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正文內(nèi)容

新人教版七年級-語文上冊期末專題復習課外閱讀理解訓練及答案(編輯修改稿)

2025-04-02 02:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我還不能站、不會走路,應該還不到一歲,只記得媽媽抱著我在路上遇到兩位鄰居,三個女人站在樹下東家長西家短地聊個沒完沒了。由于抱我太久有點累,母親讓我站在地上,雙手抱著她的大腿。大熱天,她的大腿很涼,摸起來感覺很舒服。于是我的右手便順著她的大腿往上伸去,母親邊聊天邊用手把我的小手往下推。我不依,又用左手順著她的大腿往上伸,母親再一次用手把我的小手往下推。 這是我出生以來首度被母親拒絕,還連續(xù)被拒絕兩次。原本嬰兒與母親的關系是全世界最親密的,我的小小心靈對這件事很不解,內(nèi)心感到惶恐不安。這便是我對母親的第一個記憶。 從我孩提時起,母親就于凌晨三點多起床,背著我煮豬食、喂雞鴨。我因此養(yǎng)成了凌晨三點多起床的習慣。 父親很嚴肅,平常在家里難得講一句話,整天繃著臉,很兇的樣子。我們家很安靜,有事情才有人講話,我也因此養(yǎng)成不太愛說話而愛思考的習慣。 我一生中,跟父親、大哥、大姐、妹妹所講的話極少。記得我七八歲時,曾跟二哥睡同一張床,整整兩年時間,印象中我們好像不曾講過話。 但我跟母親則無話不說。我放學回家第一件事,就是急著找媽媽,跟她報告今天老師說了什么,學校發(fā)生了什么新鮮事。 如果課堂上老師說了一個《天方夜譚》的故事,我就把整個故事從頭到尾給母親重述一遍。她邊喂雞鴨,邊聽我說故事。有時我看她干活太認真,不專心聽,還會生氣地責怪她沒仔細聽我說故事。 她會笑著說:“有?。∥以谡J真聽啊。” 我說:“那么你重述一遍剛剛我說的話?!?她總是回答:“好啦!別生氣,你繼續(xù)講,我一定專心聽?!?母親在嫁給父親之前,是家中的大姐,她從小就要幫忙照顧妹妹和略有殘障的弟弟。由于從小便主持家務,她很有自己的想法。 母親很愛看歌仔戲(福建及臺灣的漢族傳統(tǒng)戲曲之一)。每隔兩個月,當歌仔戲班巡回到花壇戲院演出時,她總是無視父親的情緒,非要去看一場不可。 兩個月一次,歌仔戲的鑼鼓聲打破鄉(xiāng)下的平靜。孩子們總是追著宣傳車搶歌仔戲廣告戲單。我好不容易搶到一張戲單,便急忙跑回家告訴媽媽:“媽媽!這次演許仙與白娘子,我們哪一天去看戲?” 母親一定迫不及待地回答:“明天下午我們?nèi)タ吹谝粓觥!?第二天午飯后,她急忙洗完碗盤,還來不及把碗盤擺入櫥柜,便拉著我直奔花壇戲院。她總是隨著“陳三五娘”“陳世美與秦香蓮”“孟麗君”的悲歡離合情節(jié),邊看邊哭,淚流滿面。 散場后,我的主要任務是,先回家打探父親是否已經(jīng)從田里回到家里——如果父親在家,我就得偷偷打開廚房后門門閂,輕掩門板,然后再回去告訴躲在稻草堆后的母親。母親只好手捧著預藏在后院柴堆上方的喂雞鴨的空盆,從廚房后門進屋,假裝自己在后院干了一下午的活。 其實父親心里明白得很,他早知道,只要有歌仔戲班到花壇演出,母親一定不計一切后果去看戲。她寧愿忍受父親臭著臉生氣一個星期,也要飛到戲臺前過過戲癮。只要一聽到歌仔戲的鑼鼓聲響起,母親便無法平靜地做家事,得先去看完一場歌仔戲,讓平淡的鄉(xiāng)下生活變得精彩炫麗。但她還是很克制,也像跟父親有個默契的約定,每次歌仔戲班來花壇公演十天,她只去看一次下午場。我知道,如果父親不反對她看戲,她一定日場、夜場連看十天二十場戲。 長大后我發(fā)現(xiàn),我的好勝心來自全鄉(xiāng)書法第一的父親,但我的個性形成大都來自母親。母親永遠不責罵自己的孩子,不跟自己的孩子說“不”。 