【總結(jié)】第一篇：人教版三年級數(shù)學上冊四邊形教學設(shè)計 人教版三年級數(shù)學上冊《四邊形》教學設(shè)計 藁城市崗上學區(qū)崗上小學：蘆金肖 教學內(nèi)容： 本冊教材第35—36頁上的例 1、例2，完成“做一做”中的題。...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】平行四邊形基礎(chǔ)練習題（三）一、填空題1、要說明一個四邊形是菱形,可以先說明這個四邊形是形,再說明(只需填寫一種方法)2、矩形的兩條對角線的夾角為,較短的邊長為12,則對角線長為.3、平行四邊形的兩個相鄰內(nèi)角的平分線相交所成的角的度數(shù)是
2025-03-25 01:18
【總結(jié)】《四邊形》教學設(shè)計二教學內(nèi)容：教科書第35～36頁。教學目標：1．直觀感知四邊形，能區(qū)分和辨認四邊形。進一步認識長方形和正方形，知道它們的角都是直角。2．通過圍一圍、找一找、涂一涂、剪一剪等活動，培養(yǎng)學生的觀察比較和概括抽象的能力。3．通過情境圖和生活中的事物進入課堂，感受生活中的四邊形無處不在，進一步激發(fā)學生的學習興趣。教具、學
2024-12-02 09:50
【總結(jié)】《認識四邊形》教學反思 《認識四邊形》教學反思1本課是在學生已經(jīng)學習了三角形，認識了正方形和長方形的基礎(chǔ)上進行的，主要是讓學生感受不同形狀的四邊形，并掌握其特征。為了使學生能輕松愉快地學習并掌握...
2024-12-06 01:35
【總結(jié)】四邊形的認識人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們初步認識四邊形，了解四邊形的特點，并能根據(jù)四邊形的特點對四邊形進行分類。2.通過動手操作、小組討論，培養(yǎng)同學們獨立思考、合作交流的學習精神。例１把你認為是四邊形的圖形涂上顏色。你認為四邊形有什么特點?有四條直的邊。有四個角。
2024-12-13 00:14
【總結(jié)】《四邊形的認識》說課稿執(zhí)教：永州市零陵區(qū)楊梓塘小學唐雪梅指導：永州市教科中心陳建平永州市零陵區(qū)教學研究中心彭忠浩各位專家，老師們：大家好！我叫唐雪梅，來自永州市零陵區(qū)楊梓塘小學，今天我說課的內(nèi)容是《四邊形的認識》?！端倪呅蔚恼J識》是人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)
2024-11-18 17:01
【總結(jié)】第一篇：四邊形的認識》教學設(shè)計 《認識四邊形》教學設(shè)計 教學內(nèi)容： 《義務教育教科書·數(shù)學》（人教版）三年級上冊第79－80頁的內(nèi)容教學目標： 1．直觀感知四邊形，能區(qū)分和辨認四邊形，知道四邊...
2024-10-31 01:19
【總結(jié)】第一篇：《四邊形的認識教學設(shè)計》 四邊形的認識教學設(shè)計曾苑媚 教學內(nèi)容：人教版三年級上冊第34－36頁。 一、設(shè)計思想 數(shù)學知識的教學，注重知識的“生長點，與延伸點”，引導學生積極思考，積極進...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】（一）平行四邊形的判定一、教學目的：???1．在探索平行四邊形的判別條件中，理解并掌握用邊、對角線來判定平行四邊形的方法．???2．會綜合運用平行四邊形的判定方法和性質(zhì)來解決問題．???3．培養(yǎng)用類比、逆向聯(lián)想及運動的思維方法來研究問題．二、重點、難點1．重點：平行四邊形
【總結(jié)】編號： 四邊形練習題（共6篇） [20XX]XX號 （20年月日至20年月日止） （本模板為Word格式，可根據(jù)...
2025-04-15 01:35
【總結(jié)】第一篇：《四邊形的認識》教學反思 《四邊形的認識》教學反思 馬鼻中心小學林婧 《四邊形》一課是一節(jié)概念課，同時這又是一節(jié)操作性很強的課，學生通過操作能進一步理解、鞏固概念。這一教學內(nèi)容教材安排了...
【總結(jié)】第一篇：《四邊形的認識》教學設(shè)計 《四邊形的認識》教學設(shè) 教學內(nèi)容： 人教版小學數(shù)學三年級上冊第七單元《長方形和正方形》的第一課時《四邊形的認識》。 教材分析： 本節(jié)課是在前面“空間與圖形”...
2024-10-28 08:45
【總結(jié)】第一篇：四邊形的認識教學設(shè)計 《四邊形的認識》教學設(shè)計 富源縣營上鎮(zhèn)大坪小學 張榮華 教學內(nèi)容： 長方形和正方形——四邊形（新人教版數(shù)學三年級上冊P79）教學目標： ，了解四邊形的特征，并...
2024-10-31 00:54
【總結(jié)】第一篇：四邊形的認識教學反思 《四邊形的認識》教學反思 寶湖實驗小學趙海寧 《四邊形的認識》是小學數(shù)學三年級上冊的教學內(nèi)容，孩子們在一年級（下冊）已經(jīng)直觀認識了的圖形，本節(jié)課主要讓學生在初步認識...
2024-11-04 02:43
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