九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)常見(jiàn)題型及答題技巧及練習(xí)題(含答案)及解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （包含冬令營(yíng)的時(shí)間,聽(tīng)Liz Payne的講座）；。作文要求：；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱(chēng)和學(xué)生的真實(shí)姓名；,詞數(shù)80個(gè)左右。作文的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù),也不必抄寫(xiě)在答題卡上。Dear Liz Payne,I’m Li Hua,_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Li Hua【答案】Dear Liz Payne,I’m Li Hua, a middle school student learning in Grade 3 in China. I’m writing to tell you that our city will have a Winter Camp during this winter vacation. I hope to have a chance to visit London Canal Museum. From , I know you will have a report “An Update on the Cotswold Canals”February 6th, which will happen during the same period of our Winter Camp. And I also hope to listen to your talk so that I can know more about the Stroudwater Canal, the Thames and Severn Canal. What’s more, I hope to learn more about London Canal Museum and even more about the UK.I’m looking forward to your reply!Yours,Li Hua【解析】這篇作文要求我們以中學(xué)生李華的身份，給Liz Payne寫(xiě)一個(gè)留言。文章內(nèi)容主要包括三個(gè)部分：首先是介紹自己的身份；然后寫(xiě)留言的目的，包括冬令營(yíng)的時(shí)間、想要去參觀London Canal Museum以及聽(tīng)Liz Payne的講座；最后簡(jiǎn)單介紹一下你的預(yù)期的收獲。寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)根據(jù)題目的這些要求，組織語(yǔ)言，串聯(lián)成一篇短文。通過(guò)分析可知，這篇短文應(yīng)使用第一人稱(chēng)I來(lái)敘述，時(shí)態(tài)應(yīng)以一般將來(lái)時(shí)態(tài)和一般現(xiàn)在時(shí)為主。注意英語(yǔ)句子的表達(dá)和漢語(yǔ)習(xí)慣是不同的，不能逐詞翻譯，而應(yīng)從句子的整體考慮，使用正確的句式結(jié)構(gòu)以及適當(dāng)?shù)脑~匯、短語(yǔ)和句型，保證句子的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言的地道。另外還應(yīng)注意語(yǔ)句之間使用恰當(dāng)?shù)倪B接成分，使文意連貫。穿插一些高級(jí)詞匯和復(fù)雜句式，提升文章檔次和水平，使表達(dá)更加流暢。點(diǎn)睛：這是一篇優(yōu)秀的作文。首先短文內(nèi)容完整，包含了題目要求的所有信息，沒(méi)有遺漏要點(diǎn)。作者主要從三個(gè)方面敘述：首先介紹了自己的身份和寫(xiě)留言的目的；接下來(lái)詳細(xì)介紹了自己參加這次冬令營(yíng)的愿望；最后是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)尾。如果分段敘述效果則會(huì)更好，那樣會(huì)使文章的層次更加清晰。其次短文中使用了正確的時(shí)態(tài)和人稱(chēng)，文章以第一人稱(chēng)、一般將來(lái)時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)為主，謂語(yǔ)動(dòng)詞形式準(zhǔn)發(fā)，語(yǔ)法規(guī)范，符合英語(yǔ)句子的表達(dá)習(xí)慣。短文以簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)為主，也使用了一些復(fù)合句和較高級(jí)的句型，如I’m writing to tell you that our city will have a Winter Camp during this winter ；From , I know you will have a report “An Update on the Cotswold Canals” February 6th, which will happen during the same period of our Winter ；And I also hope to listen to your talk so that I can know more about the Stroudwater Canal, the Thames and Severn 。整篇文章語(yǔ)句通順、意思連貫、表達(dá)流暢。6．假如你叫李華，最近你班里的美國(guó)交換生Lucy想要感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化。周末你和父母商議后，打算邀請(qǐng)她去老舍茶館。你通過(guò)微信告知她：要去哪，在那要做什么以及何時(shí)何地見(jiàn)面。提示詞語(yǔ)：Laoshe Teahouse, drink tea, Peking Opera, magic shows, gate提示問(wèn)題：Where are you going?What will you do there?When and where will you meet?【答案】Hi, Lucy! I know you like Chinese traditional culture. I want to invite you to Laoshe Teahouse this Saturday morning. We are going to drink tea, watch magic shows, enjoy Peking Opera, and eat Chinese traditional food in Laoshe Teahouse. We can experience Chinese traditional culture there. Let’s meet at the gate of Laoshe Teahouse at 8:30, OK? See you.【解析】這是一篇給材料作文，我通過(guò)微信告訴Lucy要去哪，在那里要做什么以及何時(shí)何地見(jiàn)面。結(jié)合所給材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)，人稱(chēng)為第一人稱(chēng)，注意主謂一致問(wèn)題，句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，注意一些常見(jiàn)句式的應(yīng)用，比如：I want to……，We are going to……，We can……，Let’s meet at……等句式的應(yīng)用。寫(xiě)作中注意運(yùn)用代詞，注意多種句式交替運(yùn)用。寫(xiě)作中注意敘述順序，符合邏輯關(guān)系。點(diǎn)睛：本文結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。開(kāi)頭介紹了我想要邀請(qǐng)你去老舍茶館，接下來(lái)介紹我們?nèi)ツ抢镒鍪裁矗詈笾赋鑫覀円诤螘r(shí)何地見(jiàn)面。此處want to do sth, invite sb to, let sb do sth, at the gate of等這些詞組的運(yùn)用也讓文章增色不少。7．共享單車(chē)自從2016年在江陰投入使用以來(lái)，給人們帶來(lái)了諸多便利，受到人們的追捧，改變了人們的出行方式，但同時(shí)也遇到了一些挑戰(zhàn)，是國(guó)民素質(zhì)的“照妖鏡”，請(qǐng)你根據(jù)表格中信息的提示，給21世紀(jì)英文報(bào)寫(xiě)一篇關(guān)于共享單車(chē)看法的稿件。社會(huì)現(xiàn)狀自從出現(xiàn)，飽受贊譽(yù)。諸多優(yōu)勢(shì)隨處可見(jiàn)，出行方便有益健康，減少污染費(fèi)用不高，負(fù)擔(dān)得起存在問(wèn)題未及時(shí)歸還占道擋路你的觀點(diǎn)我認(rèn)為參考詞匯：公共自行車(chē)public bicycles注意事項(xiàng)：，要求語(yǔ)句通順，意思連貫?！澳愕挠^點(diǎn)”一欄用23句話(huà)展開(kāi)合理想象，做適當(dāng)發(fā)揮。，文章的開(kāi)頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Public bic
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