【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0。 近年來端午節(jié)似乎過程了單純的“粽子節(jié)”，“有美食，缺文化”，甜咸相爭(zhēng)之塵囂賽過龍舟鑼鼓。許多人尚未養(yǎng)成在緊張繁雜的生活中重拾傳統(tǒng)、體味美好的習(xí)慣。其它的節(jié)日，例如元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等，也是如此?！竟?jié)日美感】 美味如何更美感？中國(guó)古典美學(xué)就有品味、韻味、“味無味”的概念，從“體味”到“體悟”，從“物”之味到“意”之味“藝”之味，距離并不遙遠(yuǎn)。視聽嗅觸味等感官獲得的快感，需要滲透到美感當(dāng)中，轉(zhuǎn)化為美感或加強(qiáng)美感。也因此，傳統(tǒng)節(jié)日能幫助那些味覺麻木、視覺疲勞、聽覺遲鈍的人們慢下來，享受生活。 美食如何更健康？我們不必胡吃海喝、擺譜比闊，蘿卜白萊各有所愛?！稓q時(shí)百問》說：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明?！鼻迕鞴?jié)曾禁火寒食，強(qiáng)調(diào)體育活動(dòng)。清潔明凈，物華養(yǎng)生，亦有菖蒲、艾葉、白芷、雄黃。春在溪頭齊菜，立夏種瓜點(diǎn)豆，秋令無“藕”不歡，何用冬蟲夏草。 傳統(tǒng)節(jié)日如何從“舌尖”到“指尖”？暫時(shí)放開手機(jī)，體驗(yàn)手作魅力，用艾葉、菖蒲編制花環(huán)、福袋，把“艾”帶回家?！净貧w文化】 元宵象征合家團(tuán)圓，月餅寄托著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望。美食的背后是美好。元宵節(jié)又稱燈節(jié)，你多久沒有賞花燈、猜燈謎了？萬(wàn)家燈火已是尋常，燈紅酒綠更不鮮見，如何重尋“月上柳梢頭，人約黃昏后”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的古典浪漫？在當(dāng)今社會(huì)，我們品嘗美食過傳統(tǒng)節(jié)日，更要吟誦那古雅雋永的詩(shī)詞曲賦，體悟那種美感、那份美好。班里召開“傳統(tǒng)節(jié)日話美感”主題班會(huì)，你收集了以上材料。（1）請(qǐng)認(rèn)真閱讀（節(jié)日現(xiàn)狀）（節(jié)日美感）（回歸文化）三則材料，指出如今傳統(tǒng)節(jié)日存在的問題及提升美感的方法分別是什么？ （2）在分組討論環(huán)節(jié)中，你聽到了組員的議論： 小雨說：“現(xiàn)在的孩子們只知道清明節(jié)放假可以回家吃頓好的，根本不知道為什么過清明節(jié)，更有同學(xué)祝別人‘清明節(jié)快樂’呢?！毙壅f：“我覺得傳統(tǒng)節(jié)日離我們很遙遠(yuǎn)，越來越失去了它本身的意義?！毙∪A說：“我感覺過節(jié)時(shí)大吃大喝很浪費(fèi)，不過過節(jié)時(shí)在外面的親人能夠回家團(tuán)圓，這是挺好的?！眹@班會(huì)主題，你作為組長(zhǎng)，針對(duì)組員的討論，該說些什么？請(qǐng)把你要說的話寫下來。寫作提示：①?gòu)牟牧现泻Y選有用信息；②思路清晰；③語(yǔ)言得體；④至少運(yùn)用一種修辭手法，以增強(qiáng)語(yǔ)言感染力；⑤不少于100字。【答案】 （1）存在的問題：當(dāng)今的人們?cè)谶^傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，大多過于看重美食，而忽略了美感。 解決方法：讓美味更健康，更具視覺的美；讓傳統(tǒng)文化回歸生活，增添節(jié)日的文化氣息。（2）中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣，是我國(guó)悠久歷史文化的重要組成部分。我們不但要過傳統(tǒng)節(jié)日，還要過好傳統(tǒng)節(jié)日。過節(jié)時(shí)，要著重知曉節(jié)日的意義，而不是僅僅放個(gè)假，吃頓好飯而已。節(jié)日要有文化與內(nèi)涵，就像一個(gè)人不僅要穿漂亮衣服，還要有良好的氣質(zhì)一樣。因此過節(jié)也要注重美感和節(jié)日的文化內(nèi)涵。 【解析】【分析】（1）一問，可提取【節(jié)日現(xiàn)狀】“甜咸相爭(zhēng)之塵囂賽過龍舟鑼鼓。許多人尚未養(yǎng)成在緊張繁雜的生活中重拾傳統(tǒng)、體味美好的習(xí)慣”等關(guān)鍵句分析，即可整理出正確答案。二問，可提取【節(jié)日美感】“視聽嗅觸味等感官獲得的快感，需要滲透到美感當(dāng)中，轉(zhuǎn)化為美感或加強(qiáng)美感”和【回歸文化】“在當(dāng)今社會(huì)，我們品嘗美食過傳統(tǒng)節(jié)日，更要吟誦那古雅雋永的詩(shī)詞曲賦，體悟那種美感、那份美好”分析，即可整理出正確答案。 （2）寫總結(jié)語(yǔ)：首先要簡(jiǎn)明。總結(jié)語(yǔ)要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、清晰起到提綱挈領(lǐng)的作用。其次準(zhǔn)確。