【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的原則，但是，無(wú)論運(yùn)用什么寫作方法，在分析效果時(shí)，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)還要有全局意識(shí)，即聯(lián)系全文來(lái)鑒賞要分析的句子。本題主要分析語(yǔ)言描寫的表達(dá)效果。（3）本題考查分析標(biāo)題的含義和作用。答題時(shí)應(yīng)注意，題目的作用一般是：①象征意義；②語(yǔ)帶雙關(guān)；③作者感情的出發(fā)點(diǎn)；④概括文章的主要內(nèi)容；⑤文章線索；⑥文眼；揭示文章中心；⑦吸引讀者、新穎。（4）本題考查賞析結(jié)尾和探究啟發(fā)。答題時(shí)應(yīng)注意，在準(zhǔn)確把握內(nèi)容主旨的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)和理解相關(guān)話題，屬于開(kāi)放性試題，要言之有理，結(jié)合內(nèi)容表述。此題比較容易，圍繞“母愛(ài)偉大”的關(guān)鍵詞即可。5．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。 南方的冬天老舍 ①半片黃葉落下，我聽(tīng)到一絲生命枯萎的聲音。是的，雁子又要南飛了，樹(shù)杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸干涸，寒意悄然襲來(lái)，這一切都告訴我，冬天到了。 ②在我看來(lái)，冬天是最不浪漫的季節(jié)，特別是南方的冬天，它看不到北方的銀裝素裹，冰天雪地；也看不到西部的萬(wàn)里荒漠，悄無(wú)人聲。南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤(rùn)，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)地塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里，人的思維都會(huì)被凍住，什么情感、浪漫會(huì)在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下，難以提起一絲好興致，哪怕偶爾有所愿望，也會(huì)很快被扔到記憶的角落里。 ③站在戶外，輕輕的呼一口氣，一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，氤氳，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)希望又破滅了，消失得輕悄而又平靜，仿佛從來(lái)就不曾有過(guò)，又恍惚有過(guò)這么一份特別的濕潤(rùn)。小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，到了冬天便成了老樹(shù)，老樹(shù)枝丫交錯(cuò)，只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著生命的痕跡。樹(shù)皮微現(xiàn)焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬得失了神采，半卷曲著好像隨時(shí)都會(huì)墜地。 ④夏日里花葉田田的荷塘，此時(shí)都只剩下了根根枯管，片片殘葉。早已沒(méi)了銜露含珠的風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖，枯荷殘葉，仿佛悄悄地訴說(shuō)著昔日美艷，又仿佛輕輕暗泣著如今沒(méi)落。倘若再來(lái)一場(chǎng)冷雨，更催花落，倒符了李義山“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的心境。 ⑤南方的山向來(lái)不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的潤(rùn)朗，只留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間，默守著一份寂靜。