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正文內(nèi)容

初中九年級(jí)文言文閱讀專題練習(xí)及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雅致,也表現(xiàn)出作者對(duì)生活的熱愛(ài),美好的情趣。更重要的是形神兼?zhèn)涞貙?xiě)出了賞雪人的情態(tài),將賞雪人融入了這迷人的雪景之中的癡迷之狀描繪的生動(dòng)逼真。描寫(xiě)西湖雪景的文字簡(jiǎn)練樸素,不加渲染,更是用了白描手法。 故答案為:⑴撐(船);還;裹,圍;古人罰酒時(shí)用的酒杯;客居 ⑵ ①(湖上)彌漫著水汽凝成的冰花,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。②不要說(shuō)相公您癡,還有像您一樣癡的人呢。 ⑶莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者;莫愁前路無(wú)知己;天下誰(shuí)人不識(shí)君(海內(nèi)存知己,天涯若比鄰) ⑷ 運(yùn)用了白描的手法。作者賞雪偏于“大雪三日,湖中人馬聲俱絕”之時(shí),可見(jiàn)他與眾不同的情趣?!耙缓邸薄耙稽c(diǎn)”“一介”和“兩三粒”的描寫(xiě),這“兩三?!闭敲CQ┚爸械牧咙c(diǎn),顯得悠遠(yuǎn)脫俗,卓然獨(dú)立。因此,本文描繪的西湖雪景,表現(xiàn)了作者文人雅士式的孤傲和遺世獨(dú)立的高潔情懷?!军c(diǎn)評(píng)】⑴要確定文言實(shí)詞在具體語(yǔ)境中的含義,不僅要靠平時(shí)的積累,還要在積累的基礎(chǔ)上掌握一些推斷詞義的方法。還要注意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等現(xiàn)象。 ⑵理解并翻譯文言句子時(shí),既要注意顧及全篇,又要字斟句酌,還注意落實(shí)一些重點(diǎn)詞語(yǔ)。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象,如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。翻譯的句式要和原文一致。 ⑶本題注意要在理解文言文內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析 ⑷白描是中國(guó)畫(huà)技法名,指單用墨色線條勾描形象而不藻修飾與渲染烘托的畫(huà)法;白描也是文學(xué)表現(xiàn)手法之一,主要用樸素簡(jiǎn)練的文字描摹形象。 在文學(xué)創(chuàng)作上,“白描”作為一種表現(xiàn)方法,是指用最簡(jiǎn)練的筆墨,不加渲染,描畫(huà)出鮮明生動(dòng)的形象,這種寫(xiě)作手法就是白描?!靖絽⒖甲g文】 崇禎五年十二月,我住在西湖邊。大雪接連下了多日,湖中游人全無(wú),連飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。這天初更時(shí)分,我撐著一葉小舟,穿著細(xì)毛皮衣,帶著火爐,獨(dú)自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。湖上的影子,只有一道長(zhǎng)堤的痕跡,一點(diǎn)湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。 到了湖心亭上,看見(jiàn)有兩人鋪好氈子,相對(duì)而坐,一個(gè)童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見(jiàn)我,非常高興地說(shuō):“想不到在湖中還會(huì)有您這樣有閑情逸致的人!”于是拉著我一同飲酒。我盡情地喝了三大杯酒,然后和他們道別。問(wèn)他們的姓氏,得知他們是金陵人,在此地客居。等到了下船的時(shí)候,船夫喃喃地說(shuō):“不要說(shuō)相公您癡,還有像相公您一樣癡的人啊!”6.閱讀文言文,回答問(wèn)題。 推、敲 賈島初赴舉,在京師,一日于驢上得句云:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)?!庇钟鳌巴啤弊?,煉之未定,于驢上吟哦,引手做推敲之勢(shì),觀者訝之。(節(jié)選自《詩(shī)話總龜》)【注】①出自《題李凝幽居》:“閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此,幽期不負(fù)言?!保?)解釋下列劃線詞語(yǔ)。 ①一日于驢上得句云________②又欲作“推”字________(2)把文中的畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 引手做推敲之勢(shì),觀者訝之。(3)“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)?!背鲎再Z島的《題李凝幽居》,是歷來(lái)傳誦的名句。請(qǐng)從“煉字”的角度對(duì)比“敲”“推”二字,說(shuō)說(shuō)賈島為什么最終選用“敲”字? 【答案】 (1)在;想要(2)伸出手來(lái)做著推和敲的動(dòng)作,看到的人感到很驚訝。(3)敲顯得有禮貌,襯托出夜的寧?kù)o,起到以動(dòng)襯靜的作用。 【解析】【分析】(1)解答時(shí),要注意詞語(yǔ)在特定語(yǔ)言環(huán)境中的含義。結(jié)合課內(nèi)所學(xué)①“于”翻譯為“在”;②“欲”翻譯為“想要”。 (2)注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解:引手:伸手;勢(shì):動(dòng)作。 (3) “鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)”,是歷來(lái)廣為傳誦的名句。這兩句詩(shī),粗看有些費(fèi)解。詩(shī)人當(dāng)然不可能連夜晚宿在池邊樹(shù)上的鳥(niǎo)都能看到。其實(shí),這正見(jiàn)出詩(shī)人構(gòu)思之巧,用心之苦。正由于月光皎潔,萬(wàn)籟俱寂,因此老僧(或許即指作者)一陣輕微的敲門(mén)聲,就驚動(dòng)了宿鳥(niǎo),或是引起鳥(niǎo)兒一陣不安的噪動(dòng),或是鳥(niǎo)從窩中飛出轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又棲宿巢中了。作者抓住了這一瞬即逝的現(xiàn)象,來(lái)刻畫(huà)環(huán)境之幽靜,響中寓靜,有出人意料之勝。