九年級(jí)物理全冊(cè)第18章電功率第3節(jié)測(cè)量小燈泡的電功率教案新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】《測(cè)量小燈泡的電功率》課題§18～3測(cè)量小燈泡的電功率設(shè)計(jì)思想“測(cè)量小燈泡的電功率”是人教版初中物理九年級(jí)第十八章第三節(jié)的內(nèi)容，是電學(xué)部分的一個(gè)重要的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，它是在上一章學(xué)生“電阻的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的延伸。對(duì)于本節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)，力求達(dá)到：1．在教學(xué)中滲透類比和比較的科學(xué)研究方法，通過創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-03 11:46

電子技術(shù)---第5章功率放大電路-資料下載頁

【總結(jié)】第5章功率放大電路第5章功率放大電路功率放大電路的一般問題互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路集成功率放大電路電氣與電子工程學(xué)院第5章功率放大電路功率放大電路的一般問題電壓放大電路和功率放大電路都是利用三極管的放大作用將信號(hào)放大，前者工作在小信號(hào)狀態(tài)，目的是輸出足夠大的電壓信號(hào)，而功率放大電路則是工

2025-01-20 09:03

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)電子教案第4章-資料下載頁

【總結(jié)】投入產(chǎn)出的最優(yōu)組合第四章本章知識(shí)點(diǎn):、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量定企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中必然遇到的兩個(gè)問題：1、投入要素怎樣組合達(dá)到最優(yōu)？2、產(chǎn)品產(chǎn)量怎樣組合才是最優(yōu)？單一可變要素的最優(yōu)利用生產(chǎn)函數(shù)生產(chǎn)函數(shù)表明了一定數(shù)量的投入要素所能獲得的最大產(chǎn)量，其一般形式為：

2024-10-18 18:46

【電子教案】第3節(jié)-摩擦力-(第2課時(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】 第八章力 第3節(jié)摩擦力 課時(shí)2摩擦力的綜合應(yīng)用 一、知識(shí)與技能 . 、減小摩擦力的方法. 二、過程與方法 通過觀察、操作，體會(huì)增大或減小摩擦力的方法. 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 ...

2025-04-05 06:00

【電子教案】第3節(jié)-摩擦力-(第1課時(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】 第八章力 第3節(jié)摩擦力 課時(shí)1認(rèn)識(shí)摩擦力 一、知識(shí)與技能 . . 二、過程與方法 、操作，體會(huì)摩擦力的存在. . 、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程，學(xué)習(xí)控制變量的方法. 、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、歸納...

2025-04-03 03:38

功率教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《功率》教案 《功率》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能（1）知道功率的概念。（2）結(jié)合實(shí)例理解功率的概念。（3）了解功率在實(shí)際中的應(yīng)用。 2、過程與方法 通過觀察和聯(lián)系生活實(shí)際了解功...

2024-11-16 02:31

第3節(jié)測(cè)量小燈泡的電功率的教案設(shè)計(jì)合集五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第3節(jié)《測(cè)量小燈泡的電功率》的教案設(shè)計(jì) 二、探究過程 實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮? 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 1、設(shè)計(jì)電路圖 2、設(shè)計(jì)記錄表格 3、實(shí)驗(yàn)步驟 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 1、連接電路 小組合作分工，認(rèn)真連接...

2024-10-28 15:27

第4節(jié)性別和性別決定(教案)-資料下載頁

【總結(jié)】第20章生物的遺傳與變異第4節(jié)性別和性別決定一、教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：（1）說出性別是如何決定的。（2）簡(jiǎn)述生男生女的原理。2．能力目標(biāo)：（1）通過比較男女性染色體組成的異同，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)分析問題的能力。（2）嘗試以數(shù)據(jù)為依據(jù)，分析社會(huì)現(xiàn)象。（3）過小組合作的方式查找

2024-11-24 15:57

第3節(jié)測(cè)量小燈泡的電功率-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)測(cè)量小燈泡的電功率第十八章電功率優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件生活中常用的各種燈節(jié)能燈LED燈氙燈導(dǎo)入新課問題導(dǎo)入：看完畫廊，你心中會(huì)有哪些疑問呢??合適

2025-03-12 15:12

【電子教案】第1節(jié)-杠桿(課時(shí)2-杠桿的應(yīng)用)-資料下載頁

【總結(jié)】 一、杠桿 ? 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1．通過參與科學(xué)探究活動(dòng)，能對(duì)杠桿平衡條件進(jìn)行猜想和假設(shè)，并設(shè)計(jì)出驗(yàn)證方案，對(duì)獲得的信息進(jìn)行處理，得出杠桿平衡的條件。能應(yīng)用杠桿平衡條件去分析解...

2025-04-05 05:15

[工學(xué)]軟件工程導(dǎo)論第4版電子教案第3章-資料下載頁

【總結(jié)】第3章需求分析需求分析的任務(wù)與用戶溝通獲取需求的方法分析建模與規(guī)格說明實(shí)體-聯(lián)系圖數(shù)據(jù)規(guī)范化狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖其他圖形工具驗(yàn)證軟件需求小結(jié)習(xí)題需求分析是軟件定義時(shí)期的最后一個(gè)階段，它的基本任務(wù)是準(zhǔn)確地回答“系統(tǒng)必須做什么?”這個(gè)問題。需求分析的任務(wù)

2025-01-04 20:04

功率電子電路-資料下載頁

【總結(jié)】—電工電子學(xué)—西北大學(xué)化工學(xué)院下頁上頁1第8章功率電子電路低頻功率放大電路直流穩(wěn)壓電源功率半導(dǎo)體器件和變流電路主要內(nèi)容—電工電子學(xué)—西北大學(xué)化工學(xué)院下頁上頁2低頻功率放大電路主要內(nèi)容概述基本功率放大電路集成功率放大器舉例—電工

2025-01-01 15:43

九年級(jí)物理上冊(cè)第11章第4節(jié)功率課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】從生活走向物理從物理走向社會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?功率?1知道什么是功率，知道功率的物理意義，知道功率的計(jì)算公式及功率的單位。?2會(huì)用功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。?重點(diǎn)：對(duì)功率的理解?難點(diǎn)：功率的計(jì)算耕完同一塊地，他們做的功相同嗎？用的時(shí)間相同嗎？誰做功快？他們都工作2分鐘，做的功

2025-06-18 18:14

九年級(jí)物理上冊(cè)第11章第4節(jié)功率課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】小明的教室在五樓，通常他上樓需要。有一次，他跑步上樓只花了40s。小明爬樓時(shí)做功了嗎？小明兩次上樓所做的功，相同但小明兩次做功的快慢不同那么，物理學(xué)上用什么物理量來表示物體做功的快慢呢？四功率1、功率：“P”（1）概念：功與做功所用時(shí)間之比叫做功率（2）功率用來

2025-06-21 01:26

九年級(jí)物理上冊(cè)第11章第4節(jié)功率課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】小明的教室在五樓，通常他上樓需要。有一次，他跑步上樓只花了40s。因?yàn)樾∶鞯捏w重、上升的高度相同，所以小明兩次上樓所做的功，相同但小明兩次做功的快慢不同那么，物理學(xué)上用什么物理量來表示物體做功的快慢呢？如何比較運(yùn)動(dòng)的快慢?如何比較做功的快慢?方法一:時(shí)間相同,路

2025-06-14 12:05

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