教師“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-02 02:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做深、做細(xì)。不重視對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和掌握，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作就行了，對(duì)于工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題辦法不多，無(wú)法應(yīng)對(duì)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。 。對(duì)待家長(zhǎng)不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠熱情，遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí)，顯得沒(méi)有耐心，存在“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為人民服務(wù)的意識(shí)淡化。 4 .創(chuàng)新精神意識(shí)欠缺。雖然在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。 二、整改目標(biāo) ，理想信念堅(jiān)定。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。 ，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)，作風(fēng)建設(shè)《教師“效能風(fēng)暴”行動(dòng)個(gè)人自查剖析材料》。始終把家長(zhǎng)滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。 ，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)教師的形象。 4 .加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和辦事效率。 ，更新觀念，大膽工作，不斷
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