探究規(guī)律的態(tài)度,能用不同的方法...
2025-04-03 03:53
【總結(jié)】 第十四課時運用統(tǒng)計與概率分析實際問題 [內(nèi)容分析]: 小學階段,統(tǒng)計這部分內(nèi)容在北師大版教材中是這樣安排的: 二下 三下 四下 五下 六上 六下 調(diào)查與記錄 數(shù)據(jù)的 整理...
【總結(jié)】 反彈高度。(教材第80~82頁) ,在用分數(shù)表示球的反彈高度與下落高度關(guān)系的過程中,進一步了解分數(shù)在學習實驗中的應(yīng)用,加深對分數(shù)意義的理解。 ,體會與他人合作的價值,提高合...
2025-11-28 02:21
【總結(jié)】第一篇:北師大版五年級數(shù)學下冊數(shù)學好玩第三課時《包裝的學問》教學設(shè)計 《包裝的學問》教學設(shè)計 教學目標 1、利用表面積等有關(guān)知識,探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。 2、體驗解...
2025-10-06 22:46
【總結(jié)】北師大版六年級下冊數(shù)學好玩如果不讓螞蟻爬過紙環(huán)的邊緣,它能吃到面包屑嗎?在紙環(huán)上做個標記表示面包屑,想一想,小螞蟻從點A出發(fā)能吃到面包屑嗎?從A點開始涂色,不能翻過邊緣一直涂下去,你發(fā)現(xiàn)了什么?用剪刀沿紙條上的虛線剪開,你又發(fā)現(xiàn)了什么?
2025-12-02 06:42
【總結(jié)】北師大版六年級下冊數(shù)學好玩活動任務(wù)繪制校園平面圖。設(shè)計方案,說說這些平面圖有什么共同的地方。,繪制校園平面圖前,要先做哪些方面的準備?設(shè)計方案⑴在校園平面圖中需要繪制哪些主要建筑物?⑵需要收集哪些數(shù)據(jù)?如何收集這些數(shù)據(jù)呢?⑶如何確定這幅圖的比例尺?,包括主要步驟
2025-12-02 06:39
【總結(jié)】金華市賓虹小學數(shù)學備課模板引領(lǐng)教師:引領(lǐng)時間:2021年7月30日施教教師:施教時間:一、設(shè)計簡介課題反彈高度課型新授課年級六年級教學目標1、使學生經(jīng)過實
2025-11-29 19:35
【總結(jié)】1 北師大版六年級語文下冊教案《可愛的中 國》第二課時教學設(shè)計 教學目標 指導學生自讀自悟,在反復品讀的基礎(chǔ)上,指導學生抓注重點 詞語,從各個角度交流各自的閱讀感受。把握作者的思想感情,...
2025-08-06 00:24
【總結(jié)】 數(shù)學好玩第1課時 “象征性”長跑 教學目標 ,積累綜合運用數(shù)學知識、技能和方法等解決問題的數(shù)學活動經(jīng)驗。 2.發(fā)展合情推理與演繹推理能力,清晰地表達自己的想法。 3.從數(shù)學角度發(fā)現(xiàn)和提...
2025-04-03 03:27
【總結(jié)】 北師大版六年級語文下冊教案?可愛的中國?第二課時教學設(shè)計 教學目標 指導學生自讀自悟,在反復品讀的根底上,指導學生抓注重點詞語,從各個角度交流各自的閱讀感受。把握作者的思想感...
2025-09-22 09:33
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學數(shù)學六年級下冊《練習二》教學設(shè)計 練習二 課題:練習二課型:復習課教學目標: ,能熟練運用比例的有關(guān)知識解決生活中的問題。 教學重點: 運用所學知識解決生活中的實際問題,...
2025-11-08 00:40
【總結(jié)】北師大版五年級下冊數(shù)學好玩包糖果。兩盒糖果包成一包,怎樣包才能節(jié)約包裝紙?(接口處不計,單位:m)55包糖果。兩盒糖果包成一包,可以怎樣包?有幾種不同的方案?包糖果。你能計算出哪一種方案最節(jié)約包裝紙?515最節(jié)約包裝包磁帶。將四盒磁帶包成一包。你能想出幾種包裝方法?可以先畫出草圖
2025-07-18 13:58
【總結(jié)】北師大版數(shù)學六年級下冊第2單元比例 一、比例的認識 :表示兩個比相等的式子,叫作比例。 例如:2∶1=2,6∶3=2;所以2∶1=6∶3。 。 (1)認識比例的項。 在比例里,兩端的兩項叫...
2025-04-02 00:10