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正文內(nèi)容

四年級【部編語文】閱讀理解四年級下冊選擇題(編輯修改稿)

2025-04-01 23:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 句話的理解。 quan。“趕”“跑”“追”“喘”等動詞,準確生動地寫出了父親為找到女兒的急切不安和對女兒故意躲避的憤怒,突顯出父愛的真摯。:每個人與父母之間不應該有感情的隔膜,我們要學會理解父母對我們的愛,要學會主動地去關(guān)心父母,去愛父母。,并在回來后查出了帕金森綜合征早期,由此我才意識到我多么害怕失去父親。正如古人所說,我們總是在失去之后才會懂得珍惜,就像文中的作者,在父親生病后才意識到他們之間的父女情,而慶幸的是她還有機會換回。在生活中我們也應對家人多加理解關(guān)愛、不要等到失去之后再來后悔。8.背后那雙眼①那一年,我讀中二。②清楚地記得:當時《南洋商報》有個服務版,每周都撥出一定的版位,讓讀者免費刊登“征求筆友啟事。”③我是個終日把自己因禁于文字的女孩——既愛讀,也愛寫。握在手中的那管筆,仿佛藏了千軍萬馬,老是呼嘯著想沖出來;然而,在現(xiàn)實生活中,我卻是個木訥口拙而又孤僻離群的人,因此,以筆交友,對于社交生活一片空白的我來說,充滿了一種難以抵擋的誘惑力。④一日,我鼓起勇氣,以“漪佩”為筆名,擬了一則“征友啟事”。⑤兩周以后的一個早上,才踏出房間,使聽到爸爸喊道:⑥“過來?!雹咧钢鴪笊系哪莿t征友啟事,問道:⑧“這漪佩,是你嗎?”⑨爸爸那張好像“發(fā)霉面包”的臉,使我本能地起了戰(zhàn)栗性的懼怕,以細若蚊子的聲音應道:①“是?!雹俳酉聛淼哪且恢?,信件驚人地多—不是一封一封地飛來,而是一疊一疊地涌來,信箱幾乎都撐破了。①爸爸坐在身邊,拆信、讀信。然后,成堆地用橡皮筋子捆起來,表情肅穆地囑我拿去丟掉。我很強地忍著眼淚,照他的指示做厖信從十多層樓上往垃圾桶扔下去時,發(fā)出了悶悶的聲音,我明顯地感覺到悲哀像一陣黑黑的風,冷冷地掠過我掛了一塊鐵的心。以后,有很長的一段時間,這件事一直是我心里很大的一個疙瘩。它連同生命里許多快樂與不快樂的事兒深深地埋葬在我記憶的底層里。①事隔30年,在接受資深記者黃麗萍小姐的訪問時,爸爸忽然提起了這件塵封已久的往事,說:“我怕地誤交損友,所以,不讓她回信?!雹俾牭竭@話,眼前立刻浮起一個瘦小的背影。她站在垃圾桶前,把信一捆一捆地往下丟,長長的臉,滿滿地都是怨;細細的眼,濕濕的都是淚??墒牵@女孩,沒有想到,她的背后,有一雙充滿關(guān)懷的眼睛,如同 。⑦等意識到背后有這樣一雙溫暖的眼睛時,這女孩,已為人妻,為人母了;而且,她也正以同樣的目光,注視著她自己的孩子哪!。 。(1)第⑨段中“發(fā)霉面包”: (2)第11段中“撐破”: (3)第13段中“疙瘩”: ,爸爸依舊記得“這件塵封已久的往事”,說明了什么? ,應填一個比喻句,請根據(jù)上下文將它寫出來。 “我”將信一捆一捆地往垃圾桶里丟的時候,你認為“爸爸”會想些什么?請寫下來。 “我”交筆友的事。2.(1)爸爸生氣后的臉色難看。(2)說明信很多。(3)比喻很重的心事?!拔摇钡年P(guān)心愛護,為她照亮前面的道路。:女兒,不要怪爸爸,雖然我也希望你能開朗一些,交到好朋友,但我更怕年幼的你不小心交友不慎,那會害了你一生的。你以后一定能理解爸爸的良苦用心的。9.擺渡老人李文忠①讀中學時,學校設在鄰村,與我們村有一條河隔著,便認識了那擺渡老人。②當時,那老人一直是我們?nèi)返膶ο?。每到放學,肚子餓得直叫的我們便一窩蜂向渡口跑去,擠在那兒。渡船只要一近岸,大家便________地向船上躍去。雖然老人很有經(jīng)驗,未到岸邊便做好回撐的準備,但超載和落水的事仍然時有發(fā)生。超載時,船上的,岸上的,都望著老人________的樣子大笑。夏天下雨時,大家總是把傘迎著風,看著渡船被吹到離渡口好遠的地方,老人一番折騰,將船撐到渡口,我們便哄笑著上了岸。③最有意思的要數(shù)冬天(當時我是這樣認為的)。冬天很冷,河面結(jié)了一層厚厚的冰。每天早晨,當我們趕到渡口時,總看見老人在那邊晃著船,好長時間,才把船晃過來。望著老人跳舞似的笨拙姿勢,我們總是哄笑,一直到船靠岸。我們往往因此耽誤了早讀,但我們都挺愿意。于是就希望天再冷些,便可遲點起來,反正去早了也過不了河。我們都為找到一個偷懶的理由而感到高興。當時的我們,是“心憂讀書愿天寒”。④那一天特別冷,我因有事起了個早,吃過早飯后,便______地向?qū)W校走去。到渡口時我驚奇地發(fā)現(xiàn),那老人不是我預料的那樣正在“跳舞”,卻已經(jīng)到了這邊。我和他攀談起來。我問他:“你今天怎么這么早?”老人咳嗽了一聲,緩緩地說:“許是人老了,早上總起不來。昨天聽學校說耽誤了學生上早讀,今天我就起了早。誰知等了好長時間,才來了你一個人。”說完,便送我過河。⑤船到河心,老人忽然回頭對我說道:“你們小孩子可要好好讀書啊?!蹦请p眼中竟?jié)M含著期待和愛意,我心中一震,看著老人瘦弱的身體,沾滿冰碴的白胡子,一雙手凍得發(fā)緊,猛地問道:“你干啥要吃這份苦呢?”好久,老人長嘆一聲說道:“干啥?哎,以前我也有一個可愛的兒子,他曾吵著要上學,但終究沒上成。