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正文內(nèi)容

新人教版七年級-語文作文匯編解題方法和技巧及習題訓練(編輯修改稿)

2025-04-02 02:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,寫一篇作文。要求:①文體自選(詩歌除外),情感真摯,內(nèi)容充實,字數(shù)不少于600字;②文中不得出現(xiàn)與你相關的真實的人名、地名、校名?!敬鸢浮?【參考例文】 曬曬我們班的‘牛人’ 我們班有許多的牛人!路一凡能整天逗得我們合不攏嘴,李道樂在體育方面有天賦,但我最崇拜的是我們班的李君豪同學。 他有一張完美的國字臉,是我們班最胖最重最豐滿的人,而他的綽號卻是“Jerry”。這個綽號來自動畫片《貓和老鼠》,里面有一只叫“Jerry”的機靈瘦弱的小老鼠。我想大概是Jerry太想變瘦了吧!對了,Jerry還有一句口頭禪:“我是一個靈活的胖子。”他也常常說:“我要減肥,我要減肥!” 我相信上體育課對于Jerry來說,猶如人間地獄一般!因為上體育課前要先跑兩圈,跑步時隊形要保持一致,不能掉隊,不能太松散。我和Jerry是并排著跑的,每次剛剛跑到一半時,Jerry就開始大口大口地喘粗氣。冬天還好,如果是夏天的話,Jerry早就揮汗如雨了! 有一次體育課時要跳繩,老師說不跳到100不能停,在一陣掄跳繩的聲音過后,大多數(shù)人都跳完了,只見Jerry還在堅持著完成任務! 曾經(jīng)有一段時間,一上體育課Jerry就請假不來,我很為Jerry擔心,難道他要放棄減肥嗎?有一天我問Jerry為什么不來上體育課,他說家里有事,并不是因為不想上體育課!我這才松了一口氣! 印象最深的一次是上體育課練習做前滾翻,當大家得知這個消息后都并不是很為難,但我看到Jerry的臉上閃過一絲憂慮 。我剛想上去安慰一下Jerry,沒想到他的臉上竟然露出了笑容,躍躍欲試!不一會就輪到他了,Jerry小心翼翼地雙手撐地,頭朝后,想仰過去,但還是失敗了,但Jerry還是在老師的指導下又嘗試了幾次! 我說Jerry牛并不是因為他有什么過人之處,而是因為他身上有一種信念,一種堅持不懈,勇往直前的精神!每當我看到Jerry輕松地抹掉頭上的汗水,奮力跑步前進時,我也不由得加快了腳步! 我相信有一天Jerry會瘦成一道閃電!【解析】【分析】這是一篇寫人的命題作文?!芭H恕币驗楹軈柡Γ越o人感覺牛氣沖天,牛在常見的動物或者家禽里面體積較大,而且力量較大,脾氣較倔,在人們常見的動物中地位較權威,它能和山林猛獸抗衡,再人們的思想里面地位較高,:牛脾氣,初生牛犢不怕虎??梢约袑懸晃弧芭H恕?,用幾件事表現(xiàn)他突出的某一點;也可以寫幾位“牛人”,每位“牛人”只寫一件事。寫作時要分清材料的主次。如果是寫一個人,最能突出他“牛”的材料就要寫細,其他交待性的材料則可以簡略些。如果是寫幾個人,就可以選擇表現(xiàn)特別突出的一兩位進行詳寫,其余的點到為止。 【點評】命題作文首先,一個題目拿到手,我們需要明確它的體裁和人稱。是記敘文?議論文?應用文?第一人稱?第三人稱? 其次要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關鍵字眼在哪兒?找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。哪些地方詳寫,哪些地方略寫?10.父母養(yǎng)育子女,并不求回報:作為子女的我們,則要充滿感恩之心,孝敬父母。如果更進一步,“老吾老以及人之老”,將孝敬雙親的心,擴大到敬愛所有的長輩,則更加可貴,值得點贊。 請以“孝親敬老,我的行動”為作文題目,結合生活實際或活動體驗,寫一篇不少于500字的記敘文。要求:①以敘事為主,再現(xiàn)生活細節(jié),并適當抒情;②精心選材,語言簡明,文從字順:③抄襲、套作都是惡習,相信你會堅決抵制,真誠作文:④文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。【答案】 【參考例文】 孝親敬老,我的行動 《史記》中說:“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也?!备改甘俏覀兊纳矗侨松膯⒚衫蠋?,是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng),自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報答的人是誰?依我看就是父母親。自己本事再大,官職再高,也不能忘本,不能過河拆橋。 