沉迷于自己所喜歡的事物,“橫眉冷對千夫指”,不理會世間的價值觀和別人的看法,隨著心中想法而行事——我的這些特立獨行的個性來自母親。 通常小孩都是由母親帶大的,因此小孩的個性也大多來自母親,我本人就是一個例子。母親跟我交談時,總是以相互斗嘴調(diào)侃的方式說話。例如我跟別的小孩到田里抓泥鰍,玩得雙手很臟,她會說:“哇!好厲害,能玩得這么臟!這么臟的手,除非用菜刀剁掉,否則怎能洗得干凈?” 我說:“不必剁,我自己洗給你看?!?小時候,我喜歡端著一碗飯,邊吃邊到左鄰右舍串門子,到處打聽新聞。 她會說:“好厲害,一頓飯竟然可以吃到天涯海角!今天有什么新聞。 我說:“左鄰阿花下星期一從臺北回來,右舍阿珠明天有人來相親。” 聽完,她說:“你這么認真當新聞播報員,有沒有人給你錢?” 我說:“我當免費志工,不收錢?!?我聰明,反應快,大概是因為從小媽媽就以這種方式跟我對話,培養(yǎng)了我隨機應變的能力。 逢年過節(jié),家里買魚買肉是父親的責任,平時買豆腐,則是母親的責任。早上九點,聽到豆腐小販的叫賣聲,她就拿錢叫我跑出去買豆腐。 她在后院洗衣服時,我總是蹲在旁邊聽她講故事。我經(jīng)常在聽故事的空當跑進廚房先吃一小部分豆腐。每每到中午煮飯時,豆腐已被我吃了三分之一。這樣幾年下來,我從來沒聽她問過:“豆腐是你吃的嗎?”(選自《讀者》,2019年8期,有刪節(jié))(1)給下列劃線字注音。 ________________________________惶恐不安鑼鼓默契調(diào)侃(2)“我的第一個記憶,是對母子之間親密關系的疑惑?!闭堈f說作者“疑惑”的原因是什么? (3)請簡要概括關于“我和母親”的兩件事。 (4)請從人物描寫的角度賞析下面的句子。 例如我跟別的小孩到田里抓泥鰍,玩得雙手很臟,她會說:“哇!好厲害,能玩得這么臟!這么臟的手,除非用菜刀剁掉,否則怎能洗得干凈?”(5)作者說:“但我的個性形成大都來自母親?!薄拔摇钡哪男﹤€性是在母親的影響下形成的? (6)閱讀選文,說說第4,5段寫“父親很兇”“跟父親、大哥、大姐、妹妹所講的話極少”有什么作用? (7)結合文章內(nèi)容,談一談“母親”是一個怎樣的人。 【答案】 (1)hu225。ng;lu242。;q236。;kǎn(2)大熱天,我抱著母親的大腿站著,她的腿涼快,我順著她的大腿往上伸,被她連著拒絕兩次,原本嬰兒與母親的關系是全世界最親密的,我的小小心靈對這件事很不解,不明白母親為什么拒絕我,內(nèi)心感到惶恐不安,所以感到疑惑。(3)①小時天熱,媽媽的腿涼快,我摸她的腿,她連著兩次推開我的手。②我給媽媽講《天方夜譚》的故事。③母親很愛看歌仔戲,我?guī)退蜓谧o。④媽媽調(diào)侃我手臟。⑤媽媽調(diào)侃我邊吃飯邊去串門子。⑥我偷吃豆腐,媽媽知道但從不問。(4)運用了語言描寫,形象生動的寫了我抓泥鰍手很臟,媽媽調(diào)侃我洗不干凈除非剁掉,表現(xiàn)出媽媽的幽默、風趣,她的這種說話方式培養(yǎng)了我隨機應變的能力,表達了作者對母親的喜愛之情。(5)①沉迷于自己所喜歡的事物,不理會世間的價值觀和別人的看法,隨著心中想法而行事,我的這些特立獨行的個性來自母親。②我聰明,反應快,隨機應變的能力來自母親。(6)襯托(對比),用父親的嚴厲、很兇襯托母親的隨和、親切,用“跟父親、大哥、大姐、妹妹所講的話極少”襯托出我與母親的親近,表達出作者對母親的喜愛之情。(7)①辛苦勤勞;②隨和親切,有耐心;③沉迷于自己所喜歡的事物,愛看戲;④幽默風趣;⑤聰明,智慧,反應快,隨機應變;⑥教子有方。 【解析】【分析】(1)對于字音題型,平時要注意積累,讀準字音,標準調(diào)號。拿不準的字要查字典。如“惶”“鑼”可根據(jù)形聲字的聲旁特點辨別讀音。