【總結】兩位數加一位數和整十數素質教學目標:【知識教學點】聯(lián)系已有的知識,讓學生經歷兩位數加一位數、兩位數加整十數(不進位加法)計算方法的探究過程,能正確地進行口算?!灸芰虒W點】初步感知數的計算與生活的聯(lián)系,能用所學知識解決一些簡單的實際問題,增強數學意識?!镜掠虒W點】培養(yǎng)學生學習數學的熱情,以及與他人合作
2024-12-13 20:22
【總結】 兩位數加一位數(進位)說課稿 一、教材分析: 《兩位數加一位數的進位加法》是義務教育課程標準實驗教科書蘇教版小學數學一年級下冊第六單元的內容。這部分內容是進一步學習100以內數的進位加法和退位...
2025-04-03 03:13
【總結】蘇教版一年級數學下冊教學目標1.使同學們經歷探索兩位數加整十數﹑兩位數加一位數(不進位)的計算方法的過程,掌握這些加法的口算方法。2.體驗數學與生活的密切聯(lián)系,在解決問題的過程中培養(yǎng)數學意識,發(fā)展數學思維。填空:1.3個十是();2.45里有()個十和()個一;3.()個十和(
2024-12-11 07:18
【總結】兩位數加一位數、兩位數靈寶市第二小學孫金紅30+65+2060+49+4030+6050+2060+4050+5065是有幾個十幾個一組成的?29是有幾個十幾個一組成的?1、看書要求:從圖中你看到了什么?數一數,你知
2024-11-12 15:22
【總結】 《兩位數加一位數和整十數不進位》說課稿 《兩位數加一位數和整十數不進位》說課稿1 【說教材】 (一)教材分析: 兩位數加一位數和整十數(不進位加法)是人教版義務教育課程標準實驗教科書...
2024-12-06 00:41
【總結】《兩位數加一位數、整十數不進位》教學反思 《兩位數加一位數、整十數不進位》教學反思1《兩位數加整十數、一位數(不進位)》一課是在學生學完整十數加、減整十數和整十數加一位數及相應的減法之后教學...
2024-12-03 00:25
【總結】兩位數加一位數(進位)蘇教版一年級數學下冊教學目標題的過程,探索兩位數加一位數(進位加)的計算方法。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。24+6=先算□+□=□再算□+□=□46102010303024+9=
2024-12-13 18:08
【總結】兩位數加一位數和整十數(不進位加)教學內容:教科書61頁及第63頁練習十一第1-3題教學目標:,讓同學們經歷兩位數加一位數、兩位數加整十數(不進位加法)計算方法的探究過程,能正確進行口算。,積累數學活動的經驗,能用所學知識解決一些簡單的實際問題,增強數學應用意識。同學們學習數學的熱情以及與他人合作的意識。教學
2024-12-11 07:03
【總結】義務教育教科書(蘇教版)一年級下冊兩位數減整十數和一位數(不退位)啟東市長江小學
2024-11-22 01:17
【總結】兩位數加一位數、整十數(習題)1、口算。4+5=5+7=10+90=35+2=4+9=20+80=7+3=5+6=30+70=4+60=7+7=100-20=2.填空.(1)3個十6個一是().7個十8個一是().(2)67
2024-11-22 02:06
【總結】第一篇:《兩位數加整十數、一位數(不進位)》教學反思 《兩位數加整十數、一位數(不進位)》教學反思 新課程下的計算教學注意從學生的認知特點出發(fā),用問題情景激發(fā)學生的計算愿望,讓學生自主探索算法,并...
2025-10-26 14:08
【總結】兩位數加一位數和整十數練習教學內容:教科書練習十一13-17題教學目標:,使同學們掌握兩位數加一位數進位加的口算方法;、熟練地進行口算;同學們從小做事認真仔細的良好習慣。教學重點和難點:,提高心算能力。,鞏固算法,提倡多種方法進行計算。教學準備:口算題卡。教學過程:一、基礎練習
【總結】第一篇:《兩位數加整十數和兩位數加一位數》說課稿 一、教學內容 我這節(jié)課上的是蘇教版一年級下冊的內容:兩位數加整十數、兩位數加一位數不進位的口算;教材第46和47頁。書上先安排了兩位數加整十數,接...
2025-10-08 12:05
2024-12-13 17:50
【總結】蘇教版一年級數學下冊教學目標1.使同學們經歷探索兩位數加整十數﹑兩位數加一位數(不進位)的計算方法的過程,掌握這些加法的口算方法。2.體驗數學與生活的密切聯(lián)系,在解決問題的過程中培養(yǎng)數學意識,發(fā)展數學思維。①公共汽車有45個座位。②中巴車有30個座位。③小轎車有3個座位。你能根據這些條件提出
2025-05-11 03:31