【文章內(nèi)容簡介】 。⑩從工人到工匠。(三)素材：，“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”。他同時要求，“要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”。，是一個人在體格，智慧和道德上臻于完美的源泉。(俄 烏申斯基)，這很好。但學(xué)的是書本上的知識，可以說這只是知識的一半，你還需要上一個大學(xué)，就是勞動大學(xué)。(毛澤東)4. 許振超，青島港前灣集裝箱碼頭有限責(zé)任公司工程技術(shù)部固機經(jīng)理。感動中國獲獎人物。30多年來，許振超干一行、愛一行、精一行，在工作中練就了“一鉤準”“一鉤凈”“無聲響操作”等絕活，并模范地帶出了“王嘯飛燕”“顯新穿針”“劉洋神繩”等一大批具有社會影響的工作品牌。近年來，他積極響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，組織實施了輪胎吊“油改電”技術(shù)改造，填補了這一技術(shù)的國際空白，年節(jié)約資金3000萬元以上，噪音和尾氣污染降低近零。他是一位學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、充分掌握現(xiàn)代技能的新時期優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人。他愛崗敬業(yè)，不僅自己大膽進行技術(shù)創(chuàng)新，練就了高強的本領(lǐng)，還帶出了一支“技術(shù)精、作風(fēng)硬、效率高”的優(yōu)秀團隊，創(chuàng)造出世界一流的工作效率，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。5.《大國工匠》系列節(jié)目講述了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者。敘述了他們用自己的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。這群不平凡勞動者的成功之路，不是進名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅守，孜孜以求，在平凡崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出，躋身“國寶級”技工行列，成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才?！　殑︿h從磨礪出。大國工匠們文化不同，年齡有別，但都擁有一個共同的閃光點——敬業(yè)奉獻，技藝精湛。有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光般精準，令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。，幾乎沒有錯過任何大的轉(zhuǎn)型升級的機會。從最早的補課工業(yè)化，到后來承接全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，成為世界工廠，再到補信息化這一課，以及今天在移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域起到全球引領(lǐng)作用，都是政府銳意改革和“先行先試”的理念所起到的作用，也是中國人民勤勞勇敢所獲得的成果。過去這幾十年的革命可以說叫做“勤勞革命”。未來幾十年，我們覺得將會從“勤勞革命”轉(zhuǎn)向“智慧革命”，要靠技術(shù)和智慧來繼續(xù)推動中國社會經(jīng)濟各方面的發(fā)展。——百度創(chuàng)始人、中國工程院院士李彥宏。（四）寫作思路：本題可以寫記敘文，也可以寫議論文。記敘文最常見的結(jié)構(gòu)模式是按照時間、空間、邏輯順序安排材料，順著“起因—經(jīng)過—結(jié)果”的思路寫下去。這種結(jié)構(gòu)最易安排，但也最難出彩。其實一些簡單的結(jié)構(gòu)技巧，如設(shè)置懸念式、穿插回放式、欲揚先抑式、畫面組合式就可以讓文章多姿多彩。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結(jié)構(gòu)是考場作文提高分數(shù)的重要手段。應(yīng)試作文時間倉促，不可能反復(fù)琢磨，須以基本結(jié)構(gòu)為依托，迅速立好框架，才能步步到位，寫出切合試題的文章，贏得全局，獲得好評。議論文的基本結(jié)構(gòu)有引論—本論—結(jié)論三部分組成。要求開頭提出論題或論點，然后主題部分選用材料分層次地論證，結(jié)尾歸納總結(jié)。立好議論文框架的標準有四條：一是引論本論結(jié)論齊全；二是層次分明；三是銜接自然；四是首尾呼應(yīng)。本論部分可以從是什么、為什么、怎么辦的層面展開思考，對于哪個層面有話說就寫哪個層面，當然也可以把這三個層面靈活組合起來寫。再按照分論點（一般2—3個）的形式展開。建議采取觀點+闡述+材料+分析+總結(jié)這樣的段落模式。例文就是從怎么辦的角度，按照“展現(xiàn)新作為，以沖天干勁激發(fā)埋頭苦干的奮進精神；不負新期待，以執(zhí)著鉆勁煥發(fā)精益求精的工匠精神；建立新功勛，以爭先闖勁迸發(fā)勇于開拓的創(chuàng)新精神”的分論點闡述了新時代的勞動者應(yīng)當有新作為。立意新穎，視角獨特。從整個時代背景來看待問題，事理敘述清晰、完整、議論透徹，使人為之折服。39．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！　〔牧弦唬宏惒悄畴娮釉O(shè)計公司技術(shù)總監(jiān)，當初他懷著設(shè)計中國“芯”的夢想入職時，有人告誡他：“沒有至少8年的扎實積累，難以在芯片設(shè)計工程師的崗位上發(fā)光。”他把這句話記在心里。