倘若在北方，來(lái)一場(chǎng)大雪，將群山覆蓋上一層蒼茫的白色，那又是一幅磅礴的好圖景，微茫間孕育著新的希望。只可惜南方無(wú)雪，如同土丘半散漫開(kāi)的小山零零落落地點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上，山間便只剩下松柏蒼翠的影子，但這綠色都如同帶著一層霜，淡綠中隱隱的泛出青灰。遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。 ⑥站在江邊，這才發(fā)現(xiàn)昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈，昔日里浪拍千石的江畔現(xiàn)下已是波瀾不興。江水仿佛被凍住了，連東注的流速都似乎被停住了，一切都現(xiàn)著一片死寂。 ⑦是的，南方的冬天便只能用死寂來(lái)形容，看不到一絲生命的動(dòng)感。天地間唯存單一的灰蒙。這種蕭條的氛圍充斥了萬(wàn)物，一點(diǎn)一點(diǎn)地抽走了它們生命的活力。 ⑧身于此，只有寄情于窗前，遙送上一瓣心香，盼望能有一絲新綠破土，寄來(lái)春的希望。（1） 請(qǐng)你在文中找出詞語(yǔ)概括南方冬天的特點(diǎn)，并說(shuō)出該詞表達(dá)的思想感情。 （2） 作者要表現(xiàn)的是南方的冬天，文中為什么幾次提到北國(guó)的冬天？ （3） 文中的語(yǔ)言精妙傳神，耐人尋味，請(qǐng)你選擇你喜歡的句子加以品味。 （4）有人認(rèn)為，最后一段即使去掉也不會(huì)影響文章的完整性，你同意這種意見(jiàn)嗎？為什么？ 【答案】 （1）蕭條。表達(dá)作者對(duì)南方的冬天的嫉妒失望、厭倦之情。（2）為了與南方的冬天形成鮮明的對(duì)比，以北國(guó)冬天的壯美來(lái)突出南方冬天的死寂、蕭條和了無(wú)生機(jī)。（3）示例：樹(shù)皮微現(xiàn)焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬得失了神采，半卷半曲著好像隨時(shí)都會(huì)墜地。 運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了樹(shù)皮了無(wú)生機(jī)的特點(diǎn)。（4）示例：不同意。雖然去掉后不影響文章的完整性，但它含蓄地表達(dá)了作者對(duì)未來(lái)的美好向往與希望，使全文的感情基調(diào)由灰暗走向光明，能給人以信心。如果去掉就沒(méi)有這種效果了。 【解析】【分析】（1）文章第2段中的“南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色”這句話中的“蕭條”一詞概括了南方冬天的特點(diǎn)。結(jié)合后文“南方的冬天便只能用死寂來(lái)形容，看不到一絲生命的動(dòng)感”可以看出，“蕭條”一詞，表達(dá)了對(duì)南方的冬天的失望、厭倦之情。據(jù)此理解作答。 （2）文章中幾次提到北國(guó)的冬天是為了與南方的冬天形成鮮明的對(duì)比，突出南方冬天的死寂、蕭條的特點(diǎn)，表達(dá)對(duì)南方冬天的厭惡之情。 （3）本題作答可動(dòng)詞、形容詞的使用，表現(xiàn)手法，表達(dá)方式，描寫手法等方面任選一句進(jìn)行賞析。如：“夏日里花葉田田的荷塘，此時(shí)都只剩下了根根枯管，片片殘葉”采用對(duì)比的寫法，突出南方冬天的死寂、蕭條、衰敗的景色，表達(dá)了作者對(duì)南方冬天的厭惡之情。 （4）這種題型一般回答不能刪除，閱讀文本，把握文章內(nèi)容，理解文章主旨。文章開(kāi)頭的文句和段落的作用根據(jù)文體不同一般有引領(lǐng)下文、鋪墊情節(jié)、烘托氣氛和提出問(wèn)題等作用，要根據(jù)文句與后文的關(guān)系判斷。如：本文若去掉最后一段雖然不影響文章的完整性，但文章所要表達(dá)的作者對(duì)未來(lái)的美好向往與希望之情則不能體現(xiàn)出來(lái)了。據(jù)此理解作答。 故答案為：⑴蕭條。表達(dá)作者對(duì)南方的冬天的嫉妒失望、厭倦之情。 ⑵為了與南方的冬天形成鮮明的對(duì)比，以北國(guó)冬天的壯美來(lái)突出南方冬天的死寂、蕭條和了無(wú)生機(jī)。 ⑶示例：樹(shù)皮微現(xiàn)焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬得失了神采，半卷半曲著好像隨時(shí)都會(huì)墜地。 運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了樹(shù)皮了無(wú)生機(jī)的特點(diǎn)。 ⑷示例：不同意。雖然去掉后不影響文章的完整性，但它含蓄地表達(dá)了作者對(duì)未來(lái)的美好向往與希望，使全文的感情基調(diào)由灰暗走向光明，能給人以信心。如果去掉就沒(méi)有這種效果了。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題是對(duì)文章內(nèi)容和感情的考查。按順序找到相應(yīng)段落，結(jié)合人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫等語(yǔ)句，找出表達(dá)感情的詞語(yǔ)即可； ⑵本題考查對(duì)文章手法的作用。明白對(duì)比手法的作用是關(guān)鍵； ⑶本題是對(duì)句子賞析的考查。句子賞析一般從動(dòng)詞和修辭手法角度賞析。解析：指出修辭手法，分析修辭的用法，然后分析表達(dá)效果，最后看表達(dá)感情。動(dòng)詞，找出運(yùn)用的動(dòng)詞，結(jié)合語(yǔ)境分析動(dòng)詞的表達(dá)效果，并指出表達(dá)的感情。 ⑷這是一道探究題，言之有理即可．要分析文章最后一段是否可以省略，要從最后一段所起的作用來(lái)入手分析．要分析最后一段的作用，要從它在文中結(jié)構(gòu)、故事情節(jié)、人物形象、文章主旨等方面來(lái)分析。6．閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。 人為什么要善良魯西西 在我家附近，有一個(gè)小小修車鋪。我第一次去大叔那里補(bǔ)胎，他干完活 ，滿手油污地立在那里，對(duì)我說(shuō)：好了。 我問(wèn)，師傅，多少錢？ 他說(shuō)：“4塊?！?我忍不住驚訝，在這城市，這種臟累的活，時(shí)間成本和店租成本，收費(fèi)卻這么低廉。 他老婆聞迅而來(lái)，糾正道：“5塊?！?大叔不高興地扭過(guò)頭，沖他老婆說(shuō)：“我說(shuō)4塊就4塊！” 他老婆說(shuō)：“你每次都這樣！” 戰(zhàn)火仿佛一觸即燃。 不想看兩口子因?yàn)橐粔K錢而吵架，我連忙喊：“你們不要吵啦！”丟下5塊錢跑了。 后來(lái)我都把車推到他店里修，等待的時(shí)候，就會(huì)觀察他的店面。不足10平方，供一家三口做生意，吃飯、閣樓上睡覺(jué)。 條件很艱苦。 有一次，他修車的時(shí)候，我坐在旁邊看他修。我才發(fā)現(xiàn)他有一只手的手指不太靈活，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他的四個(gè)手指齊齊斷過(guò)，是重新接過(guò)的。 可是，大叔每次修車，要的價(jià)格都是那么低。補(bǔ)胎5塊， 調(diào)整剎車5塊，家里收到的小書架 ，抱下來(lái)請(qǐng)他幫忙拼裝仍是5塊。 我常常在想，他一天要賺多少個(gè)5塊才能維持他的活呢？我真的情愿多給他一些，但是我從來(lái)沒(méi)有這么做。 有一年春節(jié)，他回江西老家過(guò)年，我發(fā)現(xiàn)他回來(lái)以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。 我向他買了充電器，用了幾個(gè)月，充電器被我弄壞了。 我?guī)еf的充電跑下去，對(duì)他說(shuō)：“師傅，買個(gè)充電器。這個(gè)壞了，給你?！?我是想把壞的那個(gè)給他，好讓他回收賣一點(diǎn)錢。） 不料 ，他看了一眼壞的充電器上的字， 然后對(duì)我說(shuō)：“你這充電器超過(guò)保質(zhì)期有幾天了。不過(guò)我還是給你換個(gè)好的吧？” 我把錢遞給他。 他不肯收，他說(shuō)：“不要錢，我?guī)湍銚Q了?！?