五年級(下)期中數(shù)學試題(1)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ＝480＋1＝201（頁）故答案為： C【點睛】本題關(guān)鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量，求它的幾分之幾是多少用乘法。注意第三天開始看的頁數(shù)比已經(jīng)看的頁數(shù)多1頁。7．B解析：B【分析】通知人數(shù)翻倍增加【詳解】1+2+4+8+16=31（人）1+2+4+8+16+32=63（人）因為314063，所以：6分鐘時間就可通知到40個隊員。故答案為：B【點睛】本題考察了優(yōu)化問題，翻倍增加。8．A解析：A【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示有這樣的幾份，將甲補夠同樣的5份，乙補夠同樣的7份，畫一畫示意圖即可?！驹斀狻咳鐖D，甲比乙長。故答案為：A【點睛】關(guān)鍵是理解分數(shù)的意義，可以畫一畫示意圖。二、填空題9． 【分析】體積、容積單位換算，1L＝1000mL，1dm179。＝1000 cm179。；面積單位換算，1㎡＝100dm178。；重量單位換算：1kg＝1000g。再運用分數(shù)與除法關(guān)系、化簡得出答案?！驹斀狻?50mL＝750247。1000＝L；600g＝kg；36dm178。＝㎡；258cm179。＝ dm179?！军c睛】本題主要考查的是單位的換算及分數(shù)與除法關(guān)系，解題的關(guān)鍵是掌握各單位間的進率，進而得出答案。10．A解析： 【分析】A是自然數(shù)。若A是最小的奇數(shù)，那么A＝ 1；把1平均分成了8份，B是其中的7份，則B ＝ ，若A是最小的質(zhì)數(shù)，那么A＝ 2；把2平均分成了8份，1份是 ，B是其中的7份是 ，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，A是自然數(shù)。若A是最小的奇數(shù)，那么B等于；若A是最小的質(zhì)數(shù)，那么B等于?！军c睛】此題考查了分數(shù)的意義，明確其中1格表示多少是解題關(guān)鍵。11．30＝235 【分析】既是2的倍數(shù)，又是3和5的倍數(shù)的特征：①個位上的數(shù)字是0；②各數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。據(jù)此求出這個最小的兩位數(shù)。把這個數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式就是分解質(zhì)因數(shù)。【詳解】根據(jù)既是2的倍數(shù)，又是3和5的倍數(shù)的特征，這個兩位數(shù)最小是30，把它分解質(zhì)因數(shù)是30＝235。【點睛】牢固掌握并靈活運用3和5的倍數(shù)特征是解題的關(guān)鍵。12．1【詳解】兩個數(shù)互質(zhì)，它們的最大公因數(shù)是1。13．27247。4＝6……3【分析】根據(jù)題意，最小的合數(shù)是4；2和3相鄰的兩個自然數(shù)，它們的一位數(shù)的倍數(shù)是兩個數(shù)相乘，即2和3的的倍數(shù)是23＝6，最小的質(zhì)數(shù)是2，多1，即2＋1＝3；據(jù)此求出被除數(shù)，再寫出除法算式，即可解答。【詳解】除數(shù)是4；商是6；余數(shù)是3；被除數(shù)是：64＋3＝24＋3＝27除法算式：27247。4＝6……3【點睛】此題考查了有余數(shù)的除法，合數(shù)與質(zhì)數(shù)，整除的性質(zhì)及應用；1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，2是最小的質(zhì)數(shù)，4是最小的合數(shù)。14．4【分析】根據(jù)從正面看到的圖形可得，這個圖形的下層有2個，右上有1個正方體；結(jié)合從上面、左面看到的圖形可知里面一排右端還有一個，據(jù)此可知：有2＋1＋1＝4個小正方體，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：2＋1＋1＝4（個），如下圖所示：這個圖形有4個小正方體?！军c睛】此題主要考查根據(jù)三視圖確定幾何體，意在培養(yǎng)學生的觀察能力和空間想象的能力。15．125 【分析】觀察圖形，剪成的正方體的棱長是5厘米。據(jù)此，結(jié)合正方體的表面積和體積公式，求出這個正方體紙盒用紙的面積，以及它的體積?！驹斀狻坷忾L：15247。3＝5（厘米），用紙面積：5解析：125 【分析】觀察圖形，剪成的正方體的棱長是5厘米。據(jù)此，結(jié)合正方體的表面積和體積公式，求出這個正方體紙盒用紙的面積，以及它的體積。【詳解】棱長：15247。3＝5（厘米），用紙面積：555＝125（平
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