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正文內(nèi)容

最新部編九年級語文下冊人教版作業(yè)訓練:第二單元綜合性學習(編輯修改稿)

2025-04-02 03:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 德采取割舍的態(tài)度,更甚者認為要不看中國書只看外國書?! ⌒拍畹膫ゴ笤谟诩词股碓獠恍遥嗄軉酒鸸钠鹕畹挠職?,堅持是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火焰,信念是保證一生追求目標的內(nèi)在驅(qū)動力。信念越強,那堅持就越久,堅持越久,那離我們的理想就越近。   理想是美麗的,現(xiàn)實是殘酷的,我們只要堅持自己美好的理想,就不怕殘酷的現(xiàn)實。因為——我命在我,不在天?!窘馕觥窟@是一道任務(wù)驅(qū)動型作文,注意材料中的兩種選擇,“放棄理想,太不甘心”“堅持下去,可能會傷了父母的心”,寫作時明確自己的觀點,然后進行分析論證,也可綜合的分析,從“理想”和“孝心”的辯證關(guān)系的角度進行分析。14.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! 匈t良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄。——《墨子》  人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也?!獙O中山  青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望?!暯礁呖冀Y(jié)束后,你將面臨人生一次重要的選擇:上什么大學?選什么專業(yè)?或是去什么單位?做什么工作?以上三則材料引發(fā)了你對自己未來怎樣的思考?請據(jù)此寫一篇文章談?wù)勀阄磥淼纳囊?guī)劃。要求:選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。【答案】順時代大潮,揚人生風帆  時代大潮奔流入海,個人的發(fā)展正處于歷史的三峽,其間水域開闊卻也暗潮涌動?! ≡谒蚕⑷f變的新時代語境下,再有遠見的智者也難以望到盡頭,再有定力的老者也難以忽視這滾滾而來的波濤洶涌!就如何在當下時代規(guī)劃職業(yè)生涯,我有以下淺見:  包容開放,取精去蕪,發(fā)現(xiàn)豐富多樣的人生選擇。信息技術(shù)的爆炸式崛起,將時代列車推向生死時速的快車道。我們不難發(fā)現(xiàn)許多新興產(chǎn)業(yè)一夜勃起,“共享經(jīng)濟”曾幾何時還被輕視和嘲笑,“大數(shù)據(jù)”的到來也一度被定為癡人說夢……還有無數(shù)如今與我們生活息息相關(guān)的行業(yè),都實現(xiàn)了從零到繁的突躍。這就意味著,此時此刻正有無數(shù)仍不知名的事物,很有可能在明天改變我們的生活方式。由此觀之,懷有一顆包容的心,接受了解新興職業(yè),將給我們的人生規(guī)劃帶來更多選擇。  創(chuàng)新求異,勇于改變,跟上時代發(fā)展的快節(jié)奏。作為中國人,我們格外清楚墨守成規(guī)、因循守舊的弊病,“閉關(guān)鎖國”的慘痛教訓時刻警醒著我們“原地踏步就是退步”的通俗道理。作為人民出版社前身的商務(wù)印書館就是順應(yīng)時代潮流,敢于創(chuàng)新發(fā)展的典型范例。從最初只印書不出書的小商務(wù)所,發(fā)展為今日的行業(yè)巨頭,期間還遭遇敵軍四次炮轟,它的成功不僅是創(chuàng)新驅(qū)動帶來的發(fā)展生機,更重要的是堅持為國民提供思考力的不變信念。從中,我們可以發(fā)現(xiàn),在當下時代的繁華多樣中,創(chuàng)新的是形式與方法,不變的是初心與本質(zhì)?! ∽詈?,求同存異,不妄自菲薄全盤否定傳統(tǒng)行業(yè),應(yīng)當是在新時代新產(chǎn)業(yè)環(huán)境下需要我們始終牢記的。正如“章丘鐵鍋”的意外走紅,“磨刀手藝人”的驚世之作,以及“吹糖人”、“皮影戲”的經(jīng)世不衰,都彰顯了傳統(tǒng)行業(yè)所承載的文化內(nèi)涵與民俗風尚的絕對魅力。這是當下再高新的產(chǎn)品所無法取代的魅力。