再如“調(diào)侃”:戲弄;嘲笑;開玩笑。讀“ti225。o kǎn”,注意據(jù)義定音。 (2)可分析第1段的“大熱天,她的大腿很涼,摸起來感覺很舒服。于是我的右手便順著她的大腿往上伸去,母親邊聊天邊用手把我的小手往下推。我不依,又用左手順著她的大腿往上伸,母親再一次用手把我的小手往下推”等句,可以分析出遭到母親的拒絕,所以感到疑惑。 (3)組織語言時,最好以“母親”為陳述的主體。概述出“母親”連著兩次推開我的手、講故事、愛看歌仔戲、調(diào)侃我手臟等事件。 (4)“哇!好厲害,能玩得這么臟!這么臟的手,除非用菜刀剁掉,否則怎能洗得干凈”一句明顯運用了語言描寫的方法。答題時首先要點明描寫人物的方法,然后在文中找到語句的位置,結合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會語句所表現(xiàn)的母親幽默、風趣的特點。同時還要答出對母親的喜愛之情與對自己今后性格的影響。 (5)可直接提取“沉迷于自己所喜歡的事物,‘橫眉冷對千夫指’,不理會世間的價值觀和別人的看法,隨著心中想法而行事——我的這些特立獨行的個性來自母親”“我聰明,反應快,大概是因為從小媽媽就以這種方式跟我對話,培養(yǎng)了我隨機應變的能力”等句作為答案。 (6)寫“父親很兇”“跟父親、大哥、大姐、妹妹所講的話極少”,明顯是為了與隨和、親切的母親形成鮮明的對比。寫出了我與母親的親近的原因,表達出作者對母親的喜愛之情。很好地表達了文章的主題。注意對比的作用是為了突出一個方面,即母親這個方面。 (7)此題從“凌晨三點多起床,背著我煮豬食、喂雞鴨”“哇!好厲害,能玩得這么臟!這么臟的手,除非用菜刀剁掉,否則怎能洗得干凈”等情節(jié)或描寫中可概括出其辛苦勤勞、幽默風趣的性格特征。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。 故答案為:⑴hu225。ng;lu242。;q236。;kǎn。 ⑵ 大熱天,我抱著母親的大腿站著,她的腿涼快,我順著她的大腿往上伸,被她連著拒絕兩次,原本嬰兒與母親的關系是全世界最親密的,我的小小心靈對這件事很不解,不明白母親為什么拒絕我,內(nèi)心感到惶恐不安,所以感到疑惑。 ⑶ ①小時天熱,媽媽的腿涼快,我摸她的腿,她連著兩次推開我的手。②我給媽媽講《天方夜譚》的故事。③母親很愛看歌仔戲,我?guī)退蜓谧o。④媽媽調(diào)侃我手臟。⑤媽媽調(diào)侃我邊吃飯邊去串門子。⑥我偷吃豆腐,媽媽知道但從不問。 ⑷ 運用了語言描寫,形象生動的寫了我抓泥鰍手很臟,媽媽調(diào)侃我洗不干凈除非剁掉,表現(xiàn)出媽媽的幽默、風趣,她的這種說話方式培養(yǎng)了我隨機應變的能力,表達了作者對母親的喜愛之情。 ⑸ ①沉迷于自己所喜歡的事物,不理會世間的價值觀和別人的看法,隨著心中想法而行事,我的這些特立獨行的個性來自母親。②我聰明,反應快,隨機應變的能力來自母親。 ⑹ 襯托(對比),用父親的嚴厲、很兇襯托母親的隨和、親切,用“跟父親、大哥、大姐、妹妹所講的話極少”襯托出我與母親的親近,表達出作者對母親的喜愛之情。 ⑺ ①辛苦勤勞;②隨和親切,有耐心;③沉迷于自己所喜歡的事物,愛看戲;④幽默風趣;⑤聰明,智慧,反應快,隨機應變;⑥教子有方。 【點評】⑴本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力,解答語音題的關鍵主要在于平時的的積累,要養(yǎng)成讀準字音的習慣,特別要注意多音字的讀音,對課文中出現(xiàn)的字,生活中常見又易讀錯的基礎字,要重點識記、積累。 ⑵本題考查內(nèi)容的理解與信息篩選。