【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】聯(lián)系已有的知識,讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)(不進位加法)計算方法的探究過程,能正確地進行口算?!灸芰虒W(xué)點】初步感知數(shù)的計算與生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題,增強數(shù)學(xué)意識?!镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,以及與他人合作
2024-12-13 20:22
【總結(jié)】 兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)說課稿 一、教材分析: 《兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第六單元的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是進一步學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的進位加法和退位...
2025-04-03 03:13
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)的計算方法的過程,掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思維。填空:1.3個十是();2.45里有()個十和()個一;3.()個十和(
2024-12-11 07:18
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)靈寶市第二小學(xué)孫金紅30+65+2060+49+4030+6050+2060+4050+5065是有幾個十幾個一組成的?29是有幾個十幾個一組成的?1、看書要求:從圖中你看到了什么?數(shù)一數(shù),你知
2024-11-12 15:22
【總結(jié)】 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不進位》說課稿 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不進位》說課稿1 【說教材】 (一)教材分析: 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進位加法)是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書...
2024-12-06 00:41
【總結(jié)】《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進位》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進位》教學(xué)反思1《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)(不進位)》一課是在學(xué)生學(xué)完整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法之后教學(xué)...
2024-12-03 00:25
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)題的過程,探索兩位數(shù)加一位數(shù)(進位加)的計算方法。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。24+6=先算□+□=□再算□+□=□46102010303024+9=
2024-12-13 18:08
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進位加)教學(xué)內(nèi)容:教科書61頁及第63頁練習(xí)十一第1-3題教學(xué)目標(biāo):,讓同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)(不進位加法)計算方法的探究過程,能正確進行口算。,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,能用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題,增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情以及與他人合作的意識。教學(xué)
2024-12-11 07:03
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(蘇教版)一年級下冊兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)和一位數(shù)(不退位)啟東市長江小學(xué)
2024-11-22 01:17
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(習(xí)題)1、口算。4+5=5+7=10+90=35+2=4+9=20+80=7+3=5+6=30+70=4+60=7+7=100-20=2.填空.(1)3個十6個一是().7個十8個一是().(2)67
2024-11-22 02:06
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)(不進位)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)(不進位)》教學(xué)反思 新課程下的計算教學(xué)注意從學(xué)生的認知特點出發(fā),用問題情景激發(fā)學(xué)生的計算愿望,讓學(xué)生自主探索算法,并...
2024-11-04 14:08
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書練習(xí)十一13-17題教學(xué)目標(biāo):,使同學(xué)們掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加的口算方法;、熟練地進行口算;同學(xué)們從小做事認真仔細的良好習(xí)慣。教學(xué)重點和難點:,提高心算能力。,鞏固算法,提倡多種方法進行計算。教學(xué)準(zhǔn)備:口算題卡。教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)練習(xí)
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿 一、教學(xué)內(nèi)容 我這節(jié)課上的是蘇教版一年級下冊的內(nèi)容:兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)不進位的口算;教材第46和47頁。書上先安排了兩位數(shù)加整十?dāng)?shù),接...
2024-10-17 12:05
2024-12-13 17:50
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)的計算方法的過程,掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思維。①公共汽車有45個座位。②中巴車有30個座位。③小轎車有3個座位。你能根據(jù)這些條件提出
2025-05-11 03:31