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正文內(nèi)容

廣西桂林市第十八中學(xué)20xx年高考語文文學(xué)類文本閱讀專項訓(xùn)練與熱點組合練附解析(編輯修改稿)

2025-04-02 01:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 那個……我的兒子這個星期死了!” “大家都要死的……”駝子嘆口氣說,“得了,你趕車吧!” 約納回轉(zhuǎn)身,想講一講他兒子是怎樣死的??墒沁@時候駝子輕松地呼出一口氣,聲明說,謝天謝地,他們終于到了。約納收下二十戈比以后,久久地看著那幾個人的背影。后來他們走進一個黑暗的大門口,不見了。他又孤身一人,寂寞又向他侵襲過來……他的苦惱剛淡忘了不久,如今重又出現(xiàn),更有力地撕扯他的胸膛。約納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群:在這成千上萬的人當(dāng)中有沒有一個人愿意聽他傾訴衷曲呢?然而人群奔走不停。誰都沒有注意到他,更沒有注意到他的苦惱……那種苦惱是廣大無垠的。如果約納的胸腔裂開,那種苦惱滾滾地涌出來,那它仿佛就會淹沒全世界,可是話雖如此,它卻是人們看不見的。這種苦惱竟包藏在這么一個渺小的軀殼里,就連白天打著火把也看不見…… 大約過了一個半鐘頭。約納已經(jīng)回到大車店。在一個骯臟的大火爐旁邊坐著了。爐臺上,地板上,長凳上,人們鼾聲四起。約納瞧著那些睡熟的人,后悔不該這么早就回來…… “連買燕麥的錢都還沒掙到呢?!彼?,“這就是我會這么苦惱的緣故了。一個人要是會料理自己的事……讓自己吃得飽飽的,自己的馬也吃得飽飽的。那他就會永遠心平氣和……” 墻角上有一個年輕的車夫站起來,帶著睡意,往水桶那邊走去。 “你是想喝水吧?”約納問。 “是啊。想喝水!” “那就痛痛快快地喝吧……我呢。老弟,我的兒子死了……” 約納看一下他的話產(chǎn)生了什么影響,可是一點影響也沒看見。那個青年人蓋好被子,連頭蒙上,睡著了。如同那個青年人渴望喝水一樣,他渴望說話,他的兒子去世快滿一個星期了。他卻至今還沒有跟任何人好好地談一下這件事……應(yīng)當(dāng)有條有理、詳詳細細地講一講才是……應(yīng)當(dāng)講一講他的兒子怎樣生病,怎樣痛苦,臨終說過些什么話,怎樣死掉……是啊,他現(xiàn)在可以講的還會少嗎?聽的人應(yīng)當(dāng)驚叫,嘆息,掉淚…… “去看一看馬吧,”約納想。 他穿上衣服,走到馬房里。他想起燕麥、草料、天氣……關(guān)于他的兒子,他獨自一人的時候是不能想的……跟別人談一談倒還可以;至于想他,描摹他的模樣,那太可怕,他受不了…… “你在吃草嗎?”約納問他的馬說,“好,吃吧……既然買燕麥的錢沒有掙到,那咱們就吃草好了……是啊……我已經(jīng)太老,不能趕車了……該由我的兒子來趕車才對,我不行了……他才是個地道的馬車夫……只要他活著就好了……” 約納沉默了一會兒.繼續(xù)說:“就是這樣嘛,我的小母馬……庫茲馬不在了……他下世了……他無緣無故死了……比方說,你現(xiàn)在有個小駒子,你就是這個小駒子的親娘……忽然,比方說,這個小駒子下世了……你不是要傷心嗎?” 那匹瘦馬嚼著草料,聽著,向它主人的手上呵氣。 約納講得入了迷,就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了……(文本有刪改)(1)下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是( ) 、生活窘迫、孤苦伶仃,悲愴傷痛、無人同情的俄國下層勞動人民的典型,是當(dāng)時俄國社會生活中下層勞動人民悲慘處境的寫照。