【文章內容簡介】 確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。9．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。 （一）漢字是我們祖先智慧的結晶，積淀著深刻的文化內涵。在生活中，到處都有它們的身影。在成千上萬個漢字中，你最喜歡的是哪一個？請以“我最喜歡的一個漢字”為題目，寫一篇不少于600字的文章。文體不限。不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。（二）從《孩子最好的朋友》的結尾來看，故事并沒有結束。當?shù)厍蚬穪淼桨驳律驄D家后，又會發(fā)生怎樣的故事呢？請你發(fā)揮想象，自擬題目，以“地球狗終于到了”為開頭，續(xù)寫一篇不少于600字的故事?！敬鸢浮?【參考例文】 我最喜歡的一個漢字 我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字，這些字里面含有我最喜歡的一個漢字，那就是“愛，因為，愛是無私的，溫暖的，更是無窮的。 什么是愛呢？愛含有親情之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛，男女之間的愛……小時候，母親教我認字時，經(jīng)常說：“愛上面有一個像‘爪’的字，下面有一個‘友’字，意思是要緊緊抓住親朋好友的手?！?我最喜歡的一個字——愛，父愛。有人說：“父愛如山”。也有人說：“父愛是我們堅強的臂膀”。而我卻這么想：父愛即使座大山，也是那寬闊的臂膀。父愛是充滿力量的，每當我退縮時，他會伸出大手，握著我說：“不要害怕，有爸爸在”。一個手勢，一個眼神，就已經(jīng)成為我最好的鼓勵。 我最喜歡的一個字——愛，母愛。有人說：“母愛如?！?。也有人說：“母愛是偉大的，是無私的”。在我看來：母愛是不可缺少的，也是溫暖的。只要我想起她的笑臉，心中的力量就會增多，心中的障礙也會被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽，讓我在最美的環(huán)境中快樂的成長。 我最喜歡的一個字——愛，博愛。我相信在四川汶川大地震時，在哪個最脆弱的時刻，我們用“一方有難，八方支援”的態(tài)度，用對我們同胞的關愛重新溫暖了我們的家園，我們的祖國。一個小小的存錢盒也好，還是幾句貼心的祝福話也好。在把這個愛獻給汶川的同時，也獻給了更多受著同樣磨難的人。小小的力量，換來大大的愛心，那一次我深刻地感受到了博愛。 愛，在這個世界上是最具魔力的一個字，愛能讓世界上的人變得溫馨，在這個世上，充滿著愛是多么美好的一件事！ 一撇，加上三點，一個寶蓋頭，再加上一個友好的友字，這是一個什么字？是我最喜歡的一個字——愛?！爸灰巳双I出一點愛，世界將變成美好人間”。我多希望這個世界充滿愛！【解析】【分析】（一）這是一篇命題作文，題目是“我最喜歡的一個漢字”。本題作文要選擇一個具體的漢字，圍繞著字音、字形、字義或者字背后的故事，展開豐富的想象來表達自己的認知或理解。作文時要交代清楚喜歡的理由、原因或來歷，字里行間透露出自己對某個漢字喜歡的情感。因此，這篇作文要掌握三個寫作要領：一是在音、意、形的基礎上進行想象的能力；闡釋并說明喜歡的原因，并自然表達感情的能力；三是按照簡要介紹某個文字及其意義，詳述喜歡的原因，結尾自然點題的步驟來寫作的能力。選擇自己最有感觸的一個漢字，敘寫自己喜歡的緣由，表達健康的思想作文。 （二）這是一篇文章的敘寫，《孩子最好的朋友》一文敘寫了吉米與機器狗“羅伯特”的密切關系及深厚的友誼，使得吉米不愿意接納安德森夫婦從地球上給他帶來的“真狗”。當“真狗”來了之后會出現(xiàn)怎樣的情況，可以展開合理的想象，敘寫吉米與“羅伯特”及真狗之間發(fā)生的故事。故事的內容要合理，情節(jié)要連貫，來表達一個明確的中心作文即可。 【點評】（1）本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 （2）這是一篇材料作文。提煉中心法，是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時，如果能準確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時應盡量采用這種方法來立意。分析這則材料。10．作文 有位名人說過這么一句話：“世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，就有了生命……”遇見某個人，也許就是一次情感的慰藉；遇見某本書，也許就是一次心智的陶冶；遇見某個美景，也許就是一次靈魂的洗禮……總有一次遇見，會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生。