【文章內(nèi)容簡介】 。[古]求學的人，讀書人。[例]古之學者必有師。（《師說》）1無賴[今]流氓；刁鉆潑辣，無理取鬧。[古]活潑好玩。[例]最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。（辛棄疾《清平樂》）可憐[今]值得憐憫。[古]①值得同情。[例]可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。（《賣炭翁》）②讓人憐愛[例]可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓2中間[今]當中。[古]中，當中；間，夾雜著。[例]中間力拉崩倒之聲。（《口技》）2以為[今]認為。[古]以，把；為，當做。[例]宅邊有五柳樹，因以為號焉（《五柳先生傳》）2可以[今]能夠。[古]可，可以；以，憑，靠。[例]忠之屬也，可以一戰(zhàn)。（《曹劌論戰(zhàn)》）2從而[今]連詞。[古]從，跟隨；而，而且。[例]生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。（《師說》）2會計[今]會計，管理財務計算的人。[古]會，聚會；計，商議。[例]號令召三老、豪杰與皆來會計事。（《陳涉世家》）2不必[今]用不著；不需要。[古]不一定。[例]是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（《師說》）2作文[今]語文課里寫文章的練習。[古]寫文章。[例]屬予作文以記之。（《岳陽樓記》）2感激[今]深深的感謝。[古]感：感動；激，奮激。[例]由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。（《出師表》）2痛恨[今]十分憎恨。[古]痛心遺憾[例]未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。（《出師表》）再[今]①又一次，再一次，多次。②繼續(xù)，還有。[古]數(shù)詞。兩次，第二次。[例]一鼓作氣，再而衰，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》初中文言虛詞（12個）一、之人稱代詞，他（們），她（們），代人。①公與之乘，戰(zhàn)于長勺。譯文：魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車，在長勺作戰(zhàn)。②吾視其轍亂，望其其旗靡，故逐之。譯文：我看見他們的車印混亂，遠看他們的軍旗也倒下了，所以下令追擊他們。③溯游從之，宛在水中央。譯文：逆流而上去追尋好，好像在水的中央。④代詞，她們，指……的句子還未發(fā)現(xiàn)。代詞，它，它們，代物。①驅(qū)之別院。譯文：把它趕到別的院子里去。②昂首觀之，項為之強。譯文：抬頭觀看它們（久了），脖子因此變僵硬了。指示代詞，它，指……①操蛇之神聞之，譯文：拿/持蛇的神聽說了愚公移山這件事。②聞之，欣然規(guī)往。譯文：聽說太守派人找不到桃花源這件事，高興地計劃前往。助詞助詞，的。以君之力。憑你的力量。助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性，無實義，不譯。甚矣，汝之不惠。譯文：你太不聰明了。助詞，賓語前置的標志，不譯。宋何罪之有？譯文：宋國有什么罪呢？助詞，補足音節(jié)，不譯。①公將鼓之。譯文：魯莊公打算擊鼓進軍。②悵恨久之。譯文：因失望而嘆恨了好久。動詞，到，去，往。①輟耕之壟上。譯文：停止耕作到田邊高地上。②吾欲之南海，何如？譯文：我想去南海，怎么樣？③又間令吳廣之次所旁叢祠中。譯文：又暗地里派吳廣到次所旁叢祠中。④送杜少府之任蜀州。⑤送孟浩然之廣陵。⑥至之市而忘操之。譯文：等到到了集市卻忘操之。二、于。1介詞，引出動作的時間，地點，對象，可譯為“在”“到”“從”“向”“對”“給”。