,想向別人傾訴心中的痛苦。這個低得不能再低的愿望竟成了無法實現(xiàn)的“奢望”。這和魯迅《祝?!返南榱稚┲v述她阿毛被狼吃掉時的遭遇是一致的。,以社會下層的小人物作主角,反映的卻是重大社會問題,收到以小見大、見微知著的效果。D.《苦惱》就是在講訴一個悲傷的故事。悲傷的談話意味著,不但所謂的上層社會和下層社會不能溝通,即使同為下層社會,溝通同樣是不可能的。(2)有人說《苦惱》這篇小說是以冷靜的筆調(diào)來表現(xiàn)小人物在冷漠環(huán)境中生活的無聲悲哀,請結(jié)合文本進行分析。 (3)小說的結(jié)尾,作者給約納安排了一個傾訴苦惱的對象,于是“約納講得入了迷。就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了……”。這樣的結(jié)尾安排有什么樣的作用。 7.閱讀下面的文字,回答問題。 走正門王春迪 老街有句俗語:夏府的地,賀府的房,海府的銀子用斗量。賀家發(fā)跡早,起初,海爺還是個小油販子時,賀家就已經(jīng)鐘鳴鼎食,門闊院深,人稱“賀半街”了。 然而,家有數(shù)座金山,不敵一個敗子。后來,賀府家道中落,只能靠典當(dāng)度日。一日,海爺路過賀府門前,看到有個不肖子孫正在賣一只骨瘦如柴的看門狗,海爺不禁喟嘆,花無百日紅,人無千日好。昔日金玉滿堂的賀府,如今只剩下一個金磚碧瓦做的空殼了。 賀府后來賣給了海爺。因為地勢高,地段好,海爺用它做起了油行的門面。賀府后院有個百步寬的天井,青磚鋪就,四周景色幽靜。還有幾棵松柏,枝繁葉茂,傲然挺拔。如此花園,中間竟然高立著賀家的祠堂,遷又遷不走,拆又不能拆,看著讓人堵得慌。 起初,每逢清明,賀家的子孫還三三兩兩地來祭祖。后來便不再有人來了。常有人跟海爺建議,這幫不肖子孫把老祖宗的家底都給敗光了,也沒臉來了,干脆把那個祠堂拆了吧。 海爺卻說,不可。 后院鴿子多,鴿子屎常落得到處都是,海爺吩咐下人,隔些日子把賀家的祠堂打掃干凈。到了清明,賀家沒人來,海爺還讓人燒香點燭,更新一些被老鼠啃壞的牌位。 轉(zhuǎn)眼幾十個春秋,海爺已白發(fā)蒼蒼。一日,日過三竿,一陣鑼鼓開道,老街的百姓跟水一樣涌過去,隨即,又像拍在巖石上一樣分在兩邊,海爺隱約看到,一個八人抬的轎子在人群中似水浪般起伏。鳴鑼十一響!這排場,惟京官才有!海爺微微閉著眼,低著頭,垂著手,腰桿挺直地跪在地上。身后的家人,有的竊竊私語,有的自言自語,求佛保佑,甚至有的渾身發(fā)抖,跪在地上半邊身子都斜了。 不一會兒,轎子停在了海爺府前,下來一個官人,經(jīng)過海爺時,像經(jīng)過一個腳底下的石子兒,啥也沒說,徑直走進海爺?shù)挠托小I砗?,知府、知縣以及各級官員都低著頭魚貫而入。街坊們瞧這架勢,心想,生意人恩怨多,海爺?shù)米锶肆恕?海爺?shù)膸讉€兒子,嘴止不住地叨叨著怎么辦,怎么辦呀。海爺靜靜地回過頭,眼神一掃,大伙不敢言語了,同時腰桿也挺了起來。 一陣嘈雜的腳步聲傳來,官人從油行里走了出來,到海爺跟前將海爺扶了起來。海爺覺得此人兩手溫軟有力,微微抬頭,見他天庭飽滿,地閣方圓,髯須飄逸,兩肩圓厚,一副貴人之相。再看那官服,繡的是孔雀,頂帶藍寶石花翎。未等海爺說話,官人便說,本官乃賀家后人,一別數(shù)十年,如今故地重游,舊跡難辨,惟有當(dāng)年祠堂,托您照料,仿如昨日。本官不勝感激,剛才失禮,頗有得罪。說著,官人要彎腰拜謝,被海爺一把托住。海爺氣定神閑地微微一笑,道,舉手之勞,榮幸之至。隨后,兩人有說有笑,一同走進了昔日的賀府。 當(dāng)日,老街的每一個角落都在談?wù)撝@件事,大伙都覺得,多虧海爺當(dāng)初的仁義。