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正文內(nèi)容

初中七年級上冊語文-現(xiàn)代文閱讀訓練試題及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,有的舊,有的破。有的只是一頁紙,是最老式的存單。數(shù)一數(shù),總共七十二本(張),存款少則幾千,多則幾萬,大多是一萬整數(shù),累計八十三萬多。 ?朋友講,當他看到這些存折時——這么多,摞起來,要排成兩列,否則就要坍倒——完全傻掉了。他癱坐在父親的床上,足足一個下午,都在流淚、心痛,好像每一本存折都是一本令人心碎的書。 ?存折有的已經(jīng)存放二十多年了,變色、發(fā)霉,房間也已經(jīng)空落半年之久,四處積滿灰塵,在夏天的高溫天氣里,不可避免地散發(fā)著一種酸腐味。但朋友講,這是他聞過的最好聞的一種味道。一年多來,他堅持每周末回去,到父親房間坐一會兒,重溫這個味道,好像是上了癮。 ?我曾陪朋友去他父親日日行走的路線走過一趟,走得饑腸轆轆,看見一家野菜館,便去就餐。菜端上桌,熱騰騰的,我們舉杯。朋友舉起又放下,流下淚水,捂著臉出門,不回頭,一意孤行地走。我付完賬,追上去,什么都不講,忍著饑餓,默默陪他走。我知道,他一定是想起父親每天帶著干糧在這條路上走。 ?我納悶,難道他不知道你有錢?朋友講,其實他是知道的,只是出身苦,舍不得花錢。 ?我想也是,我母親也是這樣。據(jù)說我給她的錢大多存在銀行里,密碼是我兒子的生日。我讓她花掉,她總是講,她少花一塊,我就可以少掙一塊。我不知道這是什么邏輯,只知道,天下父母都這樣,寧愿自己苦著、累著、熬著,啼著血,也要對子女道一聲歲月靜好。(選自《讀者》有刪改)(1)駱父創(chuàng)造了兩個奇跡?請用簡潔的語言概括一下。 (2)朋友為什么說父親房間里發(fā)霉的味道是“他聞過的最好聞的一種味道”?請說說你的理解。 (3)按要求回答句子后面的問題。 ①他癱坐在父親的床上,足足一個下午,都在流淚、心痛,好像每一本存折都是一本令人心碎的書。(從描寫手法角度賞析句子)②朋友不知道“重兵把守”的抽屜里到底藏著什么寶貝。(說說句中劃線詞的意思)(4)文章兩次寫到駱父自帶干糧這一細節(jié),有何作用? (5)文章以“七十二本存折”為題,有何作用? 【答案】 (1)年紀輕輕便落下了慢性支氣管炎,未及中年,已同老人一樣虛弱,卻活到了八十四歲;去世時,留下了七十二本存折。(2)在這個房間里,有父系的氣息,那七十ニ本存折上,有父親對自己的理解與愛。這種發(fā)霉的味道,就是父殺對兒子深摯的愛,兒子感受到了。(意思對即可)(3)①運用神態(tài)和動作描寫,生動而準確地寫出了朋友在看到父親留下的七十ニ本存折后無比痛苦的心理。②重兵把守:指抽屜用明、暗兩把鎖鎖著。(意思對即可)(4)這一細節(jié)不僅表現(xiàn)了父親的節(jié)儉,更為后文寫父親有七十ニ本存折埋下伏筆,使文章波瀾起伏,情節(jié)生動。(5)“七十二本存折”是情節(jié)的關(guān)鍵所在,是情感寄托所在,這“セ十二本存折”里,包含的是父親深深的愛子之情?!捌呤吮敬嬲邸笔潜疚牡那楦芯€索,運用這一標題,設(shè)置懸念,引發(fā)讀者的閱讀興趣。 (意思對即可) 【解析】【分析】(1)閱讀全文,搜尋與“奇跡”有關(guān)的詞句,在第④段中找到“靠著這樣一對肺能活到這年紀,是奇跡。這奇跡是兒子的孝心和父親的雙腳聯(lián)袂打造的”句子,探究“奇跡”一詞的上下文語境。