①受任于敗軍之際，奉命于危難之間。譯文：在兵敗之時受任，在危難之中奉命。②三顧臣于草廬之中。譯文：三次到草廬之中來看望我。③青，取之于藍，而青于藍。譯文：青色是從藍草提取的，卻比藍草的顏色更青。④告之于帝。譯文：向神話中的天帝稟告了這件事。⑤未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。譯文：對桓帝、靈帝沒有不嘆息痛恨的。⑥故天將降大任于是人也。譯文：所以上天將要下達重大使命給這樣的人。表被動，可譯為“被”。①吾不能舉十萬之眾，受制于人。譯文：我不能拿十萬的將士，被別人控制。②人之食于虎，無怪矣。譯文：人被老虎吃掉，就不奇怪了。表比較，可譯為“比”“過”“跟……相比”。①苛政猛于虎也。譯文：苛酪的統(tǒng)治比老虎更厲害啊。②蜀道之難，難于上青天。譯文：蜀道難行，比上青天還難。③虎之力，于人不啻倍也。譯文：老虎的力氣，跟人相比不止大一倍。三、以介詞，憑，靠；用，拿；按照，根據(jù)；因為，由于。①何以戰(zhàn)？譯文：靠/憑什么作戰(zhàn)？②以刀劈狼首。譯文：用刀砍狼頭。③必以分人。譯文：一定把它分給別人。④小大這獄，雖不能察，必以情。譯文：大大小小的案件，即使不能一一明察，一定按照實情判斷。⑤扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。譯文：扶蘇因為多次勸諫的緣故?；噬吓伤谕饷鎺П＿B詞①表并列，可譯為“并且”“又”夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。譯文：平坦并且近的地方，游的人就多；險峻并且遠地的地方，到的人就少。②表目的，可譯為“以便”。以光先帝遺德。譯文：以便發(fā)揚光在先帝遺留下來的美德。③表結(jié)果，可譯為“以致”。以傷先帝之明。譯文：以致?lián)p害了先帝的英明。④表修飾，可譯為“地”“著”“來”。黔無驢，有好事者船載以入。譯文：黔沒有驢子，有喜歡多事的人用船裝運著進入黔。⑤同“已”，已經(jīng)。得魚腹中書，固以怪之矣。譯文：得到魚肚子中的字條，自然就詫怪這件事了。動詞，認為。皆以美于徐公。譯文：都認為我比徐公美。四、其人稱代詞，他，他的；他們，他們的；它，它的；她的；自己的。①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。譯文：看他射箭十次中了八九次，只是稍稍點點頭。②意將遂入以攻其后也。譯文：它打算鉆洞進去，以便攻擊他的背后。③懼其不已。譯文：害怕他們不停止。④吾視其轍亂。譯文：我看見他們的車印混亂。⑤安求其能千里也。譯文：怎么能要求它日行千里呢？⑥增其舊制。譯文：擴大它的原來的規(guī)模。⑦A、其夫囈語。譯文：她的丈夫說夢話。B、羊子感其言，復還終業(yè)。譯文：羊子終于被她的話感動了，重新回到老師身邊完成了學業(yè)。指示代詞，這，那，其中的。①復前行，欲窮其林。譯文：又前行，想走完這片樹林。②其船背稍夷。譯文：那船的底部稍平一些。③其一犬坐于前。譯文：其中的一只狼像狗似的坐在前面。④蜀之鄙，有二僧，其一貧，其一富。譯文：四川的邊境，有兩個和尚，其中的一個貧窮，其中的一個富裕。副詞，表反問，難道。其真無馬邪？難道真的沒有千里馬嗎？譯文：其如土石何？能把土石怎么樣呢？副詞，表推測，大概。其真不知馬也。譯文：大概是真的不識得千里馬吧！助詞，表期望、命令，可譯為“可要”“一定”安陵君其許寡人。譯文：安陵君一定/可要答應我。五、而表并列，可譯為“又”“和”“并且”“一邊，一邊”“或不譯。①中峨冠而髯者為東坡。譯文：中間戴著高高的帽子，又長有許多胡須的人是蘇東坡。②永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。譯文：永州的郊外出產(chǎn)奇的蛇，長有黑色的底子和白色的花紋。③敏而好學。譯文：聰明并且愛學習。④兒含乳啼，好拍而嗚之。