倘若當(dāng)初海爺一沖動把祠堂給拆了,保不準(zhǔn)今兒個會出什么事情。 一日,外面下著大雨,海爺閑來無事,把幾個兒子兒媳婦叫到跟前喝茶,海爺若無其事地問他們,知道當(dāng)初為啥我沒拆賀家的祠堂嗎? 小兒媳鬼精,搶嘴說,是老爺您仁義。 海爺笑笑,抿了一口茶,起身,眼睛望著窗外,好似看到了幾十年前的情景。海爺說,賀家人搬走后的頭幾年,賀家還有不少后人來祭祖,其他人來的時候,都跟老鼠似的鉆進鉆出,拜祭時,有的說說笑笑,有的哭得撕心裂肺,進進出出,都走側(cè)門,怕遇到熟人。唯有一年輕女人,一手拎著籃子,一手領(lǐng)著一個孩子,清早最先來。娘兒倆大大方方地從正門進來,進來后,先將祠堂里里外外擦洗一遍,然后從籃子里拿出一個干凈的蒲團,讓孩子端端正正地跪拜。拜祭完,整理好衣裳,再昂首闊步地走出去。娘兒倆穿的都是粗布衣服,有的地方還帶著點補丁,卻十分干凈。這樣的穿著,從富麗堂皇的大門進出,難免會被眾人指點議論,但那娘兒倆,始終抬頭挺胸,遇到認識的街坊,還讓孩子有禮有節(jié)地問好。 海爺說,賀家有這樣的娘倆,誰還敢拆他家的祠堂?這么些年了,也不知道那天那個官人,是不是當(dāng)年那個孩子? 小兒媳沒弄懂,嘀咕道,不就是沒走側(cè)門走正門嗎?這有啥啊? 海爺聽罷,長嘆一聲,背著手,回屋去了。(選自《小小說月刊》,原文有刪改)(1)下列對小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項是 ( ) “夏府的地,賀府的房,海府的銀子用斗量”這一俗語開篇,是為了引出之后對賀家的介紹。,每至清明,賀家的子孫三三兩兩前來祭祖,后來便不再有人來了,這說明賀家人的祭祖觀念隨著家境的變化而變淡。,迎接京官時的“閉眼”“低頭”“垂手”“腰桿子挺直”及下文的“微微一笑”都將人物刻畫得栩栩如生。,她搶先回答海爺?shù)脑?,稱贊海爺,后來又嘀咕,都是為了討好海爺。(2)請簡要分析第三段賀府后院的環(huán)境描寫在情節(jié)方面的作用。 (3)小說以“走正門”為題有什么好處?請結(jié)合作品談?wù)勀愕睦斫狻? 8.閱讀下面的材料,回答問題。 感恩節(jié)的荊棘花束 迎著十一月的寒風(fēng),推開街邊一家花店大門的時候,珊德拉的情緒低落到了極點。一直以來,她都過著一帆風(fēng)順的愜意生活。但是今年,就在她懷孕4個月的時候,一場交通事故無情地奪走了她肚子里的小生命。緊接著,她的丈夫又失去了工作。這一連串的打擊令她幾乎要崩潰了。 “感恩節(jié)?為什么感恩呢?為了那個不小心撞了我的粗心司機?還是為那個救了我一命卻沒能幫我保住孩子的氣囊?”珊德拉困惑地想著,不知不覺中來到一團團鮮花面前。 “我想訂花….”珊德拉猶豫著說。 “是感恩節(jié)用的嗎?”店員問,“您一定想要那種能傳遞感激之情的花吧?” “不!”珊德拉脫口而出,“在過去的五個月里,我沒有一件事是順心的?!?“我知道什么對您最合適了?!钡陠T接過話來說。 珊德拉大感驚訝。這時,花店的門鈴響了起來。“嗨,芭芭拉,我這就去把您訂的東西給您拿過來?!钡陠T一邊對進來的女士打著招呼,一邊讓珊德拉在此稍候,然后就走進了里面的一個小工作間里。沒過多久,當(dāng)她再次出來的時候,懷里抱滿了一大堆的綠葉、蝴蝶結(jié)和一把又長又多刺的玫瑰花枝那些玫瑰花枝被修得整整齊齊,只是上面一朵花也沒有。 珊德拉狐疑地看著這一切,這不是在開玩笑吧?誰會要沒有花的枝子呢!她以為那顧客一定會很生氣,然而,她錯了。她清楚地聽到那個叫芭芭拉的女人向店員道謝。 “嗯”珊德拉忍不住開口了,聲音變得有點結(jié)結(jié)巴巴的,“那女士帶著她的….嗯….她走了,卻沒拿花!” “是的,”店員說道,“我把花都給剪掉了。