【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 stopD. continue8. A. yetB. tooC. againD. instead9. A. helped outB. gave outC. worked outD. started out10. A. developingB. happeningC. beginningD. following11. A. throw offB. put awayC. eat upD. sell out12. A. planB. lessonC. taskD. problem13. A. tillB. afterC. whenD. before14. A. himB. themC. youD. ourselves15. A. exampleB. experienceC. activityD. petition【答案】 （1）B；（2）A；（3）A；（4）D；（5）C；（6）A；（7）C；（8）D；（9）A；（10）B；（11）B；（12）C；（13）D；（14）D；（15）B； 【解析】【分析】主要講了我和我的朋友參加了兩天的生存訓(xùn)練課程。 （1）句意：第一天是真地困難的。；；；。根據(jù)there was so much to do可知有許多事情要做，所以是困難的，故選B。 （2）句意：我們獲得了一個(gè)帳篷、一些食物、一張地圖和一個(gè)指南針。；；；。根據(jù)后文using the map可知是地圖，故選A。 （3）句意：Fanny建議在附近的草叢地區(qū)扎營(yíng)。；；；。根據(jù)句意可知是建議，故選A。 （4）句意：最后，我們找到一個(gè)更高的地區(qū)。；；；。, pointed out that it might flood（淹沒(méi)） if it ，所以找了個(gè)更高的地方，故選D。 （5）句意：幸運(yùn)地是，李老師幫助我們?cè)S多。；；；。根據(jù)前句可知搭帳篷是困難的，幸運(yùn)地是李老師幫助我們，故選C。 （6）句意：每個(gè)人都餓了。；；；。根據(jù)句意可知是每個(gè)人都餓了，故選A。 （7）句意：我們都告訴他停止抱怨。；；；。根據(jù)句意可知是讓他停止抱怨，故選C。 （8）句意：而是為我們生火做飯。；；；。根據(jù)前句可知是停止抱怨，而是為我們做飯，故選D。 （9）句意：最后他幫忙。；；；。根據(jù)句意可知Peter停止抱怨，決定幫忙，故選A。 （10）句意：Peter出去看看正在發(fā)生什么事情。；；；。根據(jù)句意可知被吵醒后看看發(fā)生了什么，故選B。 （11）句意：那是因?yàn)槟銈冏蛲頉](méi)有把食物收起來(lái)放好。；；；。根據(jù)句意可知食物被牛吃了，原因是沒(méi)把食物收起來(lái)放好，故選B。 （12）句意：我們非常努力地嘗試我們下一個(gè)任務(wù)。；；；。根據(jù)句意可知是任務(wù)是用指南針和地圖發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密的地方，故選C。 （13）句意：在其他組做到之前我們必須到達(dá)那個(gè)位置。；；......時(shí)；。根據(jù)句意可知是在其他隊(duì)到達(dá)之前，故選D。 （14）句意：我們以我們自己為自豪。主語(yǔ)是we，所以用其反身代詞ourselves，故選D。 （15）句意：這次生存訓(xùn)練課程是一個(gè)好的經(jīng)歷。；；；。根據(jù)句意可知是、這次課程是一次經(jīng)歷，故選B。 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。5．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。 We are now living 1 the 2lst century. Is your classroom living in the same century, too? Tony is a student of Grade 8 at an American middle school. He was surprised when he saw his modern 2 on his first day of school. In Tony39。s classroom, 3 many new electronics（電子設(shè)備）, like iPads. This term, they will 4 the electronics to take notes, watch videos and do projects and homework. It39。s 5 , said Tony. I prefer using an iPad to work on math or other projects 6 my team members. The school uses new technology in classrooms 7 students see, hear, touch and sometimes experience their tasks. 8 is pretty mon in most of our classrooms now, the head teacher said. We are trying to use technology to 9 the world to kids. It can bring the outside world in. The science teacher Mr. Miller agrees. It is a 10 way for students to know the outside world, he said. Mr. Miller now regards himself as a guide of learning 11 as a teacher. If they have questions, I will try to teach them 12 to find the answers rather than telling them what the answers are, he said. Dale, another student, loves technology. He was not really interested in classes before, 13 now he likes the classes very much. It helps me use 14 I know about technology at school, Dale said. Most importantly, I 15 the classroom. This, of course, will help my studies.1. A. forB. atC. onD. in2. A. bedroomB. playgroundC. libraryD. classroom3. A. there areB. there isC. haveD. has4. A. allowB. useC. wantD. help5. A. boringB. relaxingC. amazingD. upset6. A. onB. byC. atD. with7. A. helpingB. to