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第二學(xué)期的教研活動總結(jié)(編輯修改稿)

2025-04-02 05:35 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】效果　　2月份備課組成員制訂教學(xué)及教研計劃學(xué)習(xí)、制作制訂的計劃有實效性　　2月份思品大組成員加強(qiáng)課程資源的開發(fā)與利用討論節(jié)省了時間，豐富了課堂資源　　3月份備課組成員如何讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂研討為構(gòu)筑快樂課堂奠定了理論基礎(chǔ)。　　3月份備課組成員集體備課——（周妮蕾中心教研組執(zhí)教）集體研討反復(fù)推敲教材，大家出謀劃策，初定教案。　　3月份思品教師參加市中心教研活動（周妮蕾老師執(zhí)教）聽課，研討，反思促進(jìn)了教師的進(jìn)步　　4月份思品組成員“南湖之春”聽課隨感討論明

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