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新人教版七年級-下冊語文-課外閱讀理解訓練試題及解析(編輯修改稿)

2025-04-02 02:23 本頁面
 

【文章內容簡介】 喜愛而變化,現在是夏季,按特魯的愛好,混合著百合花香的新鮮空氣,從角落里靜靜地飄散出來。 墻上日歷鐘的時鐘指著八點了,一陣輕輕的響聲過后,接著從圓花瓶形狀的銀色擴音器里放出了音樂,并且還響起了溫柔的說話聲:“喂,到起床時間了,起床吧……” 時鐘與所有的裝置都聯系著,錄音帶上的“話”反復了三次,特魯沒有什么表示,于是“話”停住了,墻壁之中響起了輕輕的齒輪轉動的聲音。 天花板上靜靜地降下了一雙“手”,這種用軟塑料制成的、被人們稱為“手”的裝置,不論哪一家都有。 “還睡嗎?上班要遲到了?!迸c“話”音同時,“手”掀開了被子,抱起特魯,送進了浴室。特魯像木偶一樣被擺弄著,進入了自動打開的溶室門后,“手”把特魯放到噴頭下面,這時從墻壁上伸出的一只小“手”在他臉上涂上了脫毛膏,只用了五秒鐘時間就把胡子完全溶化了絲毫也不傷害皮膚。 那只大的“手”也在靈活地活動著,從特魯身上脫下睡衣扔進旁邊的電子洗衣機。 “來洗一下淋浴吧?!彪S著“話”音,溫度適當的水噴了出來,旋即就像驟雨一般消失了。于是干燥的熱風吹來,一瞬間,特魯皮膚上的水全都被吹干了。 這一切剛完,噴霧器輕輕酒出香水,“手”又給他穿上了潔白的服裝。 “早餐己備好,請來這邊。”與“話”音同時,“手”把特魯送到餐室椅子上,這里的桌上已擺好從廚房運來的面包、咖啡、牛奶等,香氣四溢。 “請吧?!迸c此同時,電視屏幕上映出了當天的新聞摘要三分鐘,然后三面的墻壁又飄送出輕快的音樂,在清爽的空氣中回蕩。 音樂弱了下來,“話”音道:“如果您不吃那就撤掉了?!?一切都合乎每天所要求做的在進行著,特魯也不接旁邊的電鈕,不表示是否同意,所以傳送機便按程序開動了,桌上的食器叮當地碰撞著移進了廚房。 音樂再次增強,煙卷裝置來到面前停了下來,只要一拿起煙卷,這個裝置就會自動點火,但特魯今天早晨好像不想仲手拿煙。 樂曲變換著響了好一會 時鐘指著8時50分了 音樂停止了,“話”音再次提示:“喂,該走了?!?“手”扶起特魯送向房間一角,一靠近那門就自動打開了。那里有用結實透明的塑料制成的像蠶繭形狀的車子,“手”把特魯放了進去。 祝您今天順利,您走之后,房間會像以往一樣被整理好的 按了旁邊的電鈕 隨著這聲音,車門關上了 “咔”的一聲,年子被空氣壓縮機送入一個很大的管道里。由這個管道可以到達城市所有的地方,也能到達大廈的房間里。因為空氣壓力很大,誰都可以在很短的時間內到達目的地。 特魯的車子在管道中行進著,車前安有小型裝置發(fā)出無線電波,管道接收了這信號,便在復雜的路線中毫無差錯地指引道路 五分鐘后,特魯的車子停在他公司的大門前。 正是上班時間,大門口有許多職員,其中一人隔著塑料車門向特魯喊著:“早晨好,特魯先生,怎么回事,臉色這么難看?” 特魯沒動,那同事仲手一拉特魯的手,不由大聲喊叫起來:“啊,冰涼!喂,醫(yī)生!” 不一會兒,醫(yī)生由管道到來了,在一片嘈雜聲中檢查了特魯的身體。 情況怎么樣? 已經晚了,他的心勝衰弱,老毛病發(fā)作,已經死了 什么時候? “大約已有十個小時了,可以說是在昨天夜里吧?!保ㄟx自《星新一科幻作品選》)(1)【品科幻】瀏覽全文,根據文章內容填空。 這篇小說創(chuàng)作至今雖然已有50多年,但其中內容在今天看來依然具有科幻色彩。