那一刻，我心里非常非常的感動(dòng)。為什么一個(gè)這么貧窮的人，仍然愿意對(duì)陌生人心懷著慷慨。愿意給予。他明明比我更需要錢。 我愣在那里，但我沒(méi)有拒絕他的好意。只不過(guò)是幾十塊錢， 但是我就是愿意承他的情，接受這份龐大的，震憾我內(nèi)心的善意。 只是后來(lái)，我每次去他店里買東西，都是盡量選最貴的。有一次我的車壞了，需要更換剎車零件。他告訴我，店里的剎車零件從20塊到100塊，價(jià)格不等，問(wèn)我要哪一種。我不假思索地選擇了100塊的。因?yàn)槲乙詾橘F的東西，他賺的利潤(rùn)可以高一些。 事實(shí)上，他的價(jià)格總是比外面要便宜。 有一天，車在半路上爆胎了，我不想在就近的修車店處理，就氣喘吁吁地推到他的店里，花了半個(gè)小時(shí)，搞得我汗流鋏背。 我心里有個(gè)可笑的想法，想要讓他多賺點(diǎn)。我把車放他店門一扔，交待師傅“我一會(huì)兒再回來(lái)拿”。等我洗完澡再下來(lái)，發(fā)現(xiàn)車還沒(méi)修。我就吃驚地問(wèn)：“師傅，怎么還沒(méi)有修?。俊?兩口子笑呵呵地站在門口沖我說(shuō)：“因?yàn)橐獡Q胎，價(jià)錢高，沒(méi)有經(jīng)過(guò)你同意哪敢換啊?！?我認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“師傅，我永遠(yuǎn)相信你的人品，你覺(jué)得怎么修就怎么修，要多少錢就多少錢?！?這是我第一次當(dāng)面贊美他。 真正的善良是大叔這樣的人。他的善良，會(huì)讓我也想做個(gè)善良的人。 對(duì)于一個(gè)善良的人來(lái)說(shuō)，我想，我所能做的最大善良，就是坦然接受對(duì)方的給予的善意。呵護(hù)這份善意，不輕易同情與施舍，讓善良的人用他們安心而體面的方式賺錢。（摘自2018年《青年文摘》，有改動(dòng)）（1）文中的“我”用自己的方式屢次幫助修車的大叔。請(qǐng)概括“我”幫助大叔的三件事以及這樣做的原因。 ①________②________③________原因：________（2）請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里的提示對(duì)文中畫線的語(yǔ)句進(jìn)行品析。 ①我說(shuō)4塊就4塊！你每次都這樣?。ㄆ肺鼍渲屑酉聞澗€的詞，從中可以看出大叔是個(gè)怎樣的人？） ②只不過(guò)是幾十塊錢，但是我就是愿意承他的情，接受這份龐大的，震憾我內(nèi)心的善意。（如何理解“只不過(guò)”幾十塊錢，“我”卻說(shuō)是“龐大的”善意？）（3）如果把文章的標(biāo)題“人為什么要善良”換成“人要善良”，你覺(jué)得好嗎？為什么 （4）請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)人為什么要善良。 【答案】 （1）把壞的充電器送給他；換剎車零件選擇價(jià)位搞的買；特意推車走半小時(shí)，把車扔在他店里修；想讓他多賺點(diǎn)錢（或：讓他用安心二體面的方式賺錢）。（2）①示例：“就”字寫出毋容置疑（或：無(wú)可辯駁，不容商量，下定決心，強(qiáng)調(diào)）語(yǔ)氣。“都”暗示這個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向來(lái)如此（或：說(shuō)明對(duì)別人也如此，說(shuō)明一直是這樣）。這兩個(gè)加點(diǎn)詞可以看出大叔是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信（或：說(shuō)一不二，不貪婪，實(shí)在，質(zhì)樸）的人。②示例：“只不過(guò)”指對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)錢的數(shù)量少，然而，“這么貧窮的人，仍然對(duì)陌生人心懷著慷慨，愿意給予”這種貧窮中的高貴異常可貴，所以說(shuō)這份善意是“龐大的”（3）【示例1】我覺(jué)得不好。因?yàn)樵瓨?biāo)題用設(shè)問(wèn)的方式引人深思，激發(fā)讀者的閱讀興趣（或：用和讀者討論的口吻，顯得更親切），而換成新標(biāo)題則沒(méi)有這樣的效果，顯得生硬 【示例2】我覺(jué)得好。