幾年來，他和團隊一起，心無旁騖，埋頭攻關(guān)，研制出的芯片獲得國際高水平安全密碼芯片認證證書，打破國外壟斷格局，走出一條中國“芯”之路。他體會最深的是，研制出保障國家信息安全自主產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，需要“挑山工”一般的奮斗者精神?！　〔牧隙骸爸袊鴫羰菤v史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。”(習(xí)近平)　　材料三：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！保斞福┮陨喜牧嫌|發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮繉崿F(xiàn)中國夢，青春勇?lián)斠粋€有遠見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。在五四青年節(jié)這個屬于中國青年自己的節(jié)日，習(xí)近平總書記在中國空間技術(shù)研究院同各界優(yōu)秀青年代表座談，代表黨中央將節(jié)日的祝賀贈與全國各族各界青年，也將殷切的期望寄予億萬朝氣蓬勃的中國青年。這是習(xí)近平總書記上任以來，第一次與青年群體就當代青年的歷史使命與成長道路、中國夢與青年夢的辯證關(guān)系進行面對面的深入交流?？倳浀囊环v話，高瞻遠矚，語重心長，既是一個大國領(lǐng)導(dǎo)人站在黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度向青年一代指明的成長方向和成才道路，也是一個有著豐富閱歷的長者在與年輕人情真意切、循循善誘的交心談心中分享的成功經(jīng)驗和人生智慧?？倳浀囊环v話，高屋建瓴，與時俱進，既堅持了馬克思主義政黨青年觀的基本觀點，體現(xiàn)了我們黨對青年和青年工作的一貫要求，也反映了黨對新時期青年發(fā)展和青年工作的新思考、新要求?？倳浀囊环v話，內(nèi)涵豐富，意義深遠，既是引領(lǐng)當代青年成長成才的行動指南，也是指導(dǎo)新時期共青團事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻，還是推動高等教育立德樹人的思想武器。黨的十八大以來，以習(xí)近平為總書記的黨中央提出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重要論述。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志追求并為之頑強奮斗的宏偉理想。總書記的五四重要講話，對中國夢的內(nèi)涵作了更深入、更全面的詮釋，對中國夢與青年夢的關(guān)系作了更清晰、更深刻的闡述。在與各界優(yōu)秀青年的座談中，習(xí)近平總書記滿懷信心地表示“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”，充滿期待地指示“廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想”，旗幟鮮明地宣示“為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題”，這是黨中央向全體青年發(fā)出的為實現(xiàn)中國夢而奮斗的動員令。當代青年必須勇敢地接過前人的接力棒，切實肩負起屬于當代青年的光榮使命。國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，要靠每個人的夢想疊加，靠每個人的不懈奮斗。中國夢不僅是國家的夢、民族的夢，更是青年的夢?！敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我青年。青年興則國家興，青年強則國家強。有何等青年，則有何等國家。青年失掉信心，則國失掉未來。有今日青年之夢想，方有未來之中國夢?！鼻嗄陼r期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情、蓬勃朝氣和創(chuàng)造潛力的群體。實現(xiàn)中國夢的歷史過程，將貫穿當代青年成長發(fā)展的全過程。在實現(xiàn)夢想的征途上，青年是一支生機勃勃的重要力量；在推進發(fā)展進程中，青年也將擁有更多人生出彩的機會、夢想成真的機會、同祖國和時代一起成長進步的機會。實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)?。面對時代的召喚，面對歷史的使命，當代青年要有一種勇立潮頭的浩氣，有一種超越前人的勇氣，有一種與時俱進的朝氣，用中國夢引領(lǐng)個人夢，把個人夢匯入中國夢，志存高遠、胸懷理想，勤奮學(xué)習(xí)、增長本領(lǐng)，敢為人先、開拓進取，腳踏實地、自強不息，修身立德、錘煉品格，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢貢獻青春力量，在通往中國夢的道路上放飛青春夢想?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作能力。本題目為多材料任務(wù)驅(qū)動型材料作文，要求考生在閱讀材料的基礎(chǔ)上抒寫自己的認識、感想和聯(lián)想，意在考查考生對自己與國家未來關(guān)系的認識，在價值觀和思維兩個維度上，更側(cè)重對價值觀的考查。但價值觀不是喊口號，考生要從對材料的思考和聯(lián)想中將其展現(xiàn)出來，考查考生的語言綜合表達能力。限制性：1.“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章”，“以上材料”是聯(lián)想、思考、寫作的基點，且包含了三則材料，所以考生要綜合材料的內(nèi)容和含義，找到一個能把三則材料統(tǒng)一起來的切入點。，明確了命題人的命題意圖，要通過分析明確立意的限制。