從家居生活看,室內氣溫可保持全年適當,還可根據不同季節(jié)和人的喜愛散發(fā)含有微微花香的新鮮空氣;更神奇的是①________。從交通出行看,②________。星新一的作品可以激發(fā)人們無盡的想象。(2)【尋伏筆】星新一善于給小說的結局埋下伏筆,讓人感到“在意料之外,又在情理之中”。請找出文中為“特魯先生己經去世”埋下的三處伏筆。 (3)【議主題】小艾和小宇對這篇小說所表達的主題展開了討論,下面是他們的觀點。你贊同誰的觀點? 請談談你的看法和理由。小艾:這篇小說主要表達了對高科技時代生活的贊美。小宇:我覺得這篇小說主要表達的是對高科技時代的擔憂?!敬鸢浮?(1)室內有被稱為“手”的裝置,能提供穿衣、洗浴、送餐等一系列自動化的服務;車子利用空氣壓縮機在管道中快速通行,并通過無線電波指引,毫無差錯(2)錄音帶上的“話”反復了三次,特魯沒有什么表示;“手”把特魯送進了浴室,特魯像木偶一樣被擺弄著:“手”送來了早餐,但特魯沒吃;“手”要把早餐撤掉,特魯也不按電鈕不表示是否同意:煙卷裝置送來了煙,但特魯好像不想伸手拿煙。(3)我贊同小宇的說法。這篇小說用大量筆塁寫了特魯所享受的超級自動化的生活卻告訴讀者特魯已死去多時,這樣的結尾引人深思,未來時代的科技能提供“無微不至”的服務卻沒有發(fā)現人的死亡,冷冰冰的機器無法代替人文關懷??梢娺@篇小說表達了對未來高科技時代的擔憂。 【解析】【分析】⑴ 這篇小說具有科幻色彩內容, 從家居生活看,室內氣溫可保持全年適當,還可根據不同季節(jié)和人的喜愛散發(fā)含有微微花香的新鮮空氣; 有播放音樂和智能說話的擴音器;有能提供穿衣、洗浴、送餐等一系列自動化的服務,可以說無所不能的“手”;交通運輸便捷,車子被空氣壓縮機送入一個很大的管道里,誰都可以在很短的時間內到達目的地,可以到達城市所有的地方,也能到達大廈的房間里。 ⑵運用伏筆的好處是交代含蓄,使文章結構嚴密、緊湊,有助于全文達到結構嚴謹、情節(jié)發(fā)展合理的效果。在戲劇創(chuàng)作中有稱伏線。結尾的結論是 “特魯先生己經去世”,前文有多處交代,找到特魯沒有反應,異常舉動的句子歸納作答即可。 ⑶這是一道探究題目,要點須全面,陳述有條理,切合實際。 本文無微不至的只是物質生活,而不是精神生活,主角半夜死去也無人伴護和發(fā)現,表現高科技不能取代一切的主題, 冷冰冰的機器無法代替人文關懷,可見這篇小說表達了對未來高科技時代的擔憂。 故答案為:⑴① 室內有被稱為“手”的裝置,能提供穿衣、洗浴、送餐等一系列自動化的服務 ;② 車子利用空氣壓縮機在管道中快速通行,并通過無線電波指引,毫無差錯 。 ⑵ 錄音帶上的“話”反復了三次,特魯沒有什么表示;“手”把特魯送進了浴室,特魯像木偶一樣被擺弄著:“手”送來了早餐,但特魯沒吃;“手”要把早餐撤掉,特魯也不按電鈕不表示是否同意:煙卷裝置送來了煙,但特魯好像不想伸手拿煙。 ⑶ 我贊同小宇的說法。這篇小說用大量筆塁寫了特魯所享受的超級自動化的生活卻告訴讀者特魯已死去多時,這樣的結尾引人深思,未來時代的科技能提供“無微不至”的服務卻沒有發(fā)現人的死亡,冷冰冰的機器無法代替人文關懷。可見這篇小說表達了對未來高科技時代的擔憂?!军c評】⑴本題考查理解內容和概括文章信息。答題時應注意,解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標準,按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,從不同方面歸納內容要點,概括作答。 ⑵本題考查賞析伏筆的寫法。答題時應注意,伏筆是文學創(chuàng)作中敘事的一種手法,就是上文看似無關緊要的事或者物,對下文將要出現的人物或事件預先作的某種提示或暗示,或者說是前文為后文情節(jié)埋伏的線索。 ⑶本題考查探究主旨和發(fā)表觀點。答題時應注意,結合文章提取主要內容信息,結合實際情況,說出自己的看法,內容觀點明確,言之有據,言之成理。7.閱讀下文,完成下面小題。 微塵遠,山花近秦錦屏 ①萬山紅遍的金秋,在遙遠的大西北,我?guī)е蝿?,遠赴鄉(xiāng)郊野嶺采風,在前不巴村、后不著店的地方遭遇道路塌方。為我?guī)返哪Φ乃緳C劉師傅,急忙跳下車,站在黃塵漫漫的土路上,雙手攏成喇叭放聲吆喝:“喂,路那邊有人嗎?……能幫忙挖通路嗎?” ②我沮喪地蹲在路邊,盯著劉師傅高大的背影,惶恐而焦慮,大腦里不斷閃回播放我和他初見的情景,頓時悔意重重,心亂如麻!眼前這條偏僻蜿蜒的鄉(xiāng)間土路是單行道,稍有不慎有可能連人帶車翻入荊棘叢生的鴻溝中!即使我放棄此行的計劃,出租車也根本無法調頭! ③五分鐘,十分鐘過去了,劉師傅還在那里費力而徒勞地吶喊著。我咬牙憋氣,心里做好了在這荒山野嶺徒坐一整夜的最壞打算。一直緊握方向盤蹙眉沉默的出租車司機也下了車,跟劉師傅一起吆喝“喂,路那邊有人嗎?……能幫個忙嗎?” ④“喂、喂、喂……忙、忙、忙!”回應我們的只有鸚鵡學舌的群山和越來越涼的山風。 ⑤一聲悠揚的應答,帶動唰啦啦一陣細響,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的莊稼地里,忽地冒出個裹著白羊肚手巾的腦袋,在揚聲問清楚我們的意圖后,這手拄柴棒的老人掉頭而去,嘴里說的是他這就回村里去喊人來幫把手,現在手里沒拿家什,沒法將垮塌在路當腰的土堆鏟平。 ⑥聽人家這么一說,劉師傅和那位不知名的司機一齊轉回頭看我,面露喜色。我撇撇嘴,心想,這老人,十有八九不會回來了,因為,這地方離他居住的村莊一定十分遙遠,任憑我手搭涼棚望盡村路,也未見窯洞組成的村郭坐落在何處! ⑦沉默。等待。 ⑧又是數十分鐘過去了,(A)夕陽像一個沒有燒透的夾生煤球,半紅半黑懸掛在天際,樹梢上滿是寒涼寡情的秋風。劉師傅站一會兒,蹲一會兒,“啪啪”打火抽煙。司機則反復在原地看表、兜圈子,看樣子,他有些后悔接了我這檔活兒。 ⑨聽,土堆后面好像有人聲! ⑩我們一躍而起,探頭看去,呀,好多手執(zhí)鐵锨、鋤頭的村民,正從帶狀的小路上陸陸續(xù)續(xù)匯集而來,帶頭的就是那弓背老人!他們舞動工具又鏟又挖。劉師傅和司機高興壞了,挽起袖子在路的這端徒手刨土,我也要效仿他們,卻被硬生生推開:“你是客人呢,不要把手弄臟了!” ?(B)蒙在夕陽臉上的灰色面紗被風掀開了,夕陽一躍而出,安詳地注視著大地,橘色的薄暮里,一群人,正在為一個素不相識的人刨土開路!呵,不說別人,就那位黑臉白牙的劉師傅,我認識他也才不到兩小時。當時,我在縣城里招手問駕摩托車兜生意的他:“黑家洼村怎么走?”他認真打量了我一下,自告奮勇要棄車帶路,理由是,那地方路況不好,駕摩托車去危險,不識途的人很容易走岔道,路走岔了,非但今晚回不了城,連個住宿的地方也難找到。他特別強調:“你看看,這天都快黑了,你一個女人家,身上還背著個包……”我見他滿臉真誠,便接受了建議,由他帶路,當街攔了一輛出租車……哪知,路上遇到這墳包一樣意外出現的“攔路虎”!剛才還差點誤會了他。 ?“攔路虎”被一群陌生人合力“打敗了”!