【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：重點(diǎn)動(dòng)詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等，同時(shí)注意聯(lián)系上下文理解詞義。嘗：副詞，”曾經(jīng)；師：動(dòng)詞，學(xué)習(xí)、效仿。⑵本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要遵循“一一對(duì)應(yīng)，字字落實(shí)”的原則，把文言文句子對(duì)換成符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的句子，注意翻譯出來的句子要做到字字準(zhǔn)確，忠于原文，通順規(guī)范。關(guān)鍵詞；綏、以、撫、仁。 句意是：用德行去安撫強(qiáng)健的人；用仁義去撫慰貧弱的人。⑶本題考查比較閱讀和分析人物形象。文言文比較閱讀，就是將兩篇或兩篇以上而且內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系的文章，加以比較分析、對(duì)照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達(dá)到提高學(xué)生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。兩篇文章都體現(xiàn)了元方聰明機(jī)智的特點(diǎn)。甲文元方面對(duì)不守時(shí)還無(wú)端指責(zé)父親的友人能有理有據(jù)，機(jī)智應(yīng)對(duì)可以看出；乙文面對(duì)對(duì)方刁鉆的問題，借周公和孔子沒有相互效法的例子，暗示袁公和自己父親并不存在誰(shuí)效法誰(shuí)的問題，既尊重了袁公，又維護(hù)了父親的尊嚴(yán)，顧全了雙方的面子。故答案為：⑴曾經(jīng)；學(xué)習(xí)、效仿；⑵用德行去安撫強(qiáng)健的人；用仁義去撫慰貧弱的人。⑶兩篇文章都體現(xiàn)了元方聰明機(jī)智的特點(diǎn)。甲文元方面對(duì)不守時(shí)還無(wú)端指責(zé)父親的友人能有理有據(jù)，機(jī)智應(yīng)對(duì)可以看出；乙文面對(duì)對(duì)方刁鉆的問題，借周公和孔子沒有相互效法的例子，暗示袁公和自己父親并不存在誰(shuí)效法誰(shuí)的問題，既尊重了袁公，又維護(hù)了父親的尊嚴(yán)，顧全了雙方的面子?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。答題時(shí)應(yīng)注意，對(duì)重點(diǎn)實(shí)詞的解釋，是學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)，對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意，師：動(dòng)詞，古今異義詞，學(xué)習(xí)、效仿。⑵本題考查文言文句子翻譯。答題時(shí)應(yīng)注意，遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。注意“撫之以仁”是倒裝句，應(yīng)調(diào)整為“以仁撫之”，“以”是“用”的意思。⑶本題考查比較閱讀和分析人物形象。答題時(shí)應(yīng)注意，本題中，從文中可知元方面對(duì)的是身份地位都很高的袁公，而袁公的問話帶有一種自負(fù)，而元方舉孔子和周公的例子正是以古喻今，既尊重了袁公，又維護(hù)了父親的尊嚴(yán)，顧全了雙方的面子。【附參考譯文】陳元方（紀(jì)）十一歲時(shí)，去拜會(huì)袁公（紹）。袁公問：“你賢良的父親任太丘長(zhǎng)，遠(yuǎn)近的人都稱贊他，他到底做了些什么？”元方說：“家父在太丘，對(duì)強(qiáng)者用德行去安撫；對(duì)弱者用仁慈去體恤，讓人們做心安理得的事，久而久之，大家就對(duì)他老人家越來越敬重?！痹f：“我從前曾當(dāng)過鄴縣縣令，正是這樣做的。