25-羿射九日-名師教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-03 03:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 板書：艱難）（2）認(rèn)讀第二組詞語 出示課件5：①回歸課文，再讀課文：這些詞語出現(xiàn)在課文的哪里？請(qǐng)你讀一讀這個(gè)自然段。②想象畫面：讀了這組詞，仿佛看到了怎樣的景象？（板書：勇敢）（2）認(rèn)讀第三組詞語 出示課件6①回歸課文，再讀課文：這些詞語出現(xiàn)在課文的哪里？請(qǐng)你讀一讀這個(gè)自然段。②想象畫面：讀了這組詞，仿佛看到了怎樣的景象？（板書：生機(jī)）：生字詞讀得很準(zhǔn)確，請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式把課文再讀一遍。三、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫“值、艱、此” 出示課件7：（1）引導(dǎo)觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律：觀察“值、艱、此”左右部分的寬窄，有什么發(fā)現(xiàn)？ 預(yù)設(shè)：“值、艱”左窄右寬，“此”左右均勻。（2）教師范寫，指導(dǎo)關(guān)鍵筆畫：“值”豎壓豎中線，三橫靠左不靠右?！捌D”捺變長點(diǎn)，豎提壓豎中線?！按恕弊筮呑詈笠还P是提，豎彎鉤在豎中線右側(cè)。“覺、類、害、炎” 出示課件8：（1）引導(dǎo)觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律：仔細(xì)觀察“覺、害、類、炎”上下部分，有什么發(fā)現(xiàn)？預(yù)設(shè)：“類、炎”上窄下寬，“覺、害”上半部分要寫扁一些。（2）教師范寫，指導(dǎo)關(guān)鍵筆畫：“覺”第二筆是點(diǎn)，寫在豎中線上?！邦?、炎”上半部分都要寫在上半格，并且上半部分最后一筆都是點(diǎn)，千萬不要寫成捺?！昂Α钡牡谄吖P豎要寫到豎中線上，而且要連著最下面的“口”字。四、回歸課文，夯實(shí)字詞用自己喜歡的方式再課文，想一想，這個(gè)故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果分別是什么？五、布置作業(yè) 熟讀課文，完成表
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