【總結(jié)】 發(fā)車間隔 教學(xué)目標(biāo) 1、熟練運(yùn)用柳卡解題方法解多次相遇和追及問(wèn)題 2、通過(guò)左圖體會(huì)發(fā)車間隔問(wèn)題重點(diǎn)——發(fā)車間隔不變(路程不變) 3、能夠熟練應(yīng)用三個(gè)公式解間隔問(wèn)題 ...
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】 歸一問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo) 本講主要學(xué)習(xí)歸一問(wèn)題.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)了解歸一問(wèn)題的類型,以及解決歸一問(wèn)題的一般方法,掌握歸一問(wèn)題的基本關(guān)系式,并會(huì)將這種方法應(yīng)用到一些實(shí)際問(wèn)題中....
2025-04-02 01:41
【總結(jié)】 (一) 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握差倍問(wèn)題的基本解法以及相關(guān)的年齡等應(yīng)用題. 2.熟練應(yīng)用通過(guò)圖示來(lái)表示數(shù)量關(guān)系. 知識(shí)精講 差倍問(wèn)題就是已知大小兩數(shù)的差,以及大小兩數(shù)的倍數(shù)...
2025-04-02 01:28
【總結(jié)】 溶液濃度問(wèn)題(一) 教學(xué)目標(biāo) 1、明確溶液的質(zhì)量,溶質(zhì)的質(zhì)量,溶劑的質(zhì)量之間的關(guān)系 2、濃度三角的應(yīng)用 3、會(huì)將復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題及其他類型題目轉(zhuǎn)化成濃度三角形式來(lái)解 4、利用方...
2025-04-02 01:29
【總結(jié)】 (二) 教學(xué)目標(biāo) 數(shù)字謎從形式上可以分為橫式數(shù)字謎與豎式數(shù)字謎,從運(yùn)算法則上可以分為加減乘除四種形式的數(shù)字謎。橫式與豎式亦可以互相轉(zhuǎn)換,本講中將主要介紹數(shù)字謎的一般解題技巧。主...
2025-04-02 02:00
【總結(jié)】 知識(shí)點(diǎn)撥 空間想象不僅是認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界空間形式不可缺少的能力因素,而且是形成和發(fā)展創(chuàng)造力的源泉,因此,空間想象能力是數(shù)學(xué)教學(xué)必須培養(yǎng)的基本數(shù)學(xué)能力之一。 空間想象能力的...
2025-04-05 04:46
【總結(jié)】 操作找規(guī)律 知識(shí)點(diǎn)撥 知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明 在奧數(shù)中有一類“不講道理”的題目,我們稱之為“簡(jiǎn)單操作找規(guī)律”。有一些對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)很難證明的,但與證明相比,發(fā)現(xiàn)卻是比較容易的。這也是數(shù)學(xué)中的一...
2025-04-02 02:01
【總結(jié)】 例題精講 模塊一、正方形格點(diǎn)問(wèn)題 在一張紙上,先畫(huà)出一些水平直線和一些豎直直線,并使任意兩條相鄰的平行線的距離都相等(通常規(guī)定是1個(gè)單位),這樣在紙上就形成了一個(gè)方格網(wǎng),其...
2025-04-01 22:30
【總結(jié)】 知識(shí)點(diǎn)撥 火柴游戲大體分為兩種:一種是擺圖形和變換圖形,一種是變換算式。 本講主要學(xué)習(xí): 、移動(dòng)火柴棒來(lái)變換圖形; ,從而培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和觀察能力. 一、擺圖形和...
2025-04-02 01:36
【總結(jié)】 相遇與追及問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo) 1、根據(jù)學(xué)習(xí)的“路程和=速度和×?xí)r間”繼續(xù)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的直線上的相遇與追及問(wèn)題 2、研究行程中復(fù)雜的相遇與追及問(wèn)題 3、通過(guò)畫(huà)圖使較復(fù)雜的問(wèn)題具體化、...
2025-04-02 01:18
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo) 1.了解容斥原理二量重疊和三量重疊的內(nèi)容; 2.掌握容斥原理的在組合計(jì)數(shù)等各個(gè)方面的應(yīng)用. 知識(shí)要點(diǎn) 一、兩量重疊問(wèn)題 在一些計(jì)數(shù)問(wèn)題中,經(jīng)常遇到有關(guān)集合元...
2025-04-02 01:16
【總結(jié)】 (一) 教學(xué)目標(biāo) ;正確區(qū)分排列、組合問(wèn)題; ,能根據(jù)具體的問(wèn)題,寫(xiě)出符合要求的組合; ; ,以及與其他專題的綜合運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的抽象能力和邏輯思維能力; 通過(guò)本講...
【總結(jié)】精品文檔分解質(zhì)因數(shù)練習(xí)題1.下面的數(shù)中,哪些是合數(shù),哪些是質(zhì)數(shù)。1、13、24、29、41、57、63、79、合數(shù)有:質(zhì)數(shù)有:2.寫(xiě)出兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)。3.寫(xiě)出兩個(gè)既是奇數(shù),又是合數(shù)的數(shù)。4.判斷:任何一個(gè)自然數(shù),不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。偶數(shù)都是合數(shù),奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。的倍數(shù)都是合數(shù)。20
2025-03-24 12:26
【總結(jié)】 經(jīng)濟(jì)問(wèn)題(二) 教學(xué)目標(biāo) 1.分析找出試題中經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的關(guān)鍵量。 2.建立條件之間的聯(lián)系,列出等量關(guān)系式。 3.用解方程的方法求解。 4.利用分?jǐn)?shù)應(yīng)該題的方法進(jìn)行解題 知...
【總結(jié)】分解質(zhì)因數(shù)?請(qǐng)說(shuō)出1----20這些數(shù)中的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。?質(zhì)數(shù)與合數(shù)的區(qū)別:?質(zhì)數(shù)與合數(shù)中,哪一組能寫(xiě)成比它本身小的幾個(gè)數(shù)相乘的形式?哪一組能?哪一組不能?為什么??合數(shù)能。因?yàn)楹蠑?shù)除了1和它本身外,還有別的因數(shù)。?那每個(gè)合數(shù)能否用幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來(lái)?能否寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式??4=(
2024-11-11 08:33