人教版語文四年級上冊第三單元知識點(編輯修改稿)
2025-04-01 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了健康，他感到多么幸福。第二個青年走了很多地方，做過很多事，他勤勤懇懇地工作，他的勞動沒有白費，對別人是有用的，所以他也是幸福的。第三個青年留在村子里耕地，麥子養(yǎng)活了許多人，他的勞動也沒有白費，他也感到幸福?！菊n文填空】（故事發(fā)展）的順序記敘的。它告訴我們（幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對別人有益的事情）?！ 镜谑徽n 去年的樹】 這是一篇沉重的話題，保護(hù)森林人人有責(zé)，這是關(guān)乎千秋大業(yè)之事，連小鳥都看出人類的錯誤，何況人類自己。通過小鳥的視角，我們了解到了朋友之間的深情和承諾的重要性，也了解到人類的生活的需求和保護(hù)資源的矛盾，留給大家更多的思考。 一、字詞基礎(chǔ)我會認(rèn)：伐(f225。) 我會寫：融、剩、伐、煤 詞語積累：融化、伐木 多音字：[要]y224。o要害；yāo要求 [還]hu225。n歸還；h225。i還有 [看]kān看守；k224?？匆姟 〗x詞：原野—曠野、天天—每天、寒冷—嚴(yán)寒反義詞：寒冷—溫暖、融化—凝結(jié)二、課文梳理鳥兒 → 樹根 → 大門 → 小姑娘去年的樹 找 信守諾言、珍惜友情樹 → 到山谷里去 → 做成火柴 → 只剩燈火【重點語段】鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。這兩句話頗為傳神，特別是其中的兩個“看”字，讓人產(chǎn)生無窮的遐想。第一個“看”，是在鳥兒費盡周折，終于找到了自己的好朋友之時──雖然只是用自己的好朋友做的火柴點燃的燈火，鳥兒睜大眼睛，仿佛在說，樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了！第二個“看”，鳥兒實現(xiàn)了自己的諾言，仿佛在說，樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了朋友。這兩個“看”字，飽含了鳥兒對樹無比的深情和留戀，使朋友間的深厚情誼躍然紙上?！菊n文填空】（日本作家新美南吉），故事是通過（對話）展開故事情節(jié)，屬于（擬人體）童話。 ?。ㄐ攀刂Z言、珍惜
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