它們一直存在于人們記憶的最深處,是心中最柔軟的部分。這樣的職業(yè),絕不能被輕視,更不能被同化!而我們所要做的是給它們包上時代的外衣,例如紀錄片的播出或與科技的融合??傊?,我們應(yīng)該銘記老行當?shù)慕^對意義,避免追求新生產(chǎn)業(yè)而舍棄根本,丟失初心。  時代大潮川流不息,發(fā)展道路四通八達。我們當揚起人生風帆,或逆流勇進,碰撞激情火花;或順流而下,行穩(wěn)致遠!【解析】【詳解】試題分析:本題考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。本題為任務(wù)驅(qū)動型材料作文,也可稱其為有限前提的材料作文。與新材料作文相比,其任務(wù)更為具體,指令更為明確。任務(wù)型寫作是先“讀”后“寫”,是讀后有感而發(fā),那么,“讀的內(nèi)容”和“感的內(nèi)容”要有機地聯(lián)系起來,開頭要引述材料,后面要針對材料,聯(lián)系寫作任務(wù)而寫作。三則材料既相對獨立,又相互關(guān)聯(lián)。我們先對三則材料的大意作一個梳理:“國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄”,墨子這句話的意思是:如果國家有眾多的賢良人才,國家就會被治理得很好。如果國家只有很少的賢良人才,國家就會被治理得很薄弱。指國家的興衰在于人才。人才是國家的根本,因此,能夠崇尚和重用人才則是國家興盛的保障。在此,墨子把國家中人才的多少與統(tǒng)治的安危聯(lián)系在一起,從中告誡統(tǒng)治者,要想國泰民安,就得廣納賢才。人才,尤其領(lǐng)導人才,如何科學準確地識別、選拔、使用,是事關(guān)國家興亡的重大問題?!叭思缺M其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也”孫中山這句話的意思是:(國家里的)人要是能充分發(fā)揮自己的才能,那么國內(nèi)各種困難都可以被攻克;國內(nèi)各種困難都被攻克了,那么國家的富強也就不在話下了。這句話強調(diào)要尊重人才,重視人才,善用人才,重視人才的培養(yǎng)?!扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望”習主席這句話強調(diào)青年是未來建設(shè)國家的主力,未來是青年的。青年要有理想,要腳踏實地地干,把理想變成現(xiàn)實。青年要多思考,有自己見解,了解實際,敢承擔,學習歷代抗擊異族先烈的精神,以他們?yōu)榘駱?,努力去實現(xiàn)自己的人生價值,這樣國家就大有希望。本題的寫作任務(wù)是:以上三則材料引發(fā)了你對自己未來怎樣的思考?請據(jù)此寫一篇文章談?wù)勀阄磥淼纳囊?guī)劃。以三則材料為基礎(chǔ)發(fā)表自己對未來生涯規(guī)劃的一些見解。寫作時可以以其中的一則或兩則材料為基礎(chǔ)進行立意,也可綜合三則材料的內(nèi)容進行立意。參考立意:(1)人生規(guī)劃需要具有家國情懷、國際視野;(2)勇于擔負時代新使命;(3)緊跟時代的腳步一起奮斗;(4)讓青年在實踐的熔爐中百煉成鋼;(5)擁抱新時代,面向未來規(guī)劃職業(yè);(6)要想做好人生規(guī)劃需要頑強的意志、拼搏的精神;(7)要學以致用,回報國家…… 結(jié)構(gòu)示例:作文雖然沒有限制文體,但要明確文體,可以寫記敘文、散文、議論文。本題可寫成議論文。開篇可引用三則材料中的一則或其他名人名言,突出自己對職業(yè)生涯規(guī)劃的觀點:事異則備變。面對著當下高速發(fā)展的時代進程,如何處理好個人職業(yè)生涯規(guī)劃與時代發(fā)展的關(guān)系,是每一位準高三畢業(yè)生不可逃避的問題。然后可采用并列式結(jié)構(gòu)說理,分析如何規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯??蛇\用比喻論證、舉例論證等方法,使論證有力。最后可再次總結(jié):唯有向上向善,以不斷的知識更新與技能提升,方能做出合適自己且有益社會的職業(yè)選擇?!翱v使深淵,下去也是前程萬里?!痹改阄页蔀閲覘澚?。和開頭照應(yīng),形成首尾呼應(yīng)。素材積累:  。有人想和他簽訂合同,把他留在美國,給予優(yōu)厚的待遇,但當他得知新中國成立的消息后,立即決定回國。