最新小學(xué)四年級數(shù)學(xué)競賽試卷及答案-學(xué)科競賽一(編輯修改稿)
2025-04-02 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)據(jù)解答即可．解：（730﹣16）247。17＝714247。17＝42（名）；答：這個班共有學(xué)生42名．故答案為：42．【點評】解答此題的關(guān)鍵是求出全班同學(xué)每人買一份紀念品的總錢數(shù)，再根據(jù)單價、數(shù)量和總價之間的關(guān)系進行解答．8．【分析】把這張圓形紙片對折1次，折成的角是以這張圓形紙片的圓心為頂點，兩條半徑為邊的平角，平角＝180176。，再對折1次，就是把平角平均分成2分，每份是90176。，再對折1次，就是把90176。的角再平均分成2份，每份是45176。，第六次對折后，平均分成了（222222）＝64份，得到的扇形的面積是圓面積的；由此解答即可．解：5＝320答：圓形紙片的面積是320；故答案為：320．【點評】本題是考查簡單圖形的折疊問題，明確把圓對折6次后，得到的圖形的面積是圓面積的．9．解：因為，所以（b+10a）65＝4800+10a+b，即10a+b＝75，因此b＝5，a＝7．即＝75．故答案為：75．10．【分析】根據(jù)乘法的意義，可用21乘48計算出雞蛋的總個數(shù)，然后再根據(jù)除法的意義，用總的雞蛋個數(shù)除以28進行計算即可得到需要的盒子數(shù)．解：2148247。28＝1008247。28＝36（盒）答：可以裝36盒．故答案為：36．【點評】此題主要考查的是乘法意義和除法意義的應(yīng)用．11．解：[（15+7﹣10）2+3]2＝[122+3]2＝[24+3]2＝272＝54（米）答：這捆電線原來長54米．12．【分析】根據(jù)題意，可用100減去61計算出購買3支鋼筆花的錢數(shù)，然后再除以3計算出每支鋼筆的錢數(shù)，最后再用100除以每支鋼筆的錢數(shù)進行計算，得到的商就是最多購買鋼筆的支數(shù)，得到的余數(shù)就是剩余的錢數(shù)，最后再用最多購買的鋼筆數(shù)減去原來買的3支即可．解：（100﹣61）247。3＝39247。3＝13（元）100247。13＝7（支）…9（元）7﹣3＝4（支）答：他最多還可以買4支同樣的鋼筆．故答案為：4．【點評】此題主要考查的有余數(shù)除法計算方法的應(yīng)用，解答時關(guān)鍵求出每支鋼筆的單價．13．【分析】一個小長方形的周長是28，也就是小長方形的長和寬的和是28247。2＝14，也就是大正方形的邊長，然后根據(jù)正方形的面積公式，解決問題．解：28247。2＝141414＝196答：大正方形的面積是196．故答案為：196．【點評】根據(jù)長方形的長和寬與正方形邊長之間的關(guān)系，先求出小長方形的長和寬的和，即求出了大正方形的邊長．14．【分析】根據(jù)題意“若從乙筐內(nèi)拿出12個蘋果放入甲筐，則此時甲筐內(nèi)比丙筐內(nèi)少24個蘋果，乙筐內(nèi)比丙筐內(nèi)多6個蘋果”則原來甲筐比丙筐少（12+24）＝36個蘋果，結(jié)合原來丙筐內(nèi)蘋果的個數(shù)是甲筐內(nèi)蘋果的個數(shù)的2倍，可以求出原來甲筐和丙筐蘋果的數(shù)量，同時知道原來乙筐比丙筐多（6+12）個蘋果，進而求出原來乙筐蘋果的個數(shù)．解：根據(jù)題意可知，原來甲筐比丙筐少（12+24）＝36個蘋果，且原來丙筐是甲筐個數(shù)的2倍，則原來甲筐有：36247。（2﹣1）＝36個，原來丙筐有：362＝72個，原來乙筐有：72+（6+12）＝90（個）答：乙筐內(nèi)原有蘋果 90個．故答案為：90．【點評】此題考查了差倍問題，根據(jù)題意得出：原來甲筐比丙筐少（12+24）＝36個蘋果，原來乙筐比丙筐多（6+12）個蘋果，是解答此題的關(guān)鍵．15．解：（32﹣11）247。（11﹣8）+1＝21247。3+1＝8（人）答：教室里一共有 8人．故答案為：8．16．解：（35﹣7）7247。2＝287247。2＝98（平方米）答：這塊養(yǎng)豬場的面積是 98平方米．故答案為：98．17．【分析】若每本3元，則多36＝18元，則總?cè)藬?shù)為（18+30）247。（5﹣3）＝24人，總錢數(shù)有524﹣30＝90元，進而可得結(jié)論．解：由題意得若每本3元，則多36＝18元，則總?cè)藬?shù)為（18+30）247。（5﹣3）＝24人，總錢數(shù)有524﹣30＝90元，若錢用完剛好買24本，則3元的筆記本有（245﹣90）247。（5﹣3）＝15個，故答案為24，15．【點評】本題考查分配盈虧問題，考查學(xué)生的計算能力，屬于中檔題．18．解：楊樹與柳樹、槐樹之間的距離相等，所有三種樹的位置有可能是：柳□楊□槐，柳楊槐□□，□柳楊槐□，□□柳楊槐，其中□表示暫時不知道．而樺樹與楊樹、槐樹之間的距離相等，所以只有可能是：柳□楊樺槐，剩余的一個位置是梧桐樹，所以梧桐樹和樺樹間的距離是2米．故答案為：2．19．解：因為1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15＝120當?shù)降谑鞎r不夠16個需要重新開始．1+2＝3即1+2+3+4+
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