【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我明白了 ，并在和 賽跑的經(jīng)歷中體會(huì)到了 ?！?四、認(rèn)真讀課文，思考下列問(wèn)題。（1）我是如何理解爸爸這個(gè)謎的？找出相關(guān)句子讀一讀，并加以體會(huì)。 （2）細(xì)讀課文，談?wù)劇拔摇睘槭裁础爸薄薄氨瘋?，又為什么“高興”“快樂(lè)”呢？（3），和時(shí)間賽跑告訴我們一個(gè)道理，那就是： 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 老師評(píng)價(jià)： 1 檢閱【預(yù)習(xí)提示】我們?nèi)タ纯床ㄌm人國(guó)慶節(jié)，感受他們檢閱中特別的地方吧！【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 小小書(shū)法家b224。i fǎng yu232。 d ti225。o ji233。 w225。n j249。 jian yue chen mo gui bin zu zhiqīng xi225。n děng d224。i j236。ng pi224。n su237。 y236。zu xi shang liang dui wu zhen bang二、我會(huì)辨認(rèn)具（ ） 句（ ） 度（ ） 叫（ ）栽（ ）鴨（ ）俱（ ） 局（ ） 席（ ） 糾（ ）截（ ）鴉（ ）三、默讀課文，概括主要內(nèi)容?！稒z閱》這篇課文講述了在 之際,做出了一個(gè)大膽的決定 。游行時(shí)，他們的檢閱隊(duì)伍獲了 。認(rèn)真讀課文，思考下列問(wèn)題。（1）讀第三自然段，說(shuō)一說(shuō)為什么“誰(shuí)都不愿意第一個(gè)開(kāi)口呢”？（2）觀眾說(shuō)“這個(gè)小伙子真棒” “這些小伙子真棒”?！斑@個(gè)小伙子真棒”是贊揚(yáng)了： “這些小伙子真棒”是贊揚(yáng)了： （3）你認(rèn)為博萊克是一個(gè)怎樣的孩子？ 我想對(duì)博萊克說(shuō)：（ ）家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 老師評(píng)價(jià)： 1爭(zhēng)吵【預(yù)習(xí)提示】你和別人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵嗎？你是怎么解決的？【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、火眼金睛 駕（ ）比（ ）宿（ ）吵（ ）聽(tīng)（ ）黑（ ）江（ ）駕（ ）畢（ ）縮（ ）抄（ ）匠（ ）墨（ ）扛（ ）二、抄寫(xiě)課文中的生字詞，看誰(shuí)寫(xiě)得干凈又漂亮。代替 畢竟 戒尺 憤怒 緣故 承認(rèn) 石匠 抄寫(xiě) 吵架 既然 肩上 三、默讀課文，概括主要內(nèi)容。這篇課文主要寫(xiě)了一件什么事？（方法提示:想一想誰(shuí)和誰(shuí)之間為什么發(fā)生了爭(zhēng)吵？為什么爭(zhēng)吵？結(jié)果怎樣？） 認(rèn)真讀課文，思考下列問(wèn)題。（l）“我”和克萊諦都說(shuō)了“我在外面等著你”這句話，結(jié)合上下文想一想，我們心里想些什么？克萊諦在想： 我在想： （2）結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)父親的話是什么意思？ 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 老師評(píng)價(jià)： 1絕招【預(yù)習(xí)提示】像孫悟空、哪吒等等，它們這些超強(qiáng)的本領(lǐng)是它們的絕招。我們要認(rèn)識(shí)的幾個(gè)小朋友也是個(gè)個(gè)身懷絕技，想認(rèn)識(shí)他們嗎？【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、多音字組詞倒 數(shù) 假二、我會(huì)填寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞立刻（ ） 絕招（ ） 高興（ ） 完全（ ） 請(qǐng)寫(xiě)出有看的意思的詞語(yǔ)看：（瞟）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)。尷尬 脫口而出 ？為什么？ 五、默讀課文，概括主要內(nèi)容。這篇課文主要講了一件什么事？（方法提示：可以由課題入手，想想文中都有誰(shuí)？他們比了什么絕招？）