解答此題要結合上下文來理解,一般來說問“原因”的題目,答案都是在問題所在位置的前面,可以從前文中篩選出合適的句子作為答案。 ⑶本題考查的是故事情節(jié)概括。一類是概括事件:找準主要人物,主要事件。按照“他(她)做了什么事,結果如何”的模式進行概括。第二類概括部分情節(jié) 概括故事開端、發(fā)展、高潮、結局,或概括故事的起因、經(jīng)過、結果。解題思路:先劃分出情節(jié)的各個階段,再進行概括,篩選出文中的關鍵詞語或自己概括來填空。 ⑷本題考查句子的賞析。從人物描寫的角度賞析句子,格式:人物描寫方法+內(nèi)容+中心;表述形式:通過對人物的…描寫,寫出了…表達了…這個句子運用了神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫。 ⑸本題考查文章內(nèi)容的歸納概括。解答此題關鍵要整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路,根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為:什么人在什么情況下做了什么事,結果如何。注意表述的簡潔通順。 ⑹本題考查了小說寫作手法襯托的運用及其作用。作答此題,學生首先要知道有關襯托的知識。 ⑺本題考查人物形象的分析。解答此題關鍵是了解文章內(nèi)容,找出描寫人物的語句與相關事件,然后結合具體內(nèi)容來分析。7.閱讀下文,回答問題。 氤氳豆角香王一如 ①一直以為,外婆這輩子過得太苦,幾乎不曾享受過什么好的東西。 ②以前,每當我獨坐在外婆家的院子里,想到這一點時,抬頭總會看見外婆忙碌的身影。她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里,佝著背,弄著什么,像是在對土地虔誠地禱告。在外婆身上,我看到了一個農(nóng)人最原始的模樣:辛勤、質(zhì)樸、堅韌,與土地融為了一體。我也看到了土地最溫順的一面:【A】裸露在外的黝黑皮囊,似隱隱泛著油光,親昵地吻著外婆微微陷進泥土里的布鞋,像個討喜的孩子。 ③農(nóng)作物、土地和老屋,幾乎構成了外婆生活的全部。這便更加印證了我對外婆的看法——除了這些土到根里的東西,外婆確實是再無其他了。只是當我看到外婆仰起頭露出的比太陽還燦爛的笑臉時,又不由得懷疑起來——外婆好像已經(jīng)擁有了全世界最寶貴的東西。 ④在那個重男輕女的年代,外婆對書籍的渴望,一早就被時代和艱難的生活變作泡影。外婆早早地學會下所做飯、挑水洗衣、操持家務,大一些又承擔起照顧弟弟妹的責任,后來便隨父母在外打工賺錢,最后嫁人、生子……同那個時代的很多人一樣,外婆一出生,命運便被長輩固定在了一條路上,除此之外,無路可走。 ⑤那時,外婆嫁給了全村最窮的一戶人家,過著緊巴巴的日子。待有些余錢,外婆便在屋后開墾了一片地,買了些豆角種子,清明前后種下去。豆角好活,產(chǎn)量又高。幾場春雨之后,那些沉睡的豆角種子在潮濕的泥土中被暖陽一曬,便探出了嫩芽。正是這些生命力頑強的豆角,這些油油的綠意,給外婆帶來了無盡的勇氣和希望,似將地的生活都點亮了。即使在更艱苦的歲月里,有了豆角的陪伴,外婆也不曾退縮。 ⑥外婆感慨豆角生命力頑強,我看外婆又何嘗不是呢?當外婆笑著跟我講這些故事時,我忽地從中悟到這樣兩個詞:堅強不屈,苦中作樂。這是一種盡管“天欲雪”,也能笑問“能飲一杯無”的心境。 ⑦外婆種豆角的習慣,保持至今。她把豆角當成自己的孩子,還未收獲時,便時不時到地里看看。每當這時,地的眼神里總是帶著幾分欣慰和期待。【B】她有時翻翻幾片葉,有時端
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