正如一首詩中寫到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理,世代相傳自古今。為人子女要孝順,不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報,望子成龍白費心。”一個連自己父母都不尊重的人,能承望他愛別人呢? 小時候,常聽祖父講過這么兩個故事。第一個故事說:有一個耄耋老人,他眼花耳聾,膝蓋不停地哆嗦著,他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌,讓他用木板吃飯,老人的孫子看見了,也想用木板給他父母做碗,讓父母老了以后用。父母知道后,明白自己錯了,把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。 第二個故事說:一個男人很討厭他的父親,讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時他不會說話的兒子居然說:“父親,你不必給爺爺一條毛毯,給他半條就行了。剩下的半條請你好好收藏起來,等我長大后可以把它給你們,讓你們到外面‘闖闖’”。孩子的父母幡然悔悟,急忙留住了老父親。這兩則故事說明,你怎樣對待自己的父母,孩子就怎么對待你??梢姡⒕锤改覆坏亲约旱牧夹氖谷?,也是為兒女做典范。 其實,尊敬自己的父母親并不難,老人們大都要求都很低,沒有生活來源的老人,你可每月寄些生活費;在鄉(xiāng)下住的老人,你可以接到城里享幾天清福;分隔兩地者,你可以?;丶铱纯?,每周打一次電話問候;回家去,親手為老人做一頓飯,洗一次鍋,燉一杯茶,敬一杯酒,同時,教育自己的子女經(jīng)常問候老人;經(jīng)常為老人買些衣服食品,滿足他們的生活需要;家里遇到什么事情,也讓父母親參與民主討論;吃飯時,讓老人先吃;老人有病,要及時治療,要舍得為老人花錢;作為妻子,要多關心老人的飲食起居,作為丈夫,也要關心岳父、岳母的生活和健康。【解析】【分析】此文是一篇命題作文。以“孝”“敬”為核心,孝的本義是“順從”。漢傳統(tǒng)文化里面的孝是以“敬”為前提的,對內(nèi)心的“敬”最好的表達就是“順”,“順”就是趨向同一個方向,即“孝順”、“孝敬”。孝的釋義:①孝順:盡孝、孝子;②舊時尊長死后在一定時期內(nèi)遵守的禮俗;③喪服:穿孝、戴孝、孝姓。學者認為孝字上邊的耂是用長發(fā)表示老人,下邊是兒子,“子承老”,就是孝。有人甚至理解為:兒子攙扶著長發(fā)下垂、彎腰駝背的老人,這就是孝?!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。父母生我養(yǎng)我,拉扯我長大,呵護備至,我想好好報答,但父母的恩情如天一般,大而無私,怎么報答得完呢!父母養(yǎng)育子女,并不求回報;作為子女的我們,則要充滿感恩之心,孝敬父母。讓我們從現(xiàn)在做起,體諒父母,關心父母,孝敬父母,并敬愛老人。孝敬父母長輩并不是要求我們轟轟烈烈地去為父母長輩做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起,“孝敬”的具體行動:陪長輩聊聊天,祝媽媽生日快樂身體健康,給奶奶洗一次腳,給爺爺盛飯等,或者一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑,都是對父母長輩的尊敬。父母長輩的愛需要我們的回報,他們也需要我們的關懷。 【點評】本題是一篇命題作文,注意以下幾點:認真審題,明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。11.根據(jù)要求作文。人生旅途中,我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法,這些想法有時卻與自己的言行自相矛盾:一直都很執(zhí)著,有時也想退縮;一直都漫不經(jīng)心,有時也想踏實認真;一直膽小怕事,有時也想仗義執(zhí)言……盡管不曾付諸于行動,但這一切都是真情的流露。請以“有時,我也想 ”為題,寫一篇文章。要求:①在橫線上填上恰當?shù)脑~語,使題目完整。②除詩歌外,文體不限。③字數(shù)不少于500字,文中不出現(xiàn)真實的人名、班級?!敬鸢浮?【參考例文】有時,我也想歸隱山林 采菊東籬下,悠然見南山。 時常讀晉朝陶潛的田園佳作《歸園田居》,讀到“采菊東籬下,悠然見南山”二句,每每心生向往,反復咀嚼賞析,不僅僅是欣賞詩寫的好,更欣賞的,是詩人那份閑致自得的雅趣。 陶淵明的自在讓人好生羨慕!因為厭惡官場爾庚我詐而歸隱山林,這其中的瀟灑從容不差李白、柳永半分。