因?yàn)樾聵?biāo)題直接點(diǎn)明中心（或：明確表達(dá)作者的觀點(diǎn)，對(duì)讀者起到一定的告誡、勉勵(lì)作用），原來(lái)的標(biāo)題沒(méi)有這樣的效果，顯得態(tài)度模糊。（4）示例：①“他的善良，會(huì)讓我也想做個(gè)善良的人”，善良能讓更多人成為善良的人。②“我每次去他店里買東西，都是盡量選最貴的”，善良會(huì)收獲更多來(lái)自他人的善意，手留余香。③“我永遠(yuǎn)相信你的人品”，善良會(huì)收獲別人的信任。④“我所能做到的最大的善良，就是坦然接受對(duì)方給予的善意。呵護(hù)這份善良，不輕易同情與施舍，讓善良的人用安心而體面的方式賺錢”，善良會(huì)讓善良延續(xù)下去。 【解析】【分析】（1）注意題干要求的“概括我?guī)椭笫宓娜乱约斑@樣做的原因”。如13—18段是寫把壞的充電器送給他；120段寫換剎車零件選擇價(jià)位搞的買；225段寫特意推車走半小時(shí)，把車扔在他店里修。這樣做的原因可提取“因?yàn)槲乙詾橘F的東西，他賺的利潤(rùn)可以高一些”一句分析作答。（2）①“就”強(qiáng)調(diào)不容商量，“都”說(shuō)明向來(lái)如此，一直沒(méi)變。從這兩個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用上，就可分析出大叔是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、說(shuō)一不二的人。②“只不過(guò)”幾十塊錢，是說(shuō)錢的數(shù)量少。而“龐大的”善意，是在贊美貧窮中的高貴。強(qiáng)調(diào)善意不在于錢的多少，只要有這份善意就是“龐大的”。答此題，最好把握好文章的中心后再組織答案內(nèi)容，這樣答案就準(zhǔn)確無(wú)誤了。（3）此題是一道開(kāi)放題，針對(duì)這種說(shuō)法，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，各自的觀點(diǎn)定然不會(huì)相同，有贊同的，也有否定的，但是無(wú)論哪種見(jiàn)解，都要圍繞文章的內(nèi)容說(shuō)出相應(yīng)的理由。如覺(jué)得不好，可從原標(biāo)題的設(shè)問(wèn)效果好的角度作答。我覺(jué)得好，可從新標(biāo)題直接點(diǎn)明中心的角度作答。（4）題干要求回答人為什么要善良。要求結(jié)合原文內(nèi)容來(lái)答?？蓮奈恼轮姓业疥P(guān)鍵句作答。如“他的善良，會(huì)讓我也想做個(gè)善良的人”，是說(shuō)他的善良感染了我，所以“我”選擇貴的剎車零件買，“我”把車放心地扔在大叔店里修。而“我永遠(yuǎn)相信你的人品”，是說(shuō)善良對(duì)信任的意義。文章這樣的話很多，可提取出來(lái)，再用情節(jié)來(lái)詮釋即可。 故答案為：⑴把壞的充電器送給他；換剎車零件選擇價(jià)位搞的買；特意推車走半小時(shí)，把車扔在他店里修；想讓他多賺點(diǎn)錢（或：讓他用安心二體面的方式賺錢）； ⑵①示例：“就”字寫出毋容置疑（或：無(wú)可辯駁，不容商量，下定決心，強(qiáng)調(diào)）語(yǔ)氣?！岸肌卑凳具@個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向來(lái)如此（或：說(shuō)明對(duì)別人也如此，說(shuō)明一直是這樣）。這兩個(gè)加點(diǎn)詞可以看出大叔是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信（或：說(shuō)一不二，不貪婪，實(shí)在，質(zhì)樸）的人。②示例：“只不過(guò)”指對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)錢的數(shù)量少，然而，“這么貧窮的人，仍然對(duì)陌生人心懷著慷慨，愿意給予”這種貧窮中的高貴異?？少F，所以說(shuō)這份善意是“龐大的”； ⑶【示例1】我覺(jué)得不好。因?yàn)樵?