譯文：小孩含著乳頭啼哭，婦人一邊拍著小孩，一邊輕聲哼唱著哄他入睡。⑤溪深而魚肥。譯文：溪水深，魚兒肥。表承接，可譯為“就”“接著”“然后”或不譯（有先后關系）①先天下之憂而憂。譯文：在天下人憂愁之前就憂。②后天下之樂而樂。譯文：在天下人享樂之后才享樂。③一鼓作氣，再而衰，三而竭。譯文：第一次擊鼓能振作士氣，第二次擊鼓士氣就減弱了，第三次擊鼓士就消失了。④日出而林霏開。譯文：太陽出來林間的霧氣就散開了。⑤學而時習之，不亦說乎？譯文：學習了知識接著按時溫習它，不也是很愉快嗎？⑥慍故而知新，譯文：溫習舊的知識然后知道新的知識。⑦啟窗而觀。譯文：先打開，后觀看。⑧野芳發(fā)而幽香。譯文：野花開了，散發(fā)出清幽的香氣。表轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”“但”“但是”“可是”“然而”等。①予獨愛蓮之出淤泥而不染。譯文：我唯獨喜愛蓮花出淤泥卻不受沾染。②千里常有，而伯樂不常有。表修飾，可譯為“著”“地”，或不譯。（“而”連接的主要是狀語和中心語。）①河曲智叟笑而止之曰。譯文：河同曲智叟笑著阻止他說。②雜然而前陳者，太守宴也。譯文：紛紛地擺在前面的，是太守在舉行宴會。③朝而往，暮而歸。譯文：早晨進山，傍晚回城。六，為介詞，為，向，對；給，替；因為，為了。①不足為外人道也。譯文：不值得向/對外面的人說。②為天下昌。譯文：向天下人發(fā)出昌導。③此人一一為具言所聞。譯文：漁人一件件地給他們詳細地說出（自己所知道的事情）④為我吊望諸君之墓。譯文：替我祭奠望諸君的墳墓。⑤無為在歧路，兒女共沾巾。譯文：不要因為在分手的路口，就像兒女那樣讓淚水沾濕了手巾。⑥為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？介詞，被。若為傭耕。譯文：你被雇傭耕作。動詞，認為，當作，做，當，擔任，刻，是，筑，成為。①孰為汝多知乎？譯文：誰認為你聰明呢？②武陵人捕魚為來。譯文：武陵人把捕魚作為職業(yè)。③以牒為械。譯文：把木片當作器械。④人之為學有難易乎？譯文：人們做學問有困難和容易嗎？⑤陳勝，吳廣皆次當行，為屯長。譯文：陳勝，吳廣都被編入強迫去守邊的隊伍并擔任小隊長。⑥為宮室，器皿……譯文：刻宮室，器皿……⑦項燕為楚將。譯文：項燕是楚國的將領。⑧為壇而盟，祭以尉首。譯文：（用土）筑臺并在臺上盟誓，用（兩個）軍官的頭祭天。⑨近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。譯文：靠近岸邊，水底石頭翻卷過來露出水面，成為水中高地，成為小島，成為不平的大石，成為巖石。七、者代詞，的，的人，的事情，的東西，的原因。①馬之千里者，一食或盡粟一石。譯文：馬能日行千里的，吃一頓有時要吃完一石糧食。②醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。譯文：喝醉了能同大家一起享受快樂，酒醒后又能用文章記述這種快樂的人，是太守。③天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣。譯文：天下的事情有因難的和容易的嗎？做它，那么困難的事情也就容易了。④生，亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。譯文：生命也是我需要的，但我需要的還有比生命更重的東西，所以不去干茍且偷生的事。⑤吾妻之美我者，私我也。譯文：我的妻子認為我美的原因，是偏愛我。⑥然而不勝者，是天時不如地利也。譯文：這樣卻不能取勝的原因，是天時不如地利?。≈~，用在判斷句主語后，表判斷。①陳勝者，陽城人也。譯文：陳勝是陽城人。②粟者，民之所種。譯文：粟是百姓種的。助詞，與“也”連用，表判斷。予謂菊，花之隱逸者也。譯文：我認為菊是花中的隱士。助詞，表停頓。北山愚公者，年且九十。譯文：北山有個愚公，年歲將近九十了。助詞，用在數(shù)詞后，可譯為“種”“樣”。①此數(shù)者，用兵之患也。