不知是令尊學(xué)我，還是我學(xué)令尊？”元方說：“周公、孔子生在不同時(shí)代，雖然相隔遙遠(yuǎn)，但他們的所作所為卻是那么一致。周公不效法孔子，孔子也不效法周公?！?．閱讀下面的文言文，完成下列小題。 陳太丘與友期 陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（1）解釋下列劃線詞語(yǔ)。 ①陳太丘與友期行________②相委而去________③元方入門不顧________（2）翻譯下列句子。 ①與人期行，相委而去。②友人慚，下車引之，元方入門不顧。（3）下列對(duì)課文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.“期行”是指陳太丘與他的朋友約好一起出行，交代了故事的起因。B.陳元方小小年紀(jì)卻駁倒父親的朋友，“友人”致歉后，陳元方喜不自禁，頭也不回地走進(jìn)屋內(nèi)。C.“怒”與“慚”寫客人被陳元方反駁前后的神態(tài)變化，不僅使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，同時(shí)也表明客人是一個(gè)知錯(cuò)能改的人。D.這個(gè)故事表明守信對(duì)于處世立身的重要性，勸告人們要做一個(gè)守信之人?！敬鸢浮?（1）相約（約定）；舍棄（丟下）；回頭看（2）①和別人相約同行，卻丟下我走了。②友人感到慚愧，下車去拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)了家門。（3）B 【解析】【分析】（1） “陳太丘與友期行”大意是陳太丘和朋友相約同行，“期”的意思是相約（約定）?！跋辔ァ贝笠馐莵G下別人先離開了，“委”的意思是舍棄（丟下）。“元方入門不顧”大意是元方頭也不回地走進(jìn)家門，“顧”的意思是回頭看。 （2）第一句抓關(guān)鍵詞：期行（約定同行）、委（舍棄）、去（離開）；第二句抓關(guān)鍵詞：引（拉）、顧（回頭看）。 （3）B項(xiàng)，原文并沒有說陳元方喜不自禁。故選B。 故答案為：⑴ 相約（約定）；舍棄（丟下）；回頭看 ⑵ ①和別人相約同行，卻丟下我走了。②友人感到慚愧，下車去拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)了家門。 ⑶B【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文言詞語(yǔ)的理解和知識(shí)的遷移能力，解答此題要求考生注意平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累，結(jié)合具體的句意，運(yùn)用掌握的知識(shí)進(jìn)行理解詞義。注意文言詞語(yǔ)的一些特殊用法：如一詞多義、詞類活用、古今異義和通假字。 ⑵本題考查考生對(duì)文言語(yǔ)句的翻譯和理解能力。解答此題要求考生注意對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，注意平時(shí)對(duì)文言語(yǔ)句翻譯的方法的掌握和運(yùn)用，做到“信、達(dá)、雅”。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析的能力。解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的審讀，仔細(xì)辨析，判斷正誤?！靖絽⒖甲g文】 陳太丘和朋友相約同行，約定的時(shí)間在正午，過了正午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。元方當(dāng)時(shí)年齡七歲，在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了?！庇讶吮闵鷼獾卣f道：“真不是君子?。『蛣e人相約同行，卻丟下別人先離開了?！痹秸f：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒有禮貌?！迸笥迅械綉M愧，下了車想去拉元方的手，元方頭也不回地走進(jìn)家門。