對語文教學的心得與感悟(編輯修改稿)
2025-04-02 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們可以通過語文宣泄我們的情感，當我們開心時，我也可以用語文把它記錄下來。當有事想告訴遠方的朋友時，我們可以通過語文寫信寫表達我們意愿，當我們想了解以前的歷史，可以通過古人留下的文字資料，來直接查閱來了解歷史。語文真是我們好朋友。 語文在我們的生活中無處不在，即使商場影院旅館等到處都是用文字標記的標題和名字，讓人更輕易了解溝通省去許多麻煩。語文是我們離不開的朋友，給我們的生活帶來許多的方便?！ φZ文的感想篇三：對初中語文教學的心得與感悟 語文是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字的能力和語言知識及文化知識的統(tǒng)稱。而在我看來，語文不只是一門學科，一種能力，更是一門藝術(shù)，一門科學。語文以其獨特的魅力深深地吸引著我。出于對語文的熱愛，我選擇了做一名語文老師?！ ≡诙嗄甑慕虒W中，通過不斷的實踐與總結(jié)，我對于語文的教學有著些許的心得與感悟?！ ∫?、讓學生成為課堂的主人?！ ≡谡Z文教學過程中，教與學是互為對象和前提的。傳統(tǒng)教學中，教占有絕對的主導(dǎo)地位。還記得擔任語文老師的初期，由于沒有經(jīng)驗，一直堅持傳統(tǒng)的教學模式，通過教學成果的反饋，發(fā)現(xiàn)這樣教學不能收到很好的效果。于是，開始嘗試新的教學方法。課堂是老師與學生的交集，因此，對于課堂的安排和掌控是教學的重中之重。讓學生成為課堂的主人，發(fā)揮學生的主體地位。這不只是教學地位的轉(zhuǎn)換，而是
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