人教五年級下學期期中質量檢測數(shù)學試題(b卷)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:55 本頁面
【文章內容簡介】 解】的分數(shù)單位是；最小的質數(shù)是22＝－＝再加上11個這樣的分數(shù)單位就是最小的質數(shù)。【點睛】根據(jù)分數(shù)單位的意義可知，一個分數(shù)的分母是幾，其分數(shù)單位就是幾分之一。11．24＝2223 【分析】能被2整除的特征：個位上是0、8的數(shù)，能被3整除的特征：各個數(shù)位上的數(shù)字相加的和能被3整除，求出符合題意的數(shù)，再根據(jù)分解質因數(shù)方法：把一個合數(shù)寫成幾個質數(shù)連乘積的形式，據(jù)此解答。【詳解】各位上的數(shù)與2相加當這兩個數(shù)是20時，2＋0＝2，不能被3整除，不是3的倍數(shù)；當這兩個數(shù)是22時，2＋2＝4，不能被3整除，不是3的倍數(shù)；當這兩個數(shù)是24時，2＋4＝6，能被3整除，24是3的倍數(shù)，符合題意；這個是24。24＝2223【點睛】本題考查2的倍數(shù)特征、3的倍數(shù)特征，以及分解質因數(shù)的方法。12．72 【分析】根據(jù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法，直接解題即可?！驹斀狻?2＝223，24＝2223，223＝12，所以，12和24的最大公因數(shù)是12；89＝72，所以，8和9的最小公倍數(shù)是72。【點睛】本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，熟練掌握最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法是解題的關鍵。13．27247。4＝6……3【分析】根據(jù)題意，最小的合數(shù)是4；2和3相鄰的兩個自然數(shù)，它們的一位數(shù)的倍數(shù)是兩個數(shù)相乘，即2和3的的倍數(shù)是23＝6，最小的質數(shù)是2，多1，即2＋1＝3；據(jù)此求出被除數(shù)，再寫出除法算式，即可解答?！驹斀狻砍龜?shù)是4；商是6；余數(shù)是3；被除數(shù)是：64＋3＝24＋3＝27除法算式：27247。4＝6……3【點睛】此題考查了有余數(shù)的除法，合數(shù)與質數(shù)，整除的性質及應用；1既不是質數(shù)也不是合數(shù)，2是最小的質數(shù)，4是最小的合數(shù)。14．6【分析】如圖 ，從正面、上面和右面看都是，且所用小正方體最少，數(shù)出個數(shù)即可。【詳解】一個立體圖形由棱長1厘米的疊成，從正面、上面和右面看都是，這個立體圖形至少有6個?！军c睛】關鍵是具有一定的空間想象能力，或者畫一畫示意圖。15．224【分析】根據(jù)長方體正好能被切成3個同樣的正方體，首先可以把長方體的棱長總和看成是34＋8＝20（條）正方體的棱長總和，因此正方體的棱長為80247。20＝4（cm），然后可以把長方體的表面積看解析：224【分析】根據(jù)長方體正好能被切成3個同樣的正方體，首先可以把長方體的棱長總和看成是34＋8＝20（條）正方體的棱長總和，因此正方體的棱長為80247。20＝4（cm），然后可以把長方體的表面積看成是34＋2＝14（個）正方體面的面積和，最后用4414即可求出結果?！驹斀狻?4＋8＝20（條）80247。20＝4（cm）34＋2＝14（個）4414＝224（平方厘米）【點睛】本題考查長方體的棱長和表面積的計算。根據(jù)題意，把長方體的棱長總和看成是20條正方體的棱長總和，繼而求出正方體的棱長是解題的關鍵。16．3【分析】每次稱重，將物品盡可能平均分成三部分，兩個數(shù)目相等的部分放在天平的兩邊，第三部分放在手里。如果天平不平衡，則次品在天平的某一個托盤中，如果天平平衡，則次品在手里；接下來，繼續(xù)對含有次品解析：3【分析】每次稱重，將物品盡可能平均分成三部分，兩個數(shù)目相等的部分放在天平的兩邊，第三部分放在手里。如果天平不平衡，則次品在天平的某一個托盤中，如果天平平衡，則次品在手里；接下來，繼續(xù)對含有次品的部分再盡可能平均分成三部分，重復上述的操作即可找到次品。分了幾次三部分，則就至少需要稱重幾次。33＝9，333＝27，因為20＞9，20＜27，所以至少需要稱重3次?！驹斀狻?3＝9；333＝27；因為20＞9，20＜27；所以至少需要稱重3次。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1