一年級人教版一年級上冊--閱讀理解專題復(fù)習(xí)練習(xí)(含解析)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 色。 （2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ①小蝌蚪游過來說：“我要________當(dāng)個________?！雹诔靥晾锏腳_______說：“我能當(dāng)個________?！雹酆扇~上的________說：“我們可以當(dāng)省略號。”【答案】 （1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。（2）給你；小逗號；水泡泡；小句號；一串水珠 【考點】課文內(nèi)容理解，青蛙寫詩 【解析】11．課內(nèi)閱讀翻過來，唉——睡不著。那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？（1）“睡不著”中“著”的讀音是________。（2）“睡不著”寫出了小朋友明天要遠(yuǎn)足的____心情。（ ）A.很激動B.很驕傲（3）想一想，大海有哪些顏色呢？（4）仿照原文，寫句子。那地方的________，真的像________說的，那么________嗎？【答案】 （1）zh225。o（2）A（3）藍(lán)色的海水；金色的沙灘；五顏六色的貝殼。（4）山；爸爸；險峻【考點】課文內(nèi)容理解，明天要遠(yuǎn)足 【解析】12．閱讀下文，回答問題。 大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。（1）在文中找出下列詞語的反義詞。 窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________（2）照樣子寫詞語。 雪白的（浪花）雪白的________ 雪白的________（3）照樣子，說句子。 例：浪花嘩嘩地笑著樹葉________。小鳥________?！敬鸢浮?（1）寬；遠(yuǎn)；長；軟（2）棉花；墻壁（3）快樂地在空中舞蹈；高興地唱歌 【考點】課文內(nèi)容理解，語段閱讀，項鏈 【解析】13．讀一讀，想一想。 小露珠 天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地叫著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上?！碧柭犚娏?，說：“露珠是什么樣？讓我看看。”太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”（1）短文一共有________句話。 （2）照樣子寫詞語。 亮晶晶、________、________、________（3）照樣子寫句子。 露珠兒好像小珍珠。________好像________（4）露珠兒不見了，是因為（ ） A.太陽出來了。B.掉在地上了。（5）從這篇短文中，你知道了什么知識？ 【答案】 （1）4（2）綠油油；紅彤彤；黑乎乎（3）臉蛋；蘋果（4）A（5）略 【考點】語段閱讀，小蝸牛 【解析】14．南讀下面的文章，完成練習(xí)。 學(xué)天鵝的鴨 有一只鴨，羽毛像白雷一般白。所以她很驕傲，以為自己是一只天鵝，比平常的鴨高貴許多。于是她離開了鴨群，獨自在水里游著。 她有時伸伸頸，學(xué)天鵝的樣子，但是她的頸實在太短了，不管她怎樣用力，總不能像天鵝那般地伸縮自如。她有時學(xué)天鵝顧盼，但是她的頸太硬直了，總不能像天鵝那般顧盼生姿。16
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