9．閱讀文言文，回答問題。 【甲】 謝仁祖①年八歲，謝豫章將②送客。爾時(shí)語(yǔ)已神悟，自參上流③。諸人咸④共嘆之，曰：“年少，一坐之顏回⑤?！比首嬖唬骸白鵁o(wú)尼父⑥ ， 焉別顏回！”（選自《世說新語(yǔ)言語(yǔ)》）【注】①謝仁祖：謝尚，字仁祖，謝豫章的兒子。謝豫章：謝鯤，曾任豫章太守。②將：帶領(lǐng)。③自參上流：自處于上等名流之中。上流，上等。④咸：全，都。⑤顏回：春秋時(shí)魯國(guó)人，對(duì)孔子的學(xué)說深有體會(huì)，孔子很賞識(shí)他。⑥尼父：孔子，字仲尼，尊稱為尼父?！疽摇?郗太傅在京口遣門生與王丞相①書求女婿。丞相語(yǔ)郗信：“君往東廂，任意選之?！遍T生歸白②郗曰：“王家諸郎亦皆可嘉，聞來覓婿，咸自矜持③ ， 唯有一郎在東床上坦腹④臥，如不聞。”郗公云：“正此好！”訪之，乃逸少⑤ ， 因嫁女與焉。（選自《世說新語(yǔ)雅量》）【注】①郗（xī）太傅：郗鑒，曾兼徐州刺史，鎮(zhèn)守京口。王丞相：即王導(dǎo)。②白：稟告，陳述。③矜持：拘謹(jǐn)。④坦腹：敞開上衣，露出腹部。⑤逸少：王羲之，字逸少，是王導(dǎo)的侄兒。（1）下列各組句子中，劃線詞語(yǔ)意義相同的一組是（ ） A.爾時(shí)語(yǔ)已神悟 丞相語(yǔ)郗信B.因嫁女與焉 未若柳絮因風(fēng)起C.一坐之顏回 坐無(wú)尼父D.訪之，乃逸少 去后乃至（2）用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷兩處） 郗太傅在京口遣門生與王丞相書求女婿。（3）結(jié)合注釋，用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。 唯有一郎在東床上坦腹臥，如不聞。（4）【甲】【乙】?jī)蓜t選文分別出自《世說新語(yǔ)》的“言語(yǔ)”和“雅量”，請(qǐng)根據(jù)助讀資料，并結(jié)合選文內(nèi)容分別探究其歸為“言語(yǔ)”和“雅量”的原因。 【助讀資料】言語(yǔ)，指會(huì)說話，善于言談應(yīng)對(duì)。是在各種語(yǔ)言環(huán)境中，為了各種目的而說的佳句名言，多是一兩句話，非常簡(jiǎn)潔，可是一般卻說得很得體、巧妙。雅量，指寬宏的氣量。魏晉時(shí)代講究名士風(fēng)度，不管內(nèi)心活動(dòng)如何，只能深藏不露，表現(xiàn)出來的應(yīng)是寬容、平和、若無(wú)其事，就是說，見喜不喜，臨危不懼，處變不驚，遇事不改常態(tài)，不失名士風(fēng)流?！敬鸢浮?（1）C（2）郗太傅在京口/遣門生與王丞相書/求女婿。（3）只有一位公子在東邊床上袒胸露腹地躺著，好像沒有聽見一樣。（4）【甲】文中的謝仁祖小小年紀(jì)善于言談應(yīng)對(duì)。當(dāng)客人夸他是“座中的顏回”時(shí)，他就回敬夸別人如同孔子。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，得體巧妙，可見符合“言語(yǔ)”的特點(diǎn)?！疽摇课闹械耐豸酥幻鎸?duì)郗太傅擇婿。當(dāng)人來挑女婿，王羲之卻在東床敞開上衣而臥，若無(wú)其事，見喜不喜，遇事不改常態(tài)，與其他王家兄弟的拘謹(jǐn)形成鮮明對(duì)比，可見其符合“雅量”的特點(diǎn)。 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，指語(yǔ)言答對(duì)/對(duì)……說。B項(xiàng)，于是，便/趁，乘。C項(xiàng)，都是“坐，同座”。D項(xiàng)，原來/才。故選C。 （2）句子意思是：太傅郗鑒在京口的時(shí)候，派門生送信給丞相王導(dǎo)，想在他家挑個(gè)女婿。斷為：郗太傅在京口/遣門生與王丞相書/求女婿。 （3）本題句中重點(diǎn)詞有：唯：只。坦腹：敞開上衣，露出腹部。若：好像。 （4）根據(jù)材料對(duì)“言語(yǔ)”的理解，指會(huì)說話，善于言談應(yīng)對(duì)。是在各種語(yǔ)言環(huán)境中，為了各種目的而說的佳句名言，多是一兩句話，非常簡(jiǎn)潔，可是一般卻說得很得體、巧妙?！