六、模仿秀課文中很注意動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)，我也來(lái)寫(xiě)幾個(gè)連續(xù)動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)的句子。 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 老師評(píng)價(jià)： 1可貴的沉默【預(yù)習(xí)提示】孩子們?yōu)槭裁炊汲聊?？讓我們快走進(jìn)文中看一看吧?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】 小小書(shū)法家zhu 224。n jī fū li225。o ku242。 xu232。 y232。 xun su hui yi fan nao zhao gu 二、把下面的多音字整理在課本上。 傳 chaun( ) 覺(jué) jue( ) zhuan( ) ji224。o( )三、我會(huì)辨認(rèn)并組詞波（ ） 合（ ） 佳（ ） 加（ ） 頁(yè)（ ）破（ ） 盒（ ） 難（ ） 架（ ） 項(xiàng)（ ）婆（ ） ?。? ） 稚（ ） 賀（ ） 煩（ ）四、默讀課文，概括主要內(nèi)容?！犊少F的沉默》主要講了：上課時(shí)，老師了解到，幾乎所有的爸爸媽媽都知道 并向孩子們祝賀；知道爸爸媽媽生日的孩子只有 ，而且沒(méi)有一個(gè)孩子 。在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下，孩子們懂得了 。我要把自己喜歡的詞句抄下來(lái) 結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)。不約而同: 。左顧右盼: 。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 老師評(píng)價(jià)： 1她是我的朋友【預(yù)習(xí)提示】他為什么又要獻(xiàn)出自己血呢？他是怎樣回答眾人疑問(wèn)呢？?！净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】 一、小小書(shū)法家 shu xue shi fou jiu jing zha si yan gai quan tou yao jin xue xing二．比一比，再組成詞語(yǔ)，認(rèn)真辨認(rèn)一下它們的樣子。炸（ ） 輸（ ） 醫(yī)（ ）作（ ） 喻（ ） 疾（ ）怎（ ） 愉（ ） 知（ ）三．我能完成多音字注音組詞 Tan( ) yan( ) 彈 咽 Dan( ) yan( )結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)。迫在眉睫 ：（ ） 啜泣：（ ）錦上添花：（ ）地躺著 （ ）地舉手 （ ）地抽泣 （ ）地扎針?biāo)摹⒛x課文，概括主要內(nèi)容?！端俏业呐笥选酚洈⒘薩____時(shí)期，一位小姑娘急需輸血時(shí)，孤兒院的_____毅然獻(xiàn)出自己的____，當(dāng)別人問(wèn)他原因時(shí)，他的回答是_______。 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 老師評(píng)價(jià)： 1七顆鉆石【預(yù)習(xí)提示】課文講一講關(guān)于七顆鉆石的動(dòng)人故事。【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一．我能辨認(rèn)喝（ ） 意（ ）恩（ ） 第（ ）添（ ）抹（ ）渴（ ） 竟（ ）嗯（ ） 遞（ ）舔（ ）沫（ ）揭（ ） 意（ ）因（ ） 弟（ ）甜（ ）末（ ）二．我相信能完成結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)。焦渴 ：（ ） 喜出望外：（ ）把下面的多音字注音組詞 Zuan( ) xian( ) 鉆 鮮 Zhuan ( ) xian( )三．默讀課文，概括主要內(nèi)容?！镀哳w鉆石》這篇課文共有 自然段，寫(xiě)了一個(gè)小姑娘為生病的母親 ,水罐變成 涌出清水,射出 升上天空的一件事。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆☆☆ 老師評(píng)價(jià)： 媽媽的賬單【預(yù)習(xí)提示】媽媽的賬單寫(xiě)了什么呢，讓小彼得羞愧萬(wàn)分？　【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、小小書(shū)法家 Zhang dan you ju