準(zhǔn)確的結(jié)束語(yǔ)是對(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容、重點(diǎn)、要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)提示，起著幫助學(xué)生理解和鞏固的作用。再者有趣。成功有趣的結(jié)束語(yǔ)會(huì)給人留下深刻的印象，會(huì)“余音繞梁”令人回味，言雖盡而意無窮。如果結(jié)束語(yǔ)很平淡，就難以收到好的效果?？蓮闹袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn)、過節(jié)日時(shí)應(yīng)注重的內(nèi)容、使過節(jié)日更有現(xiàn)實(shí)意義等角度做出總結(jié)。 故答案為：⑴ 存在的問題：當(dāng)今的人們?cè)谶^傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，大多過于看重美食，而忽略了美感。解決方法：讓美味更健康，更具視覺的美；讓傳統(tǒng)文化回歸生活，增添節(jié)日的文化氣息。 ⑵ 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣，是我國(guó)悠久歷史文化的重要組成部分。我們不但要過傳統(tǒng)節(jié)日，還要過好傳統(tǒng)節(jié)日。過節(jié)時(shí)，要著重知曉節(jié)日的意義，而不是僅僅放個(gè)假，吃頓好飯而已。節(jié)日要有文化與內(nèi)涵，就像一個(gè)人不僅要穿漂亮衣服，還要有良好的氣質(zhì)一樣。因此過節(jié)也要注重美感和節(jié)日的文化內(nèi)涵?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)材料的探究能力。要能找準(zhǔn)關(guān)鍵語(yǔ)句來分析作答。 ⑵本題考查學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的能力。表述時(shí)要圍繞班會(huì)主題 “傳統(tǒng)節(jié)日話美感” 可從中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的特點(diǎn)、過節(jié)日時(shí)應(yīng)注重的內(nèi)容、使過節(jié)日更有現(xiàn)實(shí)意義等角度做出總結(jié)。 思路清晰，語(yǔ)言得體，恰當(dāng)運(yùn)用一種修辭手法，以增強(qiáng)語(yǔ)言感染力。7．學(xué)校為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)“孝”文化舉辦了一次畫展，其中有一幅畫（如下圖）特別引人注目。請(qǐng)欣賞這幅畫，并按要求作答。 （1）請(qǐng)描述畫面上的主要內(nèi)容。 （2）請(qǐng)你給這幅畫命一個(gè)符合圖畫主旨并且好聽的名字。 【答案】 （1）這幅畫畫了兩個(gè)內(nèi)容：一幅是孩子小時(shí)候坐在板凳上，媽媽給他洗腳；一幅是媽媽老了坐在板凳上，兒子給她洗腳。（2）報(bào)恩或者尊老愛幼 【解析】【分析】（1）本題解題技巧：有順序，客觀，完整，注意字?jǐn)?shù)要求。示范：畫面上方是一個(gè)坐在板凳上的媽媽給坐在凳子上的兒子洗腳，畫面下方則是一個(gè)坐在小凳上的兒子給坐在高高椅子上的媽媽洗腳。 （2）結(jié)合題干的“孝”主題畫展可知這是與孝順有關(guān)的漫畫，故題目中最好出現(xiàn)孝的字眼或與孝有關(guān)的字眼。示范：最美“孝”容，百善孝為先。 故答案為：⑴ 這幅畫畫了兩個(gè)內(nèi)容：一幅是孩子小時(shí)候坐在板凳上，媽媽給他洗腳；一幅是媽媽老了坐在板凳上，兒子給她洗腳。 ⑵ 報(bào)恩或者尊老愛幼【點(diǎn)評(píng)】⑴一、仔細(xì)觀察畫面：漫畫的重要特點(diǎn)是用筆簡(jiǎn)潔，但不會(huì)缺少人或物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等；只有多個(gè)“要素”整合起來，才能形成特定情景，從而表現(xiàn)主題思想。所以，畫面上的每一個(gè)“要素”都對(duì)表達(dá)寓意起著提示作用。審讀試題時(shí)，一定要仔細(xì)察看畫面，注意各個(gè)“要素”所提供的信息(比如看看畫中有幾個(gè)人、幾件物，看清人物的神態(tài)、動(dòng)作，把握人與物、人與人、物與物之間的關(guān)系等)。二、看畫中的語(yǔ)言文字：漫畫為了更好地表達(dá)寓意，常配有言簡(jiǎn)意賅的文字，這對(duì)我們領(lǐng)會(huì)含意大有幫助。畫面上方是一個(gè)坐在板凳上的媽媽給坐在凳子上的兒子洗腳，畫面下方則是一個(gè)坐在小凳上的兒子給坐在高高椅子上的媽媽洗腳。 ⑵本題考查學(xué)生給漫畫擬標(biāo)題的能力。擬寫標(biāo)題，需要緊扣主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)明，句式整齊，富有號(hào)召力。本題圍繞主題“孝”擬寫即可。8．閱讀下面材料，完成后面小題。 材料一：材料二： 不可否認(rèn)的是