helpC. helpsD. helped8. A. KnowledgeB. CultureC. TechnologyD. Book9. A. open upB. look upC. put upD. call up10. A. wrongB. slowC. quickD. bad11. A. because ofB. instead ofC. according toD. thanks to12. A. whyB. whatC. whenD. how13. A. butB. andC. orD. so14. A. thatB. whereC. whenD. what15. A. standB. hateC. enjoyD. dislike【答案】 （1）D；（2）D；（3）A；（4）B；（5）C；（6）D；（7）B；（8）C；（9）A；（10）C；（11）B；（12）D；（13）A；（14）D；（15）C； 【解析】【分析】文章大意：主要介紹了現(xiàn)代教室通過(guò)配備了很多高科技的電子設(shè)備，使學(xué)生們喜歡上課，并能真正得到學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 （1）句意：我們現(xiàn)在生活在21世紀(jì)。固定短語(yǔ)livein ，住在，生活在，故選D。 （2）句意：他上學(xué)第一天看到自己的現(xiàn)代化教室時(shí)感到很驚訝。A臥室；B操場(chǎng)；C圖書(shū)館；D教室。根據(jù)上文中的語(yǔ)句Is your classroom living in the same century, too?提示可知，此句介紹的是教室，故選D。 （3）句意：在托尼的教室里，有許多新的電子產(chǎn)品，如ipad。表示某處有某物要用therebe結(jié)構(gòu)，因manynewelectronics是可數(shù)名詞，be的形式要用are，故選A。 （4）句意：這學(xué)期，他們將使用電子設(shè)備做筆記、看視頻、做項(xiàng)目和家庭作業(yè)。A允許；B使用；C想要；D幫助。根據(jù)下文語(yǔ)句I prefer using an iPad to work on math or other projects提示可知，此句表示使用，故選B。 （5）句意：“太神奇了，”托尼說(shuō)。A無(wú)聊；B放松；C神奇；D難過(guò)。根據(jù)下文中的語(yǔ)句I prefer using an iPad to work on math or other projects提示可知，Tony感覺(jué)這個(gè)東西很神奇，故選C。 （6）句意：我更喜歡用iPad和我的團(tuán)隊(duì)成員一起做數(shù)學(xué)或其他項(xiàng)目。”A在上面；B在旁邊；C在某個(gè)時(shí)刻；D與某人一起。根據(jù)題干中的語(yǔ)句I prefer using an iPad to work on math or other projects提示可知，此句表示我與其他成員一起，故選D。 （7）句意：學(xué)校在課堂上使用新技術(shù)，幫助學(xué)生看、聽(tīng)、摸，有時(shí)還能體驗(yàn)他們的任務(wù)。固定結(jié)構(gòu)usesth.todosth.else用某物做某事，故選B。 （8）句意：現(xiàn)在，科技在我們大多數(shù)教室里都很普遍。A知識(shí)；B文化；C科技；D書(shū)籍。根據(jù)下文中的語(yǔ)句We are trying to use technology to…提示可知，此句表示科技，故選C。 （9）句意：我們正試圖利用科技向孩子們開(kāi)放世界。它可以把外面的世界帶進(jìn)來(lái)。A打開(kāi)；B查閱；C搭建；D號(hào)召。根據(jù)下文語(yǔ)句It can bring the outside world in提示可知，此句表示開(kāi)放，打開(kāi)，故選A。 （10）句意：科學(xué)老師米勒先生也同意。這是學(xué)生了解外部世界的一種快捷方式。A錯(cuò)誤的；B緩慢的；C迅速的；D壞的。通讀全文可知此文主要介紹了科技在教育上運(yùn)用的優(yōu)點(diǎn)，A，B，D不符合語(yǔ)境，故選C。 （11）句意：米勒先生現(xiàn)在認(rèn)為自己是學(xué)習(xí)的向?qū)?，而不是教師。A因?yàn)?；B而不是；C根據(jù)；D多虧了。根據(jù)下文語(yǔ)句I will try to teach themhowto find the answers rather than telling them what the answers are,理解可知，米勒先生解釋自己是向?qū)Ф皇抢蠋煹淖龇ǎ蔬xB。 （12）句意：如果他們有問(wèn)題，我會(huì)盡量教他們?nèi)绾握业酱鸢?，而不是告訴他們答案是什么。A為什么；B什么；C什么時(shí)候；D怎樣。分句后面的語(yǔ)句rather than telling them what the answers are理解可知，米勒先生告訴學(xué)生得到答案的方法或方式，故選D。 （13）句意：他以前對(duì)上課不太感興趣，但現(xiàn)在他非常喜歡上課。A但是，表示轉(zhuǎn)折；B和，表示并列；C或者，表示選擇；D因此，表示結(jié)果。根據(jù)前后兩個(gè)語(yǔ)句的含義可知表示轉(zhuǎn)折，故選A。 （14）句意：它幫助我在學(xué)校使用我所知道的技術(shù)?？疾橹鲝膹?fù)合句的引導(dǎo)詞，我所了解的東西要用what來(lái)引導(dǎo)，故選D。 （15）句意：最重要的是，我喜歡這樣的教室。這的確有助于我的學(xué)習(xí)。A站立；B討厭；C喜歡；D不喜歡。根據(jù)上文中的helikestheclassesverymuch可知，我非常喜歡這樣的教室，故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查完型填空。答題中一定要注意聯(lián)系上下文。答完后多讀幾遍，看看是否符合邏輯，適當(dāng)修改。個(gè)別小題可以當(dāng)作單獨(dú)的詞義辨析題來(lái)做，先區(qū)分詞義，結(jié)合語(yǔ)境選出最能使語(yǔ)句通順的答案。二、閱讀理解6．根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。B　　　When you39。re not at home, many worries may start to crowd your mind. Did I turn the coffee maker off? Did I lock the door? Are the kids doing their homework or watching television? With a smart home, you can quiet all of these worries.　　　A smart home is a home with a munication network. This network connects devices（裝置）,such as lights and TV sets, and allows them t