請以“遇見你，真好”為題目，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①不抄襲，不套作，書寫工整。②不得出現(xiàn)真實的地名、人名和校名?！敬鸢浮?【參考例文】 遇見你，真好 三三兩兩黃鳥，深深淺淺院落，長長短短笛聲，回憶總是帶著溫情。感謝在三年云水生涯中遇見你，我的老師，有你的日子每一天都靜好如初。 就像冷遇見暖有了雨，天遇見地有了永恒，而我在遇見你的那一刻，才遇見了完整的自己。遇見你，真好 遇見是一切的開始，記得我們那美好如初而又滿是尷尬的遇見。那是剛入初中時，原本就內向的我面對陌生的環(huán)境變得更加自卑懦弱，上課時不敢抬頭，羞于發(fā)言，更別說回答問題了。每天低首伏案，雙眉緊蹙，細心的你發(fā)現(xiàn)了我的狀況。上課時你會邊講邊踱步到我身邊，用輕柔的手指輕抬我的下頜直到我與你柔和的目光對視。我不愛說話，在課上你會一次次有意提問我，哪怕我一字不說，你都會極有耐心提示引導我思考。課上你鼓勵的目光會掠過其他同學的頭頂飄向我，當我們的目光相遇的剎那我看到了鼓勵，看到了期許。漸漸地，我開始說話了，開始主動思考了，開始有了笑容，我如一只蛹終于脫去了沉重的殼。是蓮子般苦心孕育，是芡實般外柔內堅。老師，三年有你陪伴真好，讓內向羞澀的我變得明朗樂觀，漸漸看到陽光與溫暖，慶幸此生讓我能夠遇見你。 “你是人間的四月天，笑響點亮了四面風?！被厥讜r光，老師，有你相伴的日子真好，每一天似乎都浸著暖，泛著光。 性情內向的我尤其不擅長語文，而你總是傾心以對。每天你會單獨給我修改作文，一篇文章要改上五六遍，作文上面的勾勾畫畫，圈圈點點都是你的用心付出。課上，面對愣神的我，您總是耐心提醒，一次一次有意地提問，總會讓我感到有你的地方就會遍灑陽光。當我其他科目不好時，你又會幫我找老師輔導，比我更焦灼萬分。對于我，你可謂是操碎了心。我不愛看書，你會想盡各種辦法讓我走進書的世界，豐盈我的內涵。而今我的成績能有顯著提升，這一切都要歸功于你。老師，是你讓我在學習路上重拾信心，有的別樣的風采。因為人生路上幸運的遇見，才成就了今日的我。 老師能遇見你，真好！運動會你為我們大聲吶喊，讓我們有了奔跑的力量；藝術節(jié)你帶領我們苦練葫蘆絲，才有了我們舞臺上的華麗謝幕；生日會你又會精心策劃，讓我們放松自我，愉悅生活。老師，有你相伴真好！ “草在結它的種子，風在搖它的葉子”，我們默默對視不說話。三年時光如指間細沙悄然流逝，感謝生命中與你的遇見，溫暖了多少如歌的歲月，于是生活璀璨而斑斕。感謝有您，我的老師，感謝生命中那美好如初的遇見！【解析】【分析】本題考查命題作文。首先審題?！澳恪笔菍懽鲗ο?，這個“你”可以是具體的人，例如父母、朋友、師長、可敬佩的人、令自己感動的人等。這個“你”還可以是某個動植物，可以是家里養(yǎng)寵物或者花草等，也可以是街頭或者其他場合遇到的其他生命。這個“你”也可以是書中的、歷史上的某個人物，例如李白、蘇軾、林黛玉、魯智深等。這個“你”更可以是一本書、一塊石頭、一個毛絨玩具等無生命的事物?！坝鲆姟笔窍拗菩詶l件，指兩者的相逢，接觸，這個接觸可以是簡單的，也可是深入的?！罢婧谩笔潜疚牡念}眼，這個詞語寫出了內心的喜悅、感激、感動、快樂等情緒。其次，思路。明確“你”的具體內容；“遇見你”為什么“真好”，這是文章的寫作重點和中心?！罢婧谩钡脑蚴沁@個“你”帶給了作者一種震動心靈的能量，一定是發(fā)自肺腑。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。11．題目： 的周末請在橫線上加一個限定性的詞語，如“我”“媽媽”“愉快”“瘋狂”等，構成你的作文題目，寫一篇記敘文。要求：①請將作文題目寫在答題紙上。②字數(shù)在500800之間。③不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名?！敬鸢浮?【參考例文】我的周末 又迎來了一個星期天。在別人眼里，星期天是愉快的，可以做自已喜歡做的事?？墒窃谖业难劾?，星期天似乎是一場災難，似乎已經(jīng)不屬于我了。 星期五晚上，其他孩子都在和家長在電視機旁愉快地看電視。而我正準備要看電視，媽媽看見了說：“快要考試了，你快寫作業(yè)吧！寫完作業(yè)再睡覺?！眿寢尩囊幌捪褚桓標频脑蛭业男睦铮钗沂蛛y過，但“母命難違”呀！我只好不情愿地翻開作業(yè)本，寫了起來，好不容易寫完星期天的作業(yè)。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天了，我迷迷糊糊地走到自己的房間，倒頭就睡。 第二天6點，當我還在夢里徘徊的時候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當我還想睡回籠覺時，爸爸發(fā)話了：“快要考試了，你的弱項是數(shù)學。我給你買了一本《奧林匹克數(shù)學》，你把它做完吧！”雖然我很不情愿，但是也沒說什么，因為我知道，爸爸是為我好。