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正文內(nèi)容

人教小學五年級下冊數(shù)學期末質(zhì)量檢測題附答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 00平方分米,1立方分米=1000立方厘米;1升=1000毫升,換算單位解答即可?!驹斀狻?00=80(平方分米),=80分米2;440247。1000=(立方分米), 440厘米3=23600毫升=23升600毫升【點睛】牢記單位間的進率,明確高級單位換算低級單位乘進率,低級單位換算高級單位除以進率。10.4【分析】真分數(shù)是分子小于分母的分數(shù),假分數(shù)是分子大于或等于分母的分數(shù),據(jù)此分析解答?!驹斀狻渴钦娣謹?shù),x>3是假分數(shù),x≤43<x≤4則x=4要使是真分數(shù),同時使是假分數(shù),x應(yīng)該是4?!军c睛】本題考查真分數(shù)和假分數(shù)的意義,根據(jù)真分數(shù)和假分數(shù)的意義進行解答。11.2;8 510;540;570 【分析】25□,既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的特征是:個位上是偶數(shù)且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),據(jù)此填空;5□□,是5的倍數(shù),則末尾是0,且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),據(jù)此填空?!驹斀狻?+5+2=92+5+8=15所以,25□,要使這個數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),□里可以填:2,85+1+0=65+4+0=95+7+0=12所以,5□□,要使這個數(shù)是5的倍數(shù),這個數(shù)是:510,540,570【點睛】此題考查的目的是理解掌握5的倍數(shù)的特征及應(yīng)用。12.72 【分析】對于一般的兩個數(shù)來說,這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);據(jù)此解答即可?!驹斀狻?5=35;12=223;所以它們的最大公因數(shù)是3;8和9互質(zhì),所以它們的最小公倍數(shù)是:89=72?!军c睛】考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,記住幾種特殊情況:兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),較大的那個數(shù)是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù);互質(zhì)的兩個數(shù),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)即這兩個數(shù)的乘積。13.37【分析】根據(jù)題意,求出8和10的公倍數(shù),如果把這些足球平均分給8個班,余5只,如果分給10個班,余7只,也可以理解為如果把這些足球平均分給8個班,少3只,如果平均分給10個班,少3只,即可求出8和10的最小公倍數(shù)少3,先求出8和10的最小公倍數(shù),再減去3,就是學校買來的足球個數(shù)?!驹斀狻?=22210=258和10的最小公倍數(shù)是:2225=425=85=40買來足球個數(shù):40-3=37(只)【點睛】本題考查求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每一個獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)。14.3【分析】根據(jù)從上面看到的圖形可得,這個圖形的下層有2個,左上有1個正方體;結(jié)合從正面和左面看到的圖形可知一共有3個小正方體,據(jù)此即可解答?!驹斀狻啃∶鲾[這個幾何體如下圖所示,一共有3個小正方體?!军c睛】此題主要考查根據(jù)三視圖確定幾何體,意在培養(yǎng)學生的觀察能力和空間想象的能力。15.14400【分析】水面上升部分的體積就是這個假山石的體積,據(jù)此結(jié)合長方體的體積公式計算出假山石的體積即可。【詳解】8分米=80厘米,6分米=60厘米,80603=14400(立方厘米)解析:14400【分析】水面上升部分的體積就是這個假山石的體積,據(jù)此結(jié)合長方體的體積公式計算出假山石的體積即可?!驹斀狻?分米=80厘米,6分米=60厘米,80603=14400(立方厘米),所以,這個假山石的體積是14400立方厘米?!军c睛】本題考查了長方體的體積,長方體的體積等于長乘寬乘高。16.2【分析】找次品時盡量把總數(shù)平均分成3份,如果不能平均分,也要使多或少的那份比其它的少1或多1;這樣稱1次就能把次品所在的范圍縮小到最少。找出次品稱的次數(shù)也會最少?!驹斀狻康谝淮危簩?箱蘋果
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