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正文內(nèi)容

新初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文言文閱讀訓(xùn)練試題及答案(1)(編輯修改稿)

2025-04-02 02:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴的花;蓮花,是花中的君子。唉!(感嘆詞,在此作助詞,以加重語(yǔ)氣。)對(duì)于菊花的喜愛,在陶淵明之后就很少聽說(shuō)了。對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人?對(duì)于牡丹的喜愛,人該是很多了6.閱讀下面兩篇文言文,完成下列小題。 (甲)賣油翁歐陽(yáng)修 陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之 康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾,”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(乙)河中石獸紀(jì)昀 滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無(wú)跡。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。 一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛。求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(1)對(duì)下列句子中加下劃線詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) 發(fā)矢:射箭 忿然:激動(dòng)的樣子 臨:靠近 閱:經(jīng)歷(2)對(duì)下列文言句子的翻譯,正確的一項(xiàng)是( ) ,當(dāng)世無(wú)雙—康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的?!惨虼俗院馈?當(dāng)求之于上流—凡是丟失在河里的石頭,都可能到河的上游去找。,但知其一,不知其二者多矣—但是天下的事,只知道表面現(xiàn)象,不知道其中根本的道理的人和事很多啊。(3)下列對(duì)兩篇選文的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) ,甲文通過(guò)寫陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事,告訴我們一個(gè)道理:熟能生巧,即使有一技之長(zhǎng)也不要驕傲自滿。乙文通過(guò)記敘尋找河中石獸的經(jīng)過(guò),告訴了人們天下只知其一不知其二的事很多,不可以按照常理主觀臆斷,認(rèn)識(shí)事物需要全面深入調(diào)查探究。陳堯咨地位顯赫,賣油翁身份卑微。甲文陳堯咨“當(dāng)世無(wú)雙”,賣油翁默默無(wú)聞。陳堯咨“十中八九”,賣油翁瀝油而錢孔不濕。乙文教書先生嘲笑侍僧,他認(rèn)為石獸并非木柿,不會(huì)被大水沖走,而是為水中的沙一點(diǎn)點(diǎn)的湮沒,沉于深處。老河兵對(duì)僧人和教書先生的兩種做法嘲笑,他的經(jīng)驗(yàn)是,只要水中遺失了石頭,應(yīng)當(dāng)?shù)缴嫌稳フ摇?最后在文末點(diǎn)明主旨。甲文賣油翁把他的瀝油技術(shù)高超歸結(jié)為“我亦無(wú)他,惟手熟爾”。乙文在最后通過(guò)議論的形式“天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?”、神態(tài)的描寫刻畫人物。賣油翁“睨之”“微頷”陳堯咨“忿然”“笑”把人物的形象刻畫得栩栩如生,講學(xué)家和老河兵的“笑”刻畫出他們的自負(fù)和對(duì)別人的嘲笑。【答案】 (1)B(2)A(3)B 【解析】【分析】(1)B. 康肅忿然曰:康肅氣憤地說(shuō)。忿然: 氣憤憤地。然,作形容詞或者副詞的詞尾,相當(dāng)于”的”或”地”。故B錯(cuò)誤,選B。 (2)B. 公亦以此自矜—他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。以,憑借。矜,夸耀。故B錯(cuò)誤。C. 凡河中失石,當(dāng)求之于上流—凡是落入河中的石頭,都應(yīng)當(dāng)在上游尋找它。當(dāng),應(yīng)當(dāng)。故C錯(cuò)誤。D. 然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣—既然這樣,那么天下的事,只知道其一,不知道其二的情況太多了。然則,既然這樣,那么。其一,其中一點(diǎn)。其二,其中另一點(diǎn)。故D錯(cuò)誤。故選A。 (3)B.“一老河兵聞之,又笑”“求之下流,固顛。求之地中,不更顛乎?”老河兵嘲笑的是教書先生一人,不包括寺僧。故B錯(cuò)誤,選B。 故答案為:⑴B;⑵A;⑶B。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷; ⑵文言文翻譯首先做到直譯為主,意譯為輔,一定要字字落實(shí),尤其是句中的重點(diǎn)詞,如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等,翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn),不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備,還要有一定的古漢語(yǔ)知識(shí),同時(shí)要求語(yǔ)言表達(dá)流暢與優(yōu)美; ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句。既可做出選擇。 【參考譯文】 康肅公陳堯咨善于射箭,世上沒有第二個(gè)人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)(有一次),(他)在家里(射箭的)場(chǎng)地射箭,有個(gè)賣油的老翁放下?lián)?,站在那里斜著眼睛看著他,很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九成,但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。 陳堯咨問賣油翁:”你也懂得射箭嗎?我的箭法不是很高明嗎?”賣油的老翁說(shuō):”沒有別的(奧妙),不過(guò)是手法熟練罷了?!标悎蜃桑牶螅鈶嵉卣f(shuō):”你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))!”老翁說(shuō):”憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理?!庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,把一枚銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說(shuō):”我也沒有別的(奧妙),只不過(guò)是手熟練罷了。”陳堯咨笑著將他送走了。 譯文:《河中石獸》 滄州南部有一座寺廟靠近河岸,佛寺的外門倒塌在河中,門前兩只石獸一起沉入河中。過(guò)了十多年,寺僧們募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩只石獸,到底沒能找到。寺僧們認(rèn)為石獸順流而下了,于是劃著幾只小船,拖著鐵鈀,向下游尋找了十多里,沒找到它們的蹤跡。 一位講學(xué)家在寺廟里設(shè)館教書,聽說(shuō)了這件事笑著說(shuō):“你們這些人不能探求事物的道理,這石獸不是木片,怎么能被洪水帶走呢?是石頭的特點(diǎn)應(yīng)該是又硬又重,河沙的特點(diǎn)是又松又輕,石獸埋沒在沙里,越沉越深罷了。順流而下尋找它們,不是很荒唐嗎?”大家都很信服,認(rèn)為這是正確的言論。 一位老河兵聽說(shuō)了之后,又笑著說(shuō):“凡是落入河中的石頭,都應(yīng)當(dāng)在上游尋找它。因?yàn)槭^的特點(diǎn)是又硬又重,河沙的特點(diǎn)是又松又輕,水不能沖走石頭,但河水撞擊石頭返回的沖擊力,一定會(huì)將石頭底下迎著水流的地方?jīng)_刷成為坑洞,越?jīng)_越深,當(dāng)坑洞延伸到石頭底部的一半時(shí),石頭必定傾倒在坑洞里。照這樣多次沖刷,石頭又會(huì)多次向前翻轉(zhuǎn),不停地轉(zhuǎn)動(dòng),石獸反而逆流而上了。到下游尋找石獸,本來(lái)就荒唐了;在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?” 寺僧們依照老河兵的話去做,果然在幾里外的上流找到了石獸。既然這樣,那么天下的事,只知道其一,不知道其二的情況太多了,怎么能根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷呢?7.閱讀下面的文言文,完成下面小題。 【甲】 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】 子欲居九夷①?;颌凇霸唬骸奥?,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”(選自《論語(yǔ)子罕》)【注】①九夷:古代稱東方的九種民族。亦指其所居之地。②或;有人。(1)解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。 ①有仙則名________②談笑有鴻儒________③可以調(diào)素琴________(2)下列句子中“之”字的用法不同于其他三項(xiàng)的是( ) (《愛蓮說(shuō)》)(3)下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是( ) A.【甲】文作者是劉禹錫,唐代文學(xué)家?!疽摇课闹械摹白印笔侵缚鬃印.《陋室銘》駢散結(jié)合,且以散句為主,句式整齊、節(jié)奏分明、音韻和諧,宜通過(guò)誦讀培養(yǎng)良好的文言語(yǔ)感。C.【甲】文以類比的方式開頭,引出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,也為后面歌頌陋室埋下了伏筆。D.【乙】文表現(xiàn)了孔子對(duì)君子的期許。君子的精神風(fēng)貌是有積極的影響力的,可以感染他周圍的人,并最終改變環(huán)境。(4)兩段文字都表現(xiàn)了美好的君子形象。從中你能看出“君子”應(yīng)具有怎樣的情操? (5)將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。②君子居之,何陋之有?【答案】 (1)出名,有名;大;調(diào)弄(2)C(3)B(4)“君子”應(yīng)清雅脫俗,安貧樂道,高潔傲岸,淡泊寧?kù)o。(5)①?zèng)]有世俗的樂曲擾亂心境,沒有官府公文勞神傷身。②君子到那兒居住,有什么簡(jiǎn)陋的呢? 【解析】【分析】(1)此題多是古今異義詞,如,鴻:大。詞類活用詞,名:名詞用作動(dòng)詞,出名。 (2)ABD三項(xiàng)都是處在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯。C項(xiàng)無(wú)詞義,是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。故選C。 (3)B項(xiàng),“以散句為主”錯(cuò)誤,以駢句為主。故選B。 (4)本題結(jié)合【甲】文中“惟吾德馨”和【乙】文中“君子居之”分析,明確“君子”應(yīng)該具有清雅脫俗,安貧樂道,高潔傲岸,淡泊寧?kù)o的情操。 (5)本題注意下列字詞的翻譯,亂:形容詞的使動(dòng)用法,使……亂,擾亂。案牘:(官府的)公文,文書。何陋之有:即“有何之陋”,屬于賓語(yǔ)前置。之:助詞,表示強(qiáng)烈的反問,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,不譯。 故答案為:⑴出名,有名;大;調(diào)弄; ⑵C; ⑶B; ⑷“君子”應(yīng)清雅脫俗,安貧樂道,高潔傲岸,淡泊寧?kù)o; ⑸①?zèng)]有世俗的樂曲擾亂心境,沒有官府公文勞神傷身。②君子到那兒居住,有什么簡(jiǎn)陋的呢? 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷; ⑵本題考查文言虛詞的用法及意思,注意結(jié)合具體的語(yǔ)境分析虛詞,答題關(guān)鍵是熟記常見的一些虛詞的用法; ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句。既可作出選擇; ⑷本題考查分析人物形象。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)分析。 ⑸,答題時(shí)應(yīng)注意,翻譯一直譯為主,意譯為輔,直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏,句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)。 【附參考譯文】 【甲】山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龍就顯得有了靈氣。這是簡(jiǎn)陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感覺不到簡(jiǎn)陋了)。長(zhǎng)到臺(tái)階上的苔痕顏色碧綠;草色青蔥
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