我看了一下數(shù)學習題，每一道習題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓耳撓腮，不知從哪里下筆。 下午，我本以為可痛痛快快地玩一下午?？墒?，爸爸的話徹底令我絕望了：“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上，這樣才可以提高作文水平?！甭犃诉@席話，我垂頭喪氣，真倒霉！要知道，這篇作文我寫了三張半信紙，700多字。我先是修改了一遍，又抄在信紙上，花了我一個下午的時間。 爸爸媽媽，我不愿做馬戲團里的猴子，任人調遣。請讓我做在天空中翱翔的鷹，自由自在地去搏擊那萬里長空！爸爸媽媽，還我星期天！我要自由！【解析】【分析】這是一篇半命題作文，審題可知，題目中空白處填寫的內容應是對“周末”的一個限制性詞語。創(chuàng)作本文時，應從自己的生活中取材，緊扣自己周末的特點來選擇材料，重在表現(xiàn)出自己對于周末的獨特感悟。這個題目貼近學生生活，寫作難度不大，需要寫出真情實感，以真情打動讀者。正文部分可以截取周末生活的幾個畫面，采用以小見大的寫法，文末則用議論或抒情升華主題，總結全文。 【點評】半命題作文，學生首先要突破補題，能根據(jù)自己的實際情況來進行補題，使之成為命題作文，然后再按照考場作文的命題作文進行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點和中心，能把握時代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時代氣息，典型的熟悉的和真實的材料進行寫作，能做到貼近生活；再次構思要新，無論從內在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨立出眾；最后語言要新，善用修辭，能學寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。12．題目：二十年后的我 要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。②文體不限。③不少于500字。④文字和標點書寫規(guī)范、整潔。⑤行款格式規(guī)范。⑥文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。【答案】 【參考例文】 二十年后的我 光陰似箭，日月如梭，轉眼間，20年過去了，我城了彩虹小學的全課程優(yōu)秀特級教師。 工作的第一天，教室里相當?shù)陌察o，我認為這群可愛的小家伙們一定聽話。“當！當！上課時間到了！”鈴聲又清脆又清楚，學生們紛紛戴上耳機，準備聽課，我拿起自動寫字筆，在電腦上寫下兩個字：測驗。我拿起天花板上掉下來的專門講課話題：“第五排第二個同學聽好：遇到壞人怎么辦？”這種問題是必須要知道的。那個學生回答：“可以報警……”“完全正確！”我表揚她。 接下來，我又在電腦上寫下四個字：聽寫考試。學生們抓起自動寫字筆，耳朵也豎起來了?！按迩f”，我說，“寫完的等下一個字?！薄芭?！”紅色的信號燈亮起來了，它代表所有學生寫完了。“湛藍?！薄靶切恰薄吧辖?！”我宣布。她們按了一下“提交”，黃色信號燈亮了，它代表所有學生都把聽寫答案上交了。“嘟！”藍色信號燈也跟著亮了起來?！罢姘?！全都滿分！”我高興得不能形容，“畢竟它們是最簡單的詞?！?下課了，孩子們請求能不能玩電腦里僅有的游戲，我拒絕：“回家隨你們玩，但在學校里是不能玩的。你們是在這兒學習，不是玩兒?！币宦犨@話，他們只好沒精打采的離開了。 我在教室走來走去，發(fā)現(xiàn)墻上有幾幅畫?！斑@是什么畫呀？”我仔細地看著?！傲掷蠋煟@是我哥哥畫的，好大好大的飛船！好大好大的喲！”“是嗎？”我看著那個飛船，確實很大…… “林老師，這幅是我姐姐畫的，好看嗎？”“嗯?！笨粗环苹卯?，我感覺又回到了童年…… 哇！當老師的滋味太爽了，不過現(xiàn)在我是個“小小孩”呢。相當老師一定要認真學習！【解析】【分析】這是一道命題作文，理解文題是關鍵，由題目中的“二十年后”可知，我們要寫的內容是想象的內容，而且對象是“我”，也就是我們自己，那么我們就需要思考自己二十年后會是什么樣子，自己又想成為什么樣子。我們在寫作時可以選取二十年后的自己理想中的某一幾個場景來敘述，但是現(xiàn)在的自己該怎么做才能成理想中的自己呢？這是我們最后應該思考的文題，結合自己的實際生活感受和自己目前的狀況，認真思考，寫出自己的真情實感。 【點評】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁鈱︻}目進行分析，從題目中提取關鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。注意恰當運用寫作手法，表達上合理運用抒情、議論等表達方式，使文章的主旨得以升華。同時考生在平時要加強寫作的訓練，做到應試時能夠迅速構思，寫出優(yōu)秀的文章。1