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正文內(nèi)容

新人教版七年級(下冊)語文詩歌鑒賞訓(xùn)練試題整理及解析(編輯修改稿)

2025-04-02 02:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (3)用農(nóng)民服飾的簡樸盛贊他們性格的淳厚質(zhì)樸。 (4)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。用來比喻人在遇到困境時(shí)會生出許多希望。 (5)①柳色深綠,所以用“暗”;花光艷麗,所以用“明”。②比喻困境后重新出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),看到希望?!军c(diǎn)評】(1)本題考查詩歌主要內(nèi)容的把握。解答時(shí)要結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行具體展開,準(zhǔn)確把握即可。 (2)本題考查學(xué)生煉句的基本能力。解答的時(shí)候要結(jié)合詩歌內(nèi)容細(xì)致分析,具體把握。 (3)本題考查學(xué)生理解關(guān)鍵詞句的基本能力。解答時(shí)要結(jié)合詩歌內(nèi)容細(xì)致分析,具體概括即可。 (4)本題考查學(xué)生對詩歌重點(diǎn)詞句的含義和作用的理解能力。揣摩詩中的詞句,領(lǐng)會它在詩歌中的作用。詞語的賞析可以從動詞、形容詞、色彩詞等入手;句子的賞析可以從句中描述的畫面、意境及蘊(yùn)含的情感、哲理入手。 (5)本題考查學(xué)生對詩歌重點(diǎn)詞句的含義和作用的理解能力。具體技巧有:抓關(guān)鍵詞;分析遣詞造句;描述畫面;體會意境;把握情感;領(lǐng)悟哲理;賞析寫作手法等。6.閱讀下面古詩,完成各題。 社日謝逸①雨柳垂垂葉,風(fēng)溪細(xì)細(xì)紋②。清歡唯煮茗,美味只羹芹③。飲不遭田父④ , 歸無遺細(xì)君⑤。東皋⑥農(nóng)事作,舉趾⑦待耕耘?!咀⑨尅竣僦x逸:字無逸,自號溪堂,撫州臨川人,送“江西詩派”詩人。隱居鄉(xiāng)里,布衣終身。②風(fēng)溪細(xì)細(xì)紋:微風(fēng)吹拂,水生細(xì)紋。③羹芹:煮芹為羹。④田父:依杜甫詩意,田父指邀請友人飲酒的農(nóng)夫。⑤細(xì)君:用東方朔典故,指妻子。⑥東皋:水畔高地。⑦舉趾:舉腳,下田。(1)下列對詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 ( ) 。,垂柳依依,微風(fēng)細(xì)細(xì),水波粼粼的早春圖畫。,贈妻沒有物品,言中流露出哀傷之情。(2)下列對詞賞析不正確的一項(xiàng)是( ) ,充滿了生機(jī)和樂趣?!按弊郑憩F(xiàn)詩人慵懶散漫的生活態(tài)度。,用典貼切,用情真摯?!敬鸢浮?(1)D(2)C 【解析】【分析】(1)D項(xiàng)流露出的不是哀傷之情,而是表現(xiàn)了詩人安貧樂道的淡泊情懷。(2)緊扣“待”字,不是表現(xiàn)詩人慵懶散漫的生活態(tài)度,而是恬淡嫻靜的生活態(tài)度。故答案為:⑴D;⑵C【點(diǎn)評】⑴本題考查的是對詩句內(nèi)容的理解,需要了解作者作詩的背景以及表達(dá)的中心思想,再做分析選擇。⑵本題考查的是對詩句的賞析,需要了解作者作詩的背景以及表達(dá)的中心思想,還要考慮到寫作手法,再做分析選擇。7.閱讀下面古詩,然后回答問題。 《逢入京使》(唐)岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。(1)解釋下面的詞語: ①龍鐘:________②憑:________(2)第一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與第三四句“憑君傳語報(bào)平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾,你是怎樣理解的? 【答案】 (1)①龍鐘:淚流縱橫的樣子;②憑:請求,煩勞。(2)不矛盾?!榜R上相逢”彼此行色匆匆,沒有紙筆,趕緊托他捎回平安的口信,真切地表達(dá)了思家的深情。這“傳語”二字,寄托了詩人全部的思家之情;而“平安”二字,卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫流露出詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。 【解析】【分析】(1) “雙袖龍鐘淚不干”意思是:思鄉(xiāng)的淚沾濕雙袖模糊面容“龍鐘”的原意是指流淚的樣子。這里的意思是沾濕。作者此時(shí)身居邊塞,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),每每念及,雙袖就為淚水所沾濕。表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)親人的思念之情。“憑君傳語報(bào)平安”:只托你給我的家人報(bào)個(gè)平安。憑:托,煩,請。 (2)因?yàn)樵谮s赴安西的途中,遇到作為入京使者的故人,正因?yàn)橛袧庵氐乃监l(xiāng)念親之情,才在無紙筆顧不上寫信的情景之下,只好托故人帶個(gè)口信,“憑君傳語報(bào)平安”。作者報(bào)的是平安,是因?yàn)椴幌胱尲胰藪炷睿@也是親人最關(guān)心的問題。所以三四句是把一二句中的濃重情感落實(shí)到具體的行動之中,并不矛盾。表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。 故答案為:⑴ ①龍鐘:淚流縱橫的樣子 ; ②憑:請求,煩勞。 ⑵ 不矛盾。“馬上相逢”彼此行色匆匆,沒有紙筆,趕緊托他捎回平安的口信,真切地表達(dá)了思家的深情。這“傳語”二字,寄托了詩人全部的思家之情;而“平安”二字,卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫流露出詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。 【點(diǎn)評】⑴本題考查詞義的理解,注意結(jié)合句意理解詞義。 ⑵做好本題要根據(jù)注釋了解詩作的寫作背景,閱讀全詩理解詩歌內(nèi)容,從詩人所敘述的事情來體會詩人所表達(dá)的情感,讀懂詩歌。8.閱讀下面的唐詩,完成后面小題 竹里館王維獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。(1)下列對詩歌的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ,寫山林幽居情趣,屬閑情偶者。,一邊彈著琴弦,一
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