我強忍滿眼激動的淚花,掏出錢想略表謝意,卻被那些粗糙的大手堅決擋回:“那不能要呢,都是小事情嘛!誰人出門不遇個事兒嘛……” ?一旁的劉師傅拍拍滿是灰塵的手,竟也替他們幫腔:“應該的,咱們這里的人,都這個樣兒。快走,天快黑了!” ?車子再次啟動,夾道而立的是扛著、拉著勞動工具的村民,他們微笑的臉龐樸實而憨厚,揮舞的手臂,像廣袤大地上鮮明生動的平安路標,被夕陽鍍上了燦燦金色。 ?車子顛簸前行,我頻頻回頭。遠遠看去,他們散落道旁,如微塵一樣越來越小越來越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越來越近,越來越近。(1)依據提示,梳理文章情節(jié)和“我”的情感變化。 ________,沮喪焦慮→回村喊人,________→________,愧疚感激→再次前行,________。(2)從畫線句A,B中任選一句,分析描寫夕陽的作用。 (3)文章多次設置懸念,舉一例說明。 (4)結合全文,探究標題的含義。 【答案】 (1)遭遇塌方;懷疑煎熬;合力鏟平;不舍贊美(2)選句A,作用:運用景物描寫,交代了時間,襯托我們久等老人不至的煎熬心理。 選句B,作用:運用景物描寫,渲染了溫暖和諧的氣氛,襯托了“我”在看到人們正在為一個素不相識的人刨土開路時由失望變?yōu)橄矏偟男那?。?)第②段中“大腦里不斷閃回播放我和他初見的情景,頓時悔意重重,心亂如麻”,設置的懸念是:“我”和他初見的情景是什么?此時“我”為何會悔意重重,心亂如麻?(4)①車子越走越遠,村民的身形如微塵一樣越來越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越來越近。②村民雖然平凡、渺小,卻具有純樸、熱心、無私的品質,讓“我”感動。③當我們在感慨純樸、真誠、熱心、無私已遠離我們的生活時,其實,這種真、善、美就在我們身邊。 【解析】【分析】(1)根據“②我沮喪地蹲在路邊,盯著劉師傅高大的背影,惶恐而焦慮”可知第一空是根據第①段的情節(jié)來概括,“在前不著村、后不著店的地方遭遇道路塌方”;在“回村喊人”發(fā)生的情節(jié)是“因為,這地方離他居住的村莊一定十分遙遠,任憑我手搭涼棚望盡村路,也未見窯洞組成的村郭坐落在何處!”所以心理是沉默失望;又是數十分鐘過去了,我們探頭看去,好多手執(zhí)鐵鍬、鋤頭的村民,一起合力鏟平;最后是“我強忍滿眼激動的淚花,掏出錢想略表謝意”村民拒絕,讓“我”激動,不舍贊美。 (2)A句運用比喻、擬修辭手法人,形象寫出夕陽暗淡、凄涼之態(tài);寫出秋風的寒涼;同時也是環(huán)境描寫,烘托我們在等待“救兵”時的焦急失落之情。B句“躍”“安詳”“注視”動作、神情描寫,表現出村民的樸實憨厚,好客;運用比喻修辭手法,把村民比作鍍上金色的平安路標,表達出對村民由衷的贊美和感激之情?;蛘邚木拔锩鑼懡嵌壤斫庖部梢?。 (3)懸念是在文章的某一部分設置一個疑問或矛盾沖突,以造成讀者某種急切期待和熱烈關心的心理的一種寫法。如第⑥段中“這老人,十有八九不回來了”,設置的懸念是:老人是否會回來呢? (4)此文“微塵遠,山花近”字面意思不難理解,車子越走越遠,村民的身形如同微塵越來越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越來越近,越來越近。深層含義是當我們身處困境
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