譯文：這幾樣都是用兵的呂禍患?。、诨虍惗咧疄?。譯文：或許不同于以上兩種心情。八、何（一）、代詞。①代詞，什么。譯文：何以戰(zhàn)。憑什么作戰(zhàn)。②代詞，為什么。而山不加增，何苦而不平？譯文：可是山不會再增高，為什么愁鏟不平呢？③代詞，哪里。君將何之？譯文：您打算去哪里？④代詞，與“如”連用，組成“如……何”結(jié)構，可譯為“把……怎么樣？”（二）、副詞，多么。吏呼一何怒！婦啼一何苦！譯文：差役吆喝得多么兇惡！老婆婆哭泣得多么悲苦！九、然助詞，地，……樣子。①雜然相許。譯文：紛紛地表示贊同。②屋舍儼然。譯文：房屋整齊的樣子。③若聽茶聲然。譯文：好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。代詞，這樣，如此。①然則北通巫峽，南極瀟湘。譯文：（既然）這樣，那么北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水。（雖然）如此，那么……②然后知生于憂患而死于安樂也。譯文：這樣才知道因有憂患而得以生存，因沉迷安而衰亡。認為……是對的。吳廣以為然。譯文：吳廣認為陳勝對形勢的分析是對的。連詞，然而，可是，但是。風力雖勁，然徒步則汗出浹背。譯文：風力雖然還很猛，但是僅僅（只是）走路就會汗水流出來濕透背。十、焉人稱代詞，他，它。①復到舅家問焉。譯文：又到舅舅家問他。②以俟夫觀人風者得焉。譯文：以便等待那些考察民情的人得到它（這篇文章）。疑問代詞，哪里，怎么。且焉置土石？譯文：況且怎么處置挖下來的土石呢？譯文：況且把挖下來的土石放到哪里去呢？兼詞，相當于“于之”“于是”“于此”。①三人行，必有我?guī)熝?。譯文：幾個在一起走路，一定有我的老師在這里。②不復出焉，遂與外人間隔。譯文：不再有人從這里出來，于是就與外面的人斷絕了來往。③父異焉，借旁近與之，即書詩四句。譯文：父親對此感到奇怪，便借旁邊的人家（鄰居）的給他，當即寫了四句詩。④今吾子又死焉。譯文：如今我的兒子又死于這。助詞，用于句末，表肯定，表反問，表感嘆。可譯為“了”“呢”“啊”。①無隴斷焉。譯文：沒有山岡阻隔了。②萬鐘于我何加焉？譯文：萬鐘的俸祿對我有什么益處呢？③今已服矣，又何求焉！譯文：現(xiàn)在越國已經(jīng)馴服了，還有什么可求的呢！十一、則連詞，表承接，就，那么。①戰(zhàn)則請從。譯文：作戰(zhàn)就請允許我跟你去。②然則何時而樂邪？譯文：（既然）這樣，那么什么時候才快樂呢？③徒步則汗出浹背。譯文：僅僅走路就汗出浹背。連詞，表假設，如果。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。譯文：一個國家國內(nèi)如果沒有法家拂士，國外如果沒有敵國外患，這個國家往往會滅亡。表轉(zhuǎn)折，卻。黔無驢，有好事者船載以入，至則無所用。譯文：黔沒有驢子，有喜歡多事的人用船裝運著進入黔，運到了卻無所用。副詞，表判斷，是，就是。此則岳陽樓之大觀也。譯文：這就是岳陽樓的雄偉景像。十二、所①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩所+動詞，組成名詞性短語?！?。生，亦我所欲也；義亦我所欲也。譯文：生命，也是我想要的；大義，也是我想要的。與“為”連用，構成“為……所”句式，表被動。僅有敵船為火所焚。譯文：只剩下敵船被火焚燒。與“以”連用，構成“所以”詞組，……的原因，用來，用來……的方法，用這些來/用這來/借此。①此先漢所以興隆也。譯文：這就是先漢興隆的原因。②此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。譯文：這就是我用來報答先帝、盡忠陛下的職責和本分?。、畚嶂跃嘧右印Ｗg文：我知道用來抵擋你的方法。④所以動心忍性，曾益其所不能。譯文：用這些來使他的心驚動，使他的性格堅強起來，增加他不能的。初中文言文詞類活用詞類活用是古漢語中常見的一種實詞運用現(xiàn)象，它主要