【總結(jié)】人教版小學四年級數(shù)學《三角形三邊的關(guān)系》說課稿 一、說教材 通過這一內(nèi)容的學習,使學生在已經(jīng)建立三角形概念的基礎上,進一步深化理解三角形的組成特征,加深學生對三角形的認識,同時,也為以后學習三角形...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】三角形的三邊關(guān)系三角形的穩(wěn)定性四邊形的不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性具體指的是什么意思?奇怪嗎?變形“金剛”1、以線段a、b、c為邊做一個三角形abc做一做2、以線段a、b、c、d為邊做一個四邊形dcba三角形的穩(wěn)定性:三角形三條邊的長確定,則三角形的
2024-11-12 18:35
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關(guān)系,同學們通過實際的操作要理解三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,能夠解決相關(guān)的實際問題。學校少年宮電影院任意選三根小棒,能圍成一個三角形嗎?先圍一圍,再在小組里交流。10cm6cm5cm4cm例1(3)擺一擺,看看能否用選定的
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】三角形的三邊關(guān)系塘橋小學張平一、教材內(nèi)容及分析:《三角形的特性》這節(jié)課的教學內(nèi)容包含兩個知識點:三角形的基本特征和三角形三條邊之間的關(guān)系。而三角形三條邊之間的關(guān)系既是本課的重點,也是本課的難點?!度切稳我鈨蓷l邊之和大于第三邊》這部分內(nèi)容是在學生對三角形的特征有了初步了解的基礎進行的。學生通過動手操作體會到:三根小棒有時能圍成三角
2024-12-09 10:14
【總結(jié)】abc1.直角三角形三邊的關(guān)系對于任意的直角三角形,如果它的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么一定有a2+b2=c2。勾股定理揭示了直角三角形三邊之間的關(guān)系勾股定理:abc直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方┏a2+b2=c2acb
2024-08-14 09:03
【總結(jié)】第二課時三角形的三邊關(guān)系泰山出版社數(shù)學學科七年級下學期多媒體教學課件教學目標、探索發(fā)現(xiàn)、猜想驗證,發(fā)現(xiàn)揭示并初步應用三角形三邊關(guān)系即“三角形的任何兩邊之和大于第三邊”的活動過程,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力、動手操作能力,體驗“做數(shù)學”“用數(shù)學”的樂趣。、發(fā)
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】三角形三邊的關(guān)系教學目標:知識與技能:通過探索三角形三邊之間的關(guān)系,理解三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊。過程與方法:老師和同學們共同動手圍三角形,在動手過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:經(jīng)過實際的動手操作,激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣。一、情景導課,讓學生進入學習狀態(tài)。:三角形,讓學生談談對三
2024-11-29 03:10
【總結(jié)】 1、填空 1、三角形按角分類分為(??????)三角形、(??????)三角形和(??????)三角形。三角形按邊分類可分為(???????)三角形、(???????)三角形、(??????...
2025-04-05 02:09
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關(guān)系,同學們要掌握“兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì),能夠應用這個性質(zhì)解決實際的問題。我上學走中間這條路最近,為什么呢?小明家商場郵局學校三角形任意兩邊的和大于第三邊你能用下面的小棒擺成三角形嗎?3cm4cm5cm
2024-12-11 13:03
【總結(jié)】三角形第5課時三角形的三邊關(guān)系教學目的(已知三條線段)的過程中,發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”.并會利用這個不等量關(guān)系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會求第三邊的取值范圍.2.會利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實際問題.重點、難點;三角形任何兩邊之和大于第
2024-11-18 21:23
【總結(jié)】表格式教學設計模板案例名稱三角形的三邊關(guān)系科目數(shù)學教學對象四年級學生提供者王麗瓊課時一課時一、教材內(nèi)容分析“三角形三邊的關(guān)系”是人教版課程標準實驗教材四年級下冊“三角形”中的第三課時,該課時是在學生初步了解了三角形的定義的基礎上,進一步研究三角形的特征,即三角形任意兩邊的和大于第三邊。三角形三邊關(guān)系定理不僅給出了三角形三邊之間
2024-08-13 10:31
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關(guān)系,同學們要掌握“兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊”的性質(zhì),能夠應用這個性質(zhì)解決實際的問題。像這樣由三條線段首尾相接圍成的圖形叫三角形。用一根木棒做一個三角形的架子,怎么辦?魯班當兩根小棒的長度和小于第三根小棒時,不能圍成三角形。
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第13頁共13頁 小學數(shù)學四年級下冊《三角形的特性》說課稿 小學數(shù)學四年級下冊《三角形的特性》說課稿1 一、說教材 (一...
2025-04-15 02:10
【總結(jié)】第四章三角形1認識三角形(第2課時),能夠判定三角形是否為特殊三角形。掌握三角形三邊之間的關(guān)系,運用三角形三邊關(guān)系解決有關(guān)問題.(重點、難點)學習目標三角形按角的大小關(guān)系,可分為:復習導入直角三角形銳角三角形鈍角三角形三角形三角形若按邊來分類,可分為
2024-12-31 06:59
2025-04-02 02:37