第一則材料把考生放在“建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國”“第一階段是到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化”這樣的時代背景上，意在啟發(fā)考生思考國家建設(shè)的宏大問題。第二則材料是習(xí)近平的講話：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”，啟發(fā)青年人思考中國的歷史、現(xiàn)實、未來，一個“更”字強調(diào)了青年一代要有中國夢，要有家國擔(dān)當，要擔(dān)負起時代賦予的責(zé)任。第三則材料是魯迅的話：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)”，啟發(fā)青年學(xué)子要把自己的夢想和“無窮的遠方，無數(shù)的人們”聯(lián)系起來。魯迅影響了一代又一代的人，是要讓無窮的遠方和無數(shù)的人們來塑造自己，還是要像魯迅那樣去影響“無窮的遠方，無數(shù)的人們”？這是考生要回答的一個問題。，考生不得見仁見智、橫生枝節(jié)?！扒嗄暌淮保ㄇ嗄陮W(xué)子）的身份寫作。開放性：1.“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？”“以上材料”是限定性的，而“聯(lián)想和思考”是開放自由的。、談責(zé)任，搭建一個價值認識高度；也可以談?wù)剛€人與國家未來的關(guān)系；可以思考問題，也可以解決問題?？梢哉归_聯(lián)想，寫成記敘文或散文；也可以深入思考，寫成議論文。但不管采用何種文體，都要有明顯的文體特征。參考立意：。、社會都有關(guān)系等。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。注意題干的要求，具體寫作時，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標的問題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。93．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！　?月初，G1747次列車在合肥站準備開車時，旅客羅某以等丈夫為由，不聽勸阻，用身體強行扒阻車門，造成該次列車延遲發(fā)車。經(jīng)公安機關(guān)調(diào)查取證，認定羅某的行為擾亂了車站、列車正常秩序，違反了《鐵路安全管理條例》規(guī)定。同月，重慶北開往潼南的動車上，一嬰兒突發(fā)昏厥，急需送醫(yī)，列車員與司機溝通后決定延遲6分鐘發(fā)車，為孩子打開生命通道。同樣是延遲發(fā)車，這次沒有乘客抱怨，網(wǎng)友也紛紛點贊。以上文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字【答案】規(guī)則與人情　　當今，人情消費大行其道，諸如天價月餅等也都是它的幫兇。人情本沒有錯，而利用人情超越規(guī)則是危險的。正因為有如此不受拘束的人情效用，再貴的禮物都有人買?！　∪饲槭撬?guī)則是岸。人情柔和，超出了規(guī)則之岸卻會引發(fā)水災(zāi)。規(guī)則明確，缺乏了人情活水卻會死氣沉沉。所以，人情當是規(guī)則下的人情，規(guī)則應(yīng)是人情的規(guī)則?！　∪饲楸仨毥邮芤?guī)則的約束。人情是感性的，規(guī)則是理性的。正因如此，人情容易讓人在一時沖動下作出不當行為，而規(guī)則的理性能將人情阻擋在濫情的邊緣。就算賄賂是一種人情，那也夾雜太多的雜質(zhì)。而規(guī)則，恰恰是剔除人情中雜質(zhì)的保障。規(guī)則的約束也恰恰為了人情的純凈，保護人情不受物質(zhì)的腐蝕。所以，從另一個方面說，規(guī)則是為了更好地服務(wù)人情?！　∫?guī)則是人情的凝練與升華。人情是規(guī)則的基礎(chǔ)，而規(guī)則是從人情的合理部分中提煉出的理性的認識。沒有人情做“地基”，再高的規(guī)則便也是空中樓閣，蒼白而無生命力。聯(lián)想、蘋果、微軟三家公司，都在　　IT產(chǎn)業(yè)取得了輝煌的成功，為何?工作氛圍十分良好。他們的最大共同點是擁有極富人情味的規(guī)則，考慮到每個員工的細微要求，不時表決形成或廢除規(guī)則。如此，規(guī)則中的人情味使每個員工興致被完全調(diào)動，發(fā)揮出最大的能量。規(guī)則起于人而用于人，若無人情做“血液”，何以充滿生命力。人情，是使規(guī)則發(fā)揮出最大效益的前提與保障?！　∷裕覀儾荒苡袨樗麨榈娜饲?，也不能囿于規(guī)則，鐵板一塊。我們應(yīng)該為翻涌的人情套上規(guī)則的框架，為僵死的規(guī)則注入人情的柔和與溫暖。謝少龍因為足球俱樂部老板的舊交，賣了“人情”，指使球隊踢假球。這種無度的人情，不僅破壞了規(guī)則，影響消極，還真正損害了球迷的人情!某地一孕婦只因付不起手術(shù)費，竟被擱置至死，不知這是對規(guī)則的愚忠，還是對生命的淡漠，人情的冷漠?他們都將人情與規(guī)則割裂，于是讓守規(guī)則的人不齒，為有人情的人所厭惡?！　]有了規(guī)則，人情會泛濫成災(zāi)。沒有人情，規(guī)則只是無源之水?！　∪饲槭且?guī)則下的人情，規(guī)則是有人情的規(guī)則。人生的海上，唯有將規(guī)則作船骨，人情為風(fēng)帆，才能駛向更好的明天?！窘馕觥吭囶}分析：作文要想準確立意，認真分析材料是關(guān)鍵。作文題目提供了“羅某強行扒阻車門造成列車延誤”和“管理部門為挽救生命主動延遲發(fā)車”兩則主體材料。羅某為一己私利任性而為，擾亂車站、列車正常秩序，違反了相關(guān)規(guī)定，表現(xiàn)出其對規(guī)則的輕視。而另一則材料所述卻是為挽救生命延遲發(fā)車，體現(xiàn)的則是對生命的尊重。寫作時可以從以下角度立意：（艾森豪威爾年輕的時候，一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲，連續(xù)幾次都抓了很壞的牌，他開