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正文內(nèi)容

吉林市部編版小升初語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練經(jīng)典題目(及答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 23:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 修辭方法,把春雪刻畫得美好而有靈性。據(jù)此可作答。本題也可以從比喻的角度進(jìn)行賞析。 故答案為:⑴用“驚”一詞表現(xiàn)了詩(shī)人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。 ⑵運(yùn)用擬人手法,表現(xiàn)了詩(shī)人渴望春天的急切心情,生動(dòng)而傳神。(運(yùn)用比喻修辭,把白雪比喻成飛花,把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧,富有情趣。)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)歌的遣詞能力。解答此題要求考生理解詩(shī)歌,理解句意,從意境上進(jìn)行分析,注意方法的掌握。 ⑵本題考查對(duì)詩(shī)句的賞析能力。解答此題要求考生讀懂詩(shī)歌,理解詩(shī)歌的主題,把握詩(shī)人的情感,注意題干的要求,安要求作答。5.閱讀下面這首詩(shī),完成小題。 田園樂(lè)(唐)王維萋萋芳草春綠,落落長(zhǎng)松夏寒。牛羊自歸村巷,童稚不識(shí)衣冠。(1)詩(shī)的第二句中“夏寒”一詞似乎違背季節(jié)常理,你是怎么理解的? (2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】 (1)不違背,這里的“夏寒”不是指氣候,而是指松樹長(zhǎng)得高大、茂盛,給人一種清涼之感。(2)通過(guò)對(duì)綠綠的芳草,茂盛的長(zhǎng)松,晚歸的牛羊,還有可愛(ài)的孩童,表達(dá)了作者對(duì)自由、和諧、寧?kù)o的鄉(xiāng)村田園生活的喜愛(ài)之情。 【解析】【分析】⑴本題考查詞語(yǔ)的賞析理解,解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)句加以理解。落落長(zhǎng)松夏寒的意思是:夏季里高大的松樹也帶來(lái)陰涼?!跋暮钡囊馑际窍募靖械?jīng)鏊?,這里是因?yàn)樗蓸渖L(zhǎng)的茂盛,樹陰很大給人帶來(lái)清涼。 ⑵本題考查詩(shī)歌意境的鑒賞,解答時(shí)要在讀懂詩(shī)句意思的基礎(chǔ)上作答。牛羊自歸村巷,童稚不識(shí)衣冠的意思是:傍晚牛羊自在地回歸村頭巷中,村里的兒童不認(rèn)識(shí)官家的服裝?!芭Q颉?、不是衣冠的“童稚”很顯然是描寫鄉(xiāng)村生活。牛羊自在的吃草,小孩不識(shí)官家衣服,更不識(shí)官家人,所以也是無(wú)拘無(wú)束,自由自在的生活。寫出了田園生活的悠閑、質(zhì)樸、平淡。表達(dá)了作者對(duì)田園生活的喜愛(ài)和對(duì)官場(chǎng)的厭倦之意。 故答案為:⑴ 不違背,這里的“夏寒”不是指氣候,而是指松樹長(zhǎng)得高大、茂盛,給人一種清涼之感。 ⑵ 通過(guò)對(duì)綠綠的芳草,茂盛的長(zhǎng)松,晚歸的牛羊,還有可愛(ài)的孩童,表達(dá)了作者對(duì)自由、和諧、寧?kù)o的鄉(xiāng)村田園生活的喜愛(ài)之情。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解?;卮鸨绢}時(shí),需要掌握句子翻譯,從而理解詩(shī)詞內(nèi)容,再進(jìn)行概括即可。 ⑵做好本題要結(jié)合詩(shī)句理解詩(shī)人的思想感情,平時(shí)對(duì)王維本人的詩(shī)作要多積累,對(duì)他的作品特點(diǎn)也要略知一二。6.閱讀下面的詩(shī)詞,按要求回答問(wèn)題。 次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。(1)請(qǐng)解釋“次”和“客路”的含義。 (2)尾聯(lián)抒發(fā)作者什么感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】 (1)次:停留/停宿;客路:旅人前行的路/游子流浪的路。(2)從“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊?!边@里采用設(shè)問(wèn)句式,看出作者想寄一封書信到自己的家鄉(xiāng),表達(dá)他對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。 【解析】【分析】(1) “次北固山下”的意思是“停泊在北固山下面”,“次”的意思是“停留”?!翱吐非嗌酵狻钡囊馑际恰坝粲羰[蔥的山外是旅客的道路”,“客路”的意思是“旅人前行的路”。 (2) “鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”的意思是“身在旅途,家信何傳?還是托付北歸的大雁,讓它捎到遠(yuǎn)方的洛陽(yáng)”,尾聯(lián)遙應(yīng)首聯(lián),籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。 故答案為:⑴次:停留/停宿;客路:旅人前行的路/游子流浪的路。 ⑵從“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊?!边@里采用設(shè)問(wèn)句式,看出作者想寄一封書信到自己的家鄉(xiāng),表達(dá)他對(duì)故鄉(xiāng)的
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