倘用“推”字,當(dāng)然沒(méi)有這樣的藝術(shù)效果了。 故答案為:⑴在;想要 ⑵伸出手來(lái)做著推和敲的動(dòng)作,看到的人感到很驚訝。 ⑶ 敲顯得有禮貌,襯托出夜的寧?kù)o,起到以動(dòng)襯靜的作用?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。 ⑶本題考查考生對(duì)出游的理解和分析能力,要求考生在理解文章的內(nèi)容基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。7.閱讀文言文,完成下面小題, 【甲】 ①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上,屬予作文以記之。 ②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。街遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎? ③若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮吳冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 ④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,都郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!于嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。【乙】 滕子京負(fù)大才,為眾所嫉,自謫巴陵,憤郁顏見(jiàn)辭色。范仲淹與之同年,友善,愛(ài)其才,恐后貽禍。然滕豪邁自負(fù),罕受人言,正患無(wú)隙以規(guī)之。子京忽以書(shū)抵仲淹,求《岳陽(yáng)樓記》。故《記》中云:“不以物喜,不以已悲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,其意蓋在諫故人耳。(節(jié)選自《過(guò)庭錄》,有刪改)(1)請(qǐng)解釋下列劃線詞的意思。 ①恐后貽禍________②正患無(wú)隙以規(guī)之________(2)下列句子中,劃線詞的意思不同的一項(xiàng)是( ) A.把酒臨風(fēng) 執(zhí)策而臨之B.南極瀟湘 初極狹,才通人C.則有去國(guó)懷鄉(xiāng) 游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也D.是進(jìn)亦憂,退亦憂 是日更定矣(3)翻譯下面句子。 ①此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。②滕子京負(fù)大才,為眾所嫉。(4)下列對(duì)【甲】文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.文章開(kāi)篇簡(jiǎn)述寫(xiě)作緣由,“政通人和,百?gòu)U具興”流露出作者對(duì)滕子京政績(jī)的贊賞。B.“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”中的“銜”和“吞”形象地寫(xiě)出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢(shì)。C.第③④段采用對(duì)比手法描寫(xiě)洞庭景色,一陰一晴,表明了作者由悲到喜的情感變化。D.古仁人可以做到“不以物喜,不以已悲”,進(jìn)退之間,皆是為百姓著想,為君王擔(dān)憂。(5)請(qǐng)聯(lián)系【甲】【乙】?jī)晌?,概括范仲淹撰?xiě)《岳陽(yáng)樓記》的目的,并說(shuō)說(shuō)范仲淹具有怎樣的思想境界? 【答案】 (1)擔(dān)心,害怕;規(guī)勸、勸誠(chéng)(2)B(3)①這是岳陽(yáng)樓盛大壯觀的景象,前人的描述(已經(jīng))很詳盡了。②滕子京依仗著有才華,被許多人嫉妒。(4)C(5)目的:規(guī)勸和勉勵(lì)滕子京。思想境界:范仲淹為國(guó)家的前途命運(yùn)擔(dān)憂,為天下的人民幸福出力表現(xiàn)出其遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和“先憂后樂(lè)”的廣闊胸襟。 【解析】【分析】(1)第一句的大意是害怕他以后遭到迫害。故“恐”的意思是擔(dān)心、害怕。第二句的大意是范仲淹正擔(dān)心沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)規(guī)勸他。故“規(guī)”的意思是規(guī)勸、勸誠(chéng)。 (2)A項(xiàng),“臨”都是面對(duì)的意思。B項(xiàng),第一個(gè)“極”:直到;第二個(gè)“極”:十分、非常。C項(xiàng),“去”都是離開(kāi)的意思。D項(xiàng),“是”都是這的意思。故選B。 (3)第一句的重難點(diǎn)詞語(yǔ)有:大觀,宏偉景象;備,詳盡。第二句的重難點(diǎn)詞語(yǔ)有:負(fù),依仗、憑借;大才,有很大的才華;嫉,嫉妒。 (4)C項(xiàng),一陰一晴,表明了遷客騷人由悲到喜的情感變化。故選C。 (5)【甲】文“微斯人,吾誰(shuí)與歸”暗含了對(duì)滕子京的鼓勵(lì)和勸勉之意;譯文“其意蓋在諫故人耳”則直接表明了寫(xiě)《岳陽(yáng)樓記》的目的就是規(guī)勸滕子京。至于范仲淹的思想情感,【甲】【乙】?jī)晌亩继岬搅恕安灰晕锵?,不以已悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。 故答案為:⑴擔(dān)心,害怕;規(guī)勸、勸誠(chéng) ⑵B⑶①這是岳陽(yáng)樓盛大壯觀的景象,前人的描述(已經(jīng))很詳盡了。②滕子京依仗著有才華,被許多人嫉妒。 ⑷C ⑸目的:規(guī)勸和勉勵(lì)滕子京。思想境界:范仲淹為國(guó)家的前途命運(yùn)擔(dān)憂,為天下的人民幸福出力表現(xiàn)出其遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和“先憂后樂(lè)”的廣闊胸襟?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑵本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。注意結(jié)合語(yǔ)句進(jìn)行分析理解。 ⑶本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。 ⑷本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析,解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)進(jìn)行辨析,在文中具體落實(shí),進(jìn)行比照。 ⑸本題考查考生對(duì)文章的主題思想的理解和分析,要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合文中關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行分析?!靖絽⒖甲g文】 【甲】慶歷四年的春天,滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年,政事順利,百姓和樂(lè),各種荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)了。于是重新修建岳陽(yáng)樓,擴(kuò)大它原有的規(guī)模,把唐代名家和當(dāng)代人的賦刻在它上面。囑托我寫(xiě)一篇文章來(lái)記述這件事情。 我觀看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它連接著遠(yuǎn)處的山,吞吐長(zhǎng)江的水流,浩浩蕩蕩,無(wú)邊無(wú)際,一天里陰晴多變,氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。前人的記述(已經(jīng))很詳盡了。雖然如此,那么向北面通到巫峽,向南面直到瀟水和湘水,降職的官吏和來(lái)往的詩(shī)人,大多在這里聚會(huì),(他們)觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧? 像那陰雨連綿,接連幾個(gè)月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽(yáng)和星星隱藏起光輝,山岳隱沒(méi)了形體;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長(zhǎng)嘯,猿在悲啼,(這時(shí))登上這座樓啊,就會(huì)有一種離開(kāi)國(guó)都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說(shuō)壞話、懼怕人家批評(píng)指責(zé),滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。 到了春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚的時(shí)候,湖面平靜,沒(méi)有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無(wú)際;沙洲上的鷗鳥(niǎo),時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,美麗的魚(yú)游來(lái)游去,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動(dòng)的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來(lái),這種樂(lè)趣(真是)無(wú)窮無(wú)盡?。。ㄟ@時(shí))登上這座樓,就會(huì)感到心胸開(kāi)闊、心情愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那真是快樂(lè)高興極了。 唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種人的心情,這是為什么呢?(是由于)不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí),就為百姓擔(dān)憂;在江湖上不做官時(shí),就為國(guó)君擔(dān)憂。這樣來(lái)說(shuō)在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)呢?他們一定會(huì)說(shuō):“在天下人憂之前先憂,在天下人樂(lè)之后才樂(lè)”。唉!沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?寫(xiě)于慶歷六年九月十五日。 【乙】滕子京依仗著有才華,遭到許多人的嫉妒,從慶陽(yáng)統(tǒng)帥降職到巴陵郡,他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章中和臉上。范仲淹和他同年考中進(jìn)士,兩人關(guān)系很好,也很愛(ài)惜他的才華,害怕他以后遭到迫害。然而滕子京豪邁自負(fù),很少聽(tīng)別人規(guī)勸,范仲淹正擔(dān)心沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)規(guī)勸他。滕子京忽然寫(xiě)信給范仲淹,請(qǐng)求他寫(xiě)《岳陽(yáng)樓記》。所以《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)“不以物喜,不以己悲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。他的意思大概是在規(guī)勸好友了。8.閱讀下面文章,完成小題。 予奉使河北,遵太行而北,山崖之間,往往銜螺蚌殼及石子如鳥(niǎo)卯者,橫豆石璧如帶。此乃昔之海濱今東距海已近千里。所謂大陸者,皆濁泥所湮①耳。堯殛②鯀于羽山,舊說(shuō)在東海中,今乃在平陸。凡大河③、漳水、滹沱、涿水④、桑干之類,悉是濁流。今關(guān)、陜以西,水行地中,不減百余尺,其泥歲⑤東流,皆為大陸之土,此理必然。【注釋】①湮:積淀。②殛(j237。):處死。③大河:指黃河。④滹(hū)沱、涿水:指水名。⑤歲:年(1)請(qǐng)用“/”為下面句子斷句。(限斷一處) 此乃昔之海濱今東距海已近千里(2) 請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括文中海陸之間的變化。 (3)文中哪些內(nèi)容能夠證明“所謂大陸者,皆濁泥所湮耳”? 【答案】 (1)此乃昔之海濱/今東距海已近千里(2)滄海桑田(或:天翻地覆、東海揚(yáng)塵等)(3)圍繞“山崖之間,往往銜螺蚌殼及石子如鳥(niǎo)卵者;堯殛鯀于羽山,舊說(shuō)在東海中,今乃在平陸;凡大河、漳水、滹沱、涿水、桑干之類,悉是濁流
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