那就是我們店里的特別奉獻,我把它叫做感恩節(jié)的荊棘花束?!?“哦,得了吧,你不是要告訴我居然有人愿意花錢買這玩意吧?”珊德拉不理解地大聲說道。 “3年前,當(dāng)芭芭拉走進我們花店的時候,感覺就跟你現(xiàn)在一樣,認為生活中沒有什么值得感恩的?!钡陠T解釋道,“當(dāng)時,她父親剛剛死于癌癥,家族事業(yè)也正搖搖欲墜;兒子在吸毒,她自己又正面臨一個大手術(shù)。我的丈夫也正好是在那一年去世的,”店員繼續(xù)說道,“我一生當(dāng)中頭一回一個人過感恩節(jié)。我沒有孩子,沒有丈夫,沒有家人,也沒有錢去旅游?!?“那你怎么辦呢?”珊德拉問道。 “我學(xué)會了為生命中的荊棘感恩?!钡陠T沉靜地答道,“我過去一直為生活當(dāng)中美好的事物而感恩,卻從沒有問過為什么自己會得到那么多的好東西。但是,這次厄運降臨的時候,我問了。我花了很長一段時間才明白,原來黑暗的日子也是非常重要的。” 正在這時,又有人走了進來,是一個頭頂光禿的矮個子胖男人。 “我太太讓我來取我們的感恩節(jié)的荊棘花束一一12根帶刺的長枝!”那個叫菲利的男人一邊接過店員從冰箱里取出來的用紙巾包扎好的花枝,一邊笑著說。 “這是給您太太的?”珊德拉難以置信地問道,“如果您不介意的話,我想知道您太太為什么會想要這個東西?!?“哦,不介意……我很高興你這么問,“菲利回答道?!八哪昵埃液臀姨钜稽c兒就離婚了。在結(jié)婚四十多年之后,我們的婚姻陷入了僵局。但是現(xiàn)在,我們總算把問題給解決了,我們又和好如初。這兒的店員告訴我,為了讓自己牢記在荊棘花束里學(xué)到的功課,她總是擺著一瓶子的玫瑰花枝。這正合我意,因此就捎了些回家?!?“我誠摯地向你推薦這一“特別奉獻”!”菲利一邊付賬,一邊對珊德拉說。 “我實在不知道我能不能夠為我生命中的荊棘感恩。“珊德拉對店員說道,“這有點兒……不可思議?!?“嗯,”店員小心翼翼地說,“我的經(jīng)驗告訴我,荊棘能夠把玫瑰襯托得更加寶貴。人在遇到麻煩的時候,會更加珍視上帝的慈愛和幫助,我、芭芭拉,還有菲利夫婦,都是這么走過來的。因此,不要惱恨荊棘。” 眼淚從珊德拉的面頰上滑落,她拋開她的怨恨,更咽道:“我要買下這樣一束帶刺的花枝,該付多少錢?” “不要錢,你只要答應(yīng)我把你內(nèi)心的傷口治好就行了。這里所有顧客第一年的特別奉獻都是由我免費贈送的?!钡陠T微笑著遞給珊德拉一張卡片。 珊德拉打開卡片,上面寫著:我的上帝啊,我曾無數(shù)次地為我生命中的玫瑰而感謝你,但卻從來沒有為我生命中的荊棘而感謝過你。請你教導(dǎo)我關(guān)于荊棘的價值,通過我的眼淚,幫助我看到那更加明亮的彩虹…… 眼淚再一次從珊德拉的臉頰上滑落。(有刪節(jié))(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是 ( ) 、丈夫也失去了工作的珊德拉,感恩節(jié)這天不知不覺來到花店時,內(nèi)心是十分崩潰和困惑的。B.“荊棘能夠把玫瑰襯托得更加寶貴”,這樸實無華的話語,卻道出店員對人生的深刻領(lǐng)悟,令人深思。文中類似的語言描寫不止一處?!懊倒濉迸c前文“生活當(dāng)中美好的事物”遙相呼應(yīng),而“荊棘”則象征著生活中遇到的麻煩、挫折、不幸和苦難等等?!把蹨I再一次從珊德拉的臉頰上滑落”,表明芭芭拉和菲利夫婦的不幸經(jīng)歷,以及店員贈送的特別奉獻將她內(nèi)心的傷口已經(jīng)治好了。(2)小說全篇主要由人物的對話描寫構(gòu)成,這樣處理有什么好處? (3)對于文中的畫線句“我
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