炯住课?，大家都在贊揚(yáng)謝仁祖，“少年是坐中的顏回呀。”他答道“坐上沒有孔子，怎么能區(qū)別出顏回呢？”表現(xiàn)了謝仁祖的機(jī)敏巧言。簡(jiǎn)約含蓄，雋永傳神，透出種種機(jī)智和幽默。符合“言語(yǔ)”的特點(diǎn)?！把帕俊?，指寬宏的氣量。魏晉時(shí)代講究名士風(fēng)度，不管內(nèi)心活動(dòng)如何，只能深藏不露，表現(xiàn)出來的應(yīng)是寬容、平和、若無(wú)其事，就是說，見喜不喜，臨危不懼，處變不驚，遇事不改常態(tài)，不失名士風(fēng)流?！疽摇课?，郗鑒之所以看中王羲之，是因?yàn)橥豸酥诼牭竭x婿的消息后不為所動(dòng)，表現(xiàn)出了一派名士風(fēng)度，因?yàn)槊匡L(fēng)度就是要不同于流俗，寵辱不驚，王羲之的這一行為正好符合了郗鑒對(duì)于名士的認(rèn)知。符合“雅量”的特點(diǎn)。 故答案為：⑴C ⑵ 郗太傅在京口/遣門生與王丞相書/求女婿。 ⑶ 只有一位公子在東邊床上袒胸露腹地躺著，好像沒有聽見一樣。 ⑷ 【甲】文中的謝仁祖小小年紀(jì)善于言談應(yīng)對(duì)。當(dāng)客人夸他是“座中的顏回”時(shí)，他就回敬夸別人如同孔子。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，得體巧妙，可見符合“言語(yǔ)”的特點(diǎn)。【乙】文中的王羲之淡然面對(duì)郗太傅擇婿。當(dāng)人來挑女婿，王羲之卻在東床敞開上衣而臥，若無(wú)其事，見喜不喜，遇事不改常態(tài)，與其他王家兄弟的拘謹(jǐn)形成鮮明對(duì)比，可見其符合“雅量”的特點(diǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語(yǔ)意義的理解和辨析能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑵本題考查文言語(yǔ)句斷句的能力，解答此題的關(guān)鍵在于考生對(duì)句意的理解，要結(jié)合句意進(jìn)行斷句。 ⑶本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見句式的正確理解。 ⑷本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，注意對(duì)材料的分析，結(jié)合重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行概括?！靖絽⒖甲g文】 【甲】謝仁祖八歲時(shí)，他父親豫章太守謝鯤已經(jīng)領(lǐng)著他送客。那時(shí)他的言談便顯示出奇異的悟性，已經(jīng)自居于名流之中。大家都很贊許他，說他：“年紀(jì)雖小，也是座中的顏回?！敝x仁祖說：“座中如果沒有孔子，怎么能識(shí)別顏回！” 【乙】太傅郗鑒在京口的時(shí)候，派門生送信給丞相王導(dǎo)，想在他家挑個(gè)女婿。王導(dǎo)告訴郗鑒的來人說：“您到東廂房去，隨意挑選吧。”門生回去稟告郗鑒說：“王家的那些公子還都值得夸獎(jiǎng)，聽說來挑女婿，就都拘謹(jǐn)起來，只有一位公子在東邊床上袒胸露腹地躺著，好像沒有聽見一樣?！臂b說：“正是這個(gè)好！”一查訪，原來是王逸少，便把女兒嫁給他。10．閱讀文言文，回答問題。 陳太丘與友期行 陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（1）本文選自《________》，它是由南朝________（人名）組織編寫的一部志人小說集。 （2）解釋下面句中劃線詞。 ①陳太丘與友期行________②太丘舍去________③下車引之________④元方入門不顧________（3）元方從哪些方面去反駁他父親的友人的？ （4）“友人慚，下車引之”說明了什么？ （5）從文段中可以看出元方是一個(gè)怎樣的孩子？ 【答案】 （1）世說新語(yǔ)；劉義慶（2）約定；舍棄；拉，牽拉；回頭看（3）元方是從信用和禮貌兩個(gè)方面反駁他父親的友人的。（從信用方面，是父親的友人失約在先；從禮貌方