途經(jīng)香港時,他發(fā)表了一封給留美學生的公開信,滿懷熱情地呼吁他們:“為了國家民族,我們應(yīng)當回去!”  、楚懷王、頃襄王三個時期,而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強,對外堅決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國?! 。瑑沙?,三顧茅廬而三分天下,五丈原頭,八卦陣中,六出祁山而七擒孟獲。赤膽忠心,足智多謀,助他人之霸業(yè),成自己之威名。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟?! 。X海中總會規(guī)劃出未來的藍圖。是的,人生在于規(guī)劃。馬云,1999年辭去公職開始正式策劃他的阿里巴巴帝國,如今這帝國正在快速向全球發(fā)展,而他本人也成為世界風云人物。韓寒,高一主動退學后執(zhí)著地走自己的文學之路,被公認為80后十大杰出代表人物,并入選美國雜志《時代周刊》“全球最具影響力100人”;阿寶,作為2005星光大道年度總冠軍和當今著名的原生態(tài)歌手,很多人以為他是一夜成名,其實他在音樂的道路上已默默準備了二十年。對于他們來說,永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石?!  军c睛】  本題屬于名言警句組合型的任務(wù)驅(qū)動型作文。名言警句,是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議、以及警世的比較有名的言語。廣泛上來說就是有意義,向人們揭示一定的道理的話,名人所說的諺語、格言等都可以叫名言警句。這類材料作文,命題者往往提供與寫作者道德修養(yǎng)或?qū)W習生活的某一方面緊密相關(guān)的名言警句(一句一段或幾句幾段)作為作文題,審題的關(guān)鍵在于理解給予的名言或話語的深刻含意。名言警句材料作文的審題,一般要注意從以下三個方面入手:捕捉關(guān)鍵語句。這類材料作文一般由材料和要求組成,關(guān)鍵語或出現(xiàn)在材料中,或設(shè)置在要求里,抓住這些關(guān)鍵語就可以把握材料主旨,準確理解材料及命題意圖。注意由表及里。抓名言警句的關(guān)鍵詞句,結(jié)合社會時代背景解讀名言警句,由表及里把握名言警句中所蘊含的哲理,及其隱含義,挖掘出喻意。善于由此及彼。在名言警句隱含義的范圍內(nèi),由此及彼,結(jié)合社會現(xiàn)實多角度立意。如果是多則名言警句,審題時要善于全面準確,從不同的名言警句中挖掘其內(nèi)在的相同點,在相同之處立意;也可以“抓住一點,不及其余”從中選擇一個角度立意。15.閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。不得抄襲;不少于 800 字?!敬鸢浮繉嵺`出真知  俗話說:實踐出真知?! ∵@話一點不錯,一個人知識再豐富,上知天文,下知地理,如果缺少實踐,也只能坐守老底,干不成大事業(yè)?! ∥覀儗τ跉v史上的長平之戰(zhàn)并不陌生。趙國四十萬大軍被秦全部活埋,堪稱世間悲劇,原因也只是在于用了一個只會紙上談兵的趙括,才讓歷史留下了遺憾的一筆,假使趙王善于用人,用的是廉頗而不是趙括,我想歷史將會改寫。這是血的教訓,我們應(yīng)時刻銘記在心,時刻警告自己,要善于實踐?! √K東坡寫過一篇《日喻》,說的是:一個天生的盲人不知太陽為何物,問“有目者”。有人告訴他太陽像銅盤,并敲了敲銅盤讓他聽;過幾天,盲人聽到鐘聲,就認為是太陽。又有人告訴分太陽的光芒像蠟燭,并讓他摸了摸蠟燭,過幾天,盲人摸到了竹笛,又以為是太陽。蘇東坡在文章中還說,南方有一種“沒人”,能長時間潛在水中,只因為他“日與水居”。“得于水道”,所以“七歲能涉,十歲能游”,十五歲就能“沒”了。假如北方一名“從不識水”的勇士來找“沒人”學“沒”,“沒人”給他講得再好,他“沒”到水里也只有死路一條。  魯班被茅草上的小細齒割破手指還發(fā)現(xiàn)蝗蟲的大板牙上也排列著許多小細齒。魯班從中得到啟發(fā),心想:如果仿照茅草和蝗蟲的細齒,來做一件邊緣帶有細齒的工具,用它來鋸樹,豈不比斧砍更快、更好嗎?魯班忘記疼痛,轉(zhuǎn)身下山,做起試驗來。在金屬工匠的幫助下,魯班做了一把帶有許多細齒的鐵條。他將這件工具拿去鋸樹,果然又快又省力。