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正文內(nèi)容

最新部編版小升初語文詩歌鑒賞練習(xí)題(及答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 04:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 景,但“一切景語皆情語”, 詩人揚(yáng)帆啟航,環(huán)顧四周,只有岸上春風(fēng)中飛舞的落花在為他送行;船桅上的春燕呢喃作語,似乎在親切地挽留他,一種濃重的寂寥凄楚之情溢于言表。岸上風(fēng)吹落花,檣桅春燕作語,這原本是極普通的自然現(xiàn)象,但詩人“以我觀物”,而使“物色帶情”,賦予落花、飛燕以人的感情來“送客”、“留人”,這就有力地渲染了一種十分悲涼冷落的氣氛,這種氣氛生動(dòng)地表現(xiàn)了世情的淡薄,人不如岸花檣燕;同時(shí)也反映了詩人輾轉(zhuǎn)流徙、飄蕩無依的深沉感喟。 故答案為:⑴B; ⑵岸花風(fēng)吹滑落,檣桅春燕作語,這本事極普通的現(xiàn)象,但是人以我觀物,賦予落花、飛燕以人的感情,有力地渲染了一種悲涼冷落的氣氛,同時(shí)也表現(xiàn)了是人對(duì)自己輾轉(zhuǎn)流徙、飄蕩無依的深沉感喟。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩句的理解和賞析。答題時(shí)一定結(jié)合主題“酒”分析即可讀出答案; ⑵做好本題要根據(jù)注釋了解詩作的寫作背景,閱讀全詩理解詩歌內(nèi)容,從詩人所描寫的景物特點(diǎn)來體會(huì)詩人所表達(dá)的情感,讀懂詩歌。5.古詩文閱讀 《天凈沙秋思》和《天凈沙秋》運(yùn)用了許多類似的手法,請借鑒《天凈沙秋思》的閱讀方法,自讀《天凈沙秋》,完成賞析?!敬鸢浮?①“孤村”、“落日”、“殘霞”等名詞的組合,給人秋日蕭瑟的寂寥之感。②“青山綠水”讓人聯(lián)想到碧綠的“生機(jī)”鋪滿大地,和諧美好,烘托出詩人的愉悅心境。(答“白草”、“紅葉”、“黃花”這幾處色彩的詞也可,聯(lián)系色彩,烘托愉悅心境;言之有理即可) 【解析】【分析】《天凈沙?秋》前二句的“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉”,共用了六個(gè)圖景:“孤村”“落日”“殘霞”“輕煙”“老樹”“寒鴉”,而其中任何一個(gè)圖景,都代表著秋日秋景的蕭瑟?dú)夥?。開篇先繪出了一幅秋日黃昏圖,營造出一種寧靜、寂寥的氛圍,再以名詞并列組合的形式,選取典型的秋天景物,由遠(yuǎn)及近,描繪出一幅色彩絢麗的秋景圖。后兩句用了“青”“綠”“白”“紅”“黃”五種顏色,而且“白草紅葉黃花”這三種顏色,是交雜在“青山綠水”二種顏色之中;“青山綠水”是廣大的圖景,“白草紅葉黃花”是細(xì)微的圖景,如此交雜相錯(cuò),于是原本是寂寞蕭瑟的秋景,突然變得五顏六色而多彩多姿。這是作者的心中之景。情調(diào)開朗平和,沒有一點(diǎn)消極之感,表現(xiàn)了作者對(duì)隱居生活的熱愛之情。仿照《天凈沙?秋思》的賞析,據(jù)此擬寫即可。 故答案為:①“孤村”、“落日”、“殘霞”等名詞的組合,給人秋日蕭瑟的寂寥之感。②“青山綠水”讓人聯(lián)想到碧綠的“生機(jī)”鋪滿大地,和諧美好,烘托出詩人的愉悅心境。(答“白草”、“紅葉”、“黃花”這幾處色彩的詞也可,聯(lián)系色彩,烘托愉悅心境;言之有理即可) 【點(diǎn)評(píng)】同樣的景物,甚至同樣的詞語出現(xiàn)在不同的語境中就會(huì)表現(xiàn)出不同的情感,有時(shí)甚至有天壤之別,這取決于詩人的情感,也取決于詩人的寫作寫作背景、人生取向。6.閱讀下面詩歌,完成后面小題。 春 興(唐)武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風(fēng)到洛城?!咀⑨尅孔髡叩募亦l(xiāng)在洛陽附近。(1) 詩中“________”一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂,“________”一字寫出了夢境的一再出現(xiàn)。 (2)在“又逐春風(fēng)到洛城”—句里,“逐”字運(yùn)用得高妙,試簡要分析。 【答案】 (1)陰陰;又(2)“逐”字,化虛為實(shí),將無形的鄉(xiāng)夢、春風(fēng)化作了有形可感之物,表達(dá)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。 【解析】【分析】(1)“楊柳陰陰細(xì)雨晴”的意思是在一個(gè)細(xì)雨初晴的春日,楊柳的顏色已經(jīng)由初春的鵝黃嫩綠變得蒼翠濃郁,經(jīng)過細(xì)雨的洗浴后,柳色變得更加深暗。其中的“陰陰”一詞表現(xiàn)了楊柳的枝繁葉茂?!坝种鸫猴L(fēng)到洛城”的意思是在夢中我再一次追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)?!坝帧北硎具@是夢境的再次出現(xiàn)。據(jù)此可作答。 (2)“又逐春風(fēng)到洛城”這句詩的意思是在夢中我追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)。作者把無形的鄉(xiāng)夢寫成有形可感之物,運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。據(jù)此理解作答。 故答案為:⑴陰陰;又;
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