歸隱,放棄的是市井的熱鬧,無盡的金玉珠寶,換來的是茅舍的清靜,無拘無束和快活自在。歸隱山林,沒有塵世的繁文縟節(jié),沒有“絲竹之亂耳,案牘之勞形”,沒有官場的骯臟,沒有人心的險惡……有的,只是躬耕隴畝,只是“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,只有菊花南山,只有青豆布衣…… “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。這句話所描述的,大概就是歸隱山林的境地吧!有時,我也想歸隱山林。 歸隱山林,去做個無拘無束的人,非官非民,無門無派,孑然一身,快哉快哉! 無數(shù)次,我想逃離這座喧囂的城市,去找個清靜的地方,逃離喧囂的學校,去找個沒人的地方,甚至逃離這個喧囂的社會,去個不為人知的地方。終于,我找到了一個環(huán)境優(yōu)雅的小酒吧,可工作人員說我未滿十八,禁止入內(nèi)!悲??!什么是悲劇,梁祝算什么,哈姆雷特又算什么,碩大一個世界竟無我欣然投身之處!我回到家,躺在床上,沉沉的睡了,似乎又做了個冗長冗長的夢:我在飛!自由的飛!風一樣的穿梭在蜀南竹海,伴著碧綠的竹葉上下翻飛!沒有書包,沒有補習,沒有排名,沒有世俗,沒有嘮叨,沒有虛偽國,沒有……沒有……多好!我不愿醒來!我想迷失在空靈的世界,像是歸隱山林,只為找到真正的自我。 有時,我也想歸隱山林。在一片山高水遠的凈土,找到真正的自我,然后飲酒,對弈,然后,采菊東籬下,悠然見南山……【解析】【分析】這是一道半命題作文,題目緊貼學生的生活實際。要寫好此文,首先應認真審題,精心補題。寫前要準確把握題目的內(nèi)涵,注意文題中限制性的詞語“有時”、“也”,這兩個詞強調(diào)了所寫的自我想法與平時一貫的想法應是不相一致,不盡相同,甚至可以說是標新立異的。如從來都很堅強,有時也想痛哭一場;從來都在順境中,有時也想經(jīng)歷一次磨難……在補題時,應全方位、多角度的思考,大膽地舍去大家耳熟能詳?shù)脑~,補出一個適合自己寫的題目。如“有時,我也想出塞”“有時,我也想這樣瀟灑”“有時,我也想化作一縷春風”等。 有了題目,然后精心選材。半命題作文選材很寬泛,選材時應選取典型新穎、細小真實、與眾不同的材料。精心選材是“內(nèi)容充實”的一個要義。本文可在“我”字上打開思路,這個“我”既可以理解為“本我”,真實的自我,也可以理解為“他我”,如轉換角色,將自己擬化成一粒落入懸崖石縫中的種子,寫“我”在頑強與生命之神抗爭的同時,也產(chǎn)生了我想放棄的想法,最終突破重重困難長成一棵參天大樹的經(jīng)歷?!拔摇笔且槐鹃e置的課外名著,有時“我”也想走進主人的書包,反映出當今學生閱讀現(xiàn)狀令人擔憂的深刻主題。這些材料寫進文章有較高的質(zhì)量,顯得內(nèi)容豐富充實。這道作文題比較適合寫成記敘文或散文,易于寫出自我的真實想法與感受體驗。當然也可以結合自身的特點來選擇文體,揚長避短??梢試L試創(chuàng)新,充分展示個人的才華與才情。如以劇本式的形式向環(huán)保專家訴苦——有時,我也想離開地球;以書信的形式告訴老師——有時,我也想擺脫束縛;以日記體的形式記錄下自我的情感體驗——有時,我也想當名差生;以小標題式寫自我的真實想法——有時,我也想任性一次等等?!军c評】本題考查考生的寫作能力??忌⒁鈱︻}目和材料進行分析,從題目和材料中提取關鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進行謀篇布局??忌⒁馄綍r素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。12.閱讀下面的文字,按要求作文。有人說,生活是一次次的相遇,是一場場的別離,其實在成長的路上,總有些東西一直陪伴著你,支撐著你,給你啟迪,給你鼓勵,也許是一句貼心的話語,一個理解的眼神;也許是一束溫暖的陽光,一棵無名的小草……請以“_____________一直都在”為題,寫一篇文章。要求:①把題目補充完整;②自選文體,詩歌除外;③不少于500字;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名?!敬鸢浮?略 【解析】【分析】 “ 一直都在”,這個作文橫線上補充的可以是人,可以是物,還可以是一種精神、感覺等。如補題為“媽媽一直都在”,可以寫自己在生活或學習中遇到了困難、挫折時,媽媽會這樣安慰你:孩子,不要怕,媽媽一直都在。再如補題為“感到,一直都在”,比如每天上學的時候
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