后來他得病去了,我一直感到對不起他,我在這兒擺渡,接送你們上學,心里好受些。”談話間,船已到岸。待我上岸后,老人把船向河那邊撐去。看著老人的背影,我不再感到笨拙可笑,鼻子有些酸酸的。⑥那天,我把老人的故事講給同學們聽了。以后,我們上船再也沒有起哄。于是老人______的臉上出現(xiàn)了笑容。⑦再后來,兩岸之間架起了一座橋。最后一次過河時,老人對我們說:“以后不再送你們過河了,你們要記住,好好讀書?!雹唷昂煤米x書”,這句話一直留在我記憶中。⑨真想再見見擺渡老人。不緊不慢 手忙腳亂 飽受風霜 爭先恐后“我們”過河上學的辛勞。先寫老人因“我們”的______而______,一番折騰;再寫因______,老人好不容易“才把船晃過來”;最后寫老人不顧自己______,特地起大早送“我們”過河上學。⑤段中擺渡老人說“我在這兒擺渡,接送你們上學,心里好受些”。請你用自己的語言簡要說說為什么老人覺得這樣做“心里好受些”。 ⑤段中畫橫線的語句中提到我當時“鼻子有些酸酸的”,為什么? ⑧自然段就可以結(jié)尾了,為什么又多寫了第⑨自然段?是否有種畫蛇添足的感覺? 6.“擺渡老人”中的“擺渡”可以理解為老人對“我們”生活、思想上的幫助。其實生活中還有許多這樣的“擺渡者”,請你展開聯(lián)想,按照下面的示例仿寫三個句子。示例:作家把讀者擺渡到精神的彼岸。“希望工程”把貧窮的孩子擺渡到求知的校園。仿句:(1) (2) (3) 手忙腳亂 不緊不慢 飽受風霜(或淘氣) 手忙腳亂 河面結(jié)冰 年老體弱,于是把他的愛轉(zhuǎn)移到“我們”身上,每天為“我們”擺渡,接“我們”上下學,仿佛為他兒子做的一樣,所以“心里好受些”。,二來為以前自己的所作所為而愧疚。因為文章的最后是作者的真實感受,有了這句更加讓我們體會到“我”對老人的思念以及老人對“我”的深遠影響。:(1)父母把子女擺渡到成人的世界。(2)老師把學生擺渡到知識的王國。(3)醫(yī)生把患者擺渡到健康的樂園。(合理即可)10.高貴的施舍一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的,可是母親卻指著門前的一堆磚對乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?!逼蜇ど鷼獾卣f:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我!母親并不生氣,俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下動了兩下,終于俯下身子,用他的左手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時,才把磚搬完,累得氣chuǎn( )如牛,臉上有很多灰塵,亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去,很仔細地把臉和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你?!蹦赣H說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙來的工錢?!逼蜇ふf:“我不會忘記你的?!彼蚰赣H深深地jū( )了一躬,就上路了。過了很多天,又有一個乞丐來到我家門前,向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。我不解地問:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”母親說:“這堆磚放在屋前和屋后都一樣。”我嘟著嘴說:“那就不要搬了?!蹦赣H摸摸我的頭說:“對乞丐來說,搬磚和不搬磚可就大不相同了?!贝撕筮€來過幾個乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。幾年后,有個很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是,這個大老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。老板用一只手握住母親的手,俯下身說:“如果沒有你,我現(xiàn)在還是個乞丐。因為當年你教我搬磚,今天我才成為一家公司的董事長。”母親說:“這是你自己干出來的?!豹毐劾习逡涯赣H連同我們一家人遷到城里去住,做城里的人,過好日子。母親說:“我們不能接受你的照顧?!薄盀槭裁??”“因為我們家人人都有兩只手?!崩习鍒猿终f:“我已經(jīng)替你們買好房子了?!蹦赣H笑笑說:“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧?!?。氣chuǎn( )如牛 jū()了一躬 西裝革履( ) 衣袖( )。高貴——( ) 慷慨——( )氣度非凡—— 美中不足—— ? “我”對母親讓乞丐搬磚頭這件事特別不理解,母親卻說:“對乞丐來說,搬和不搬可就大不相同了?!蹦赣H這句話的意思是什么? ,你認為文中的母親是一個怎樣的人?請簡要概括。 “高貴的施舍”這個標題? 鞠 lǚ xi249。 吝嗇(小氣)?!鞍帷钡扔诎盐找粋€機會,讓他
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