鋸子就這樣發(fā)明了。這個故事雖說是傳說,但是,我們從中卻可以得到這樣的啟發(fā):實踐出真知,鉆研出智慧?! ●R伶、李伶是明朝金陵最紅的兩位京劇演員,一次,兩人在東西兩座戲臺上演同一出戲來競技。兩人扮演的都是奸相嚴嵩。結(jié)果觀看馬伶演出的觀眾逐漸被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。馬伶含羞而退。他連夜出走,投到千里之外的京城,在宰相顧秉謙的門下當了一名差役。因為顧秉謙與嚴嵩都是一樣的奸臣,馬伶悉心伺候,更細心揣摩顧宰相的行為舉止。三年過后,馬伶回到金陵,與李伶相約再行競技。結(jié)果李伶的觀眾都成了馬伶的戲迷,他們被馬伶惟妙惟肖、行神兼?zhèn)涞谋硌菟鄯?。正是馬伶長達三年的實踐活動,為他贏得了如此巨大的成功?! 〈┻^歷史的長河,讓我們回到現(xiàn)在?! ∶珴蓶|用實踐走出了一條適合中國國情的農(nóng)村包圍城市的道路;通過實踐人們發(fā)現(xiàn)無產(chǎn)階級才是領(lǐng)導人民取得政權(quán)的核心力量;通過實踐人們逐漸淘汰了舊的社會工具,使得人類社會不段向前發(fā)展?! 」磐駚恚膫€成才的人沒有經(jīng)過實踐。愛迪生為了發(fā)明電燈泡進行了上千次實驗;法拉第為了得到磁與電之間的關(guān)系,不也是一次次實踐得來的嗎?無數(shù)的客觀事實證明,實踐出真知,實踐長才干。只有從實踐中來,又經(jīng)過實踐檢驗的理論,才是真正的科學知識。實踐離不開正確理論的指導,否則在實踐中就會迷失方向,無所適從。故此,作為二十一世紀的青少年,我們應(yīng)重視理論與實踐的結(jié)合,認認真真學習,扎扎實實做事?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作能力。以材料作文的形式考查,首先,需要理解材料的意思。2017年7月8日,馬云在杭州開放了中國第一家無人(售貨)超市,起初顧客如云,后來大部分人還是選擇了傳統(tǒng)超市,無人(售貨)超市變成了無人(購物)超市,不同的人對“無人(售貨)超市”有不同的認識。選擇角度,蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。參考立意:(1)世界是未知的,創(chuàng)新者就要有吃螃蟹的精神。馬云是引領(lǐng)時代潮流的創(chuàng)新者,不能因為路途坎坷而畏葸不前。(2)實踐是檢驗真理的唯一標準。新生事物的出現(xiàn),有人歡呼,有人詆毀,究竟是真理還是謬誤,需要實踐的檢驗。理論是灰色的,實踐之樹常青。(3)風俗和習慣是改革創(chuàng)新的深水區(qū)??茖W的發(fā)展,技術(shù)的革新,社會的變革,深受民族心理和文化認同的制約。(4)生產(chǎn)力的發(fā)展決定生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展和變革。科技解放生產(chǎn)力,然而會打破一定的生產(chǎn)關(guān)系,機器代替了人,人就會下崗。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的對立統(tǒng)一,表明社會的前進是要立足于實際的,而不能跨越式前進。(5)幸福不僅是物質(zhì)層面的,更是精神層面的??萍际前央p刃劍,給人們帶來便捷時,同時帶來了寂寞。只要符合材料的內(nèi)容含義,選好一個角度立意即可。成文既要就事論事,更要緣事析理,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。莫忘“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,立足現(xiàn)實,有感而發(fā),情感真摯,莫作無病呻吟。只要有自己的觀點和思考,能夠自圓其說即可。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。注意題干的要求,具體寫作時,還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論?!军c睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一
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