接著分析第⑤段,明確該段作為過渡段,寫到“駱父還創(chuàng)下了另一個奇跡”,下文開始講述另一個“奇跡”是什么,我們從第⑥段至第⑨段中可以提煉出另一個“奇跡”,指駱父省吃儉用留下了七十二本(張)共計八十三萬多元的存折。 (2) “但朋友講,這是他聞過的最好聞的一種味道?!?的上文“?段存折有的已經(jīng)存放二十多年了,變色、發(fā)霉,房間也已經(jīng)空落半年之久,四處積滿灰塵,在夏天的高溫天氣里,不可避免地散發(fā)著一種酸腐味。”可見由于存放了二十多年,時間之久,再加上父親的房間“已經(jīng)空落半年之久”,所以存折已經(jīng)發(fā)霉,?段“朋友舉起又放下,流下淚水,捂著臉出門,不回頭,一意孤行地走?!泵靼赘赣H對孩子的愛后對父親懷著愧疚之情,文章末尾“我不知道這是什么邏輯,只知道,天下父母都這樣,寧愿自己苦著、累著、熬著,啼著血,也要對子女道一聲歲月靜好?!秉c題之筆,作者深情的理解了父親對自己深深的愛。 (3)①題目要求從描寫手法角度賞析句子。“癱坐、流淚、心痛”是人物的神態(tài)和動作描寫,生動形象地寫出了朋友看到父親留下的七十ニ本存折后內(nèi)心十分痛苦,體會到父親對孩子深摯的愛。②理解重點詞語的意思,要結(jié)合本意和語境意作答。重兵把守:原意很多兵衛(wèi)把手,結(jié)合語境“⑩整理遺物時,朋友發(fā)現(xiàn)父親房間里,那張他小時候曾做過作業(yè)的小書桌,有一只抽屜牢牢鎖著:一把明鎖,一把暗鎖,雙保險。”可以看出這里具體指:抽屜被一把明鎖,一把暗鎖牢牢鎖著。 (4)通讀文章找到兩處細節(jié)描寫所在段落具體分析?!阿诙务樃覆粣壅f話,愛運動,日日帶著干糧上路,奔波在漫山遍野,把力氣和脂肪全通過汗水灑在路上?!钡谝惶帉懜赣H自帶干糧的細節(jié)描寫,為下文父親身患肺病卻活到了八十四歲故事情節(jié)做鋪墊;15自然段“我知道,他一定是想起父親每天帶著干糧在這條路上走?!?細節(jié)描寫“其實他是知道的,只是出身苦,舍不得花錢。”突出了父親節(jié)儉的性格特征。 (5)通讀文章洛父堅持鍛煉,一直患有重病卻活了84歲,一生節(jié)儉,留下七十二本存折。“七十二本存折”直接交代了文章主要內(nèi)容,讓讀者一目了然。又是文章的線索,圍繞著七十二本存折來展開故事情節(jié),吸引讀者;同時也是作者情感的寄托,七十二本存折寄托著父親對孩子深摯的愛。 故答案為:⑴年紀輕輕便落下了慢性支氣管炎,未及中年,已同老人一樣虛弱,卻活到了八十四歲;去世時,留下了七十二本存折。 ⑵在這個房間里,有父系的氣息,那七十ニ本存折上,有父親對自己的理解與愛。這種發(fā)霉的味道,就是父殺對兒子深摯的愛,兒子感受到了。(意思對即可) ⑶①運用神態(tài)和動作描寫,生動而準確地寫出了朋友在看到父親留下的七十二本存折后無比痛苦的心理。②重兵把守:指抽屜用明、暗兩把鎖鎖著。(意思對即可) ⑷ 這一細節(jié)不僅表現(xiàn)了父親的節(jié)儉,更為后文寫父親有七十ニ本存折埋下伏筆,使文章波瀾起伏,情節(jié)生動。 ⑸ “七十二本存折”是情節(jié)的關(guān)鍵所在,是情感寄托所在,這“七十二本存折”里,包含的是父親深深的愛子之情。“七十二本存折”是本文的情感線索,運用這一標題,設(shè)置懸念,引發(fā)讀者的閱讀興趣。 (意思對即可)【點評】⑴本題考查考生對文章信息的篩選和整合的能力。解答此題要求考生整體感知文章,結(jié)合題意,在文中找到答案或歸納出答案。 ⑵本題考查考生對文章重點語句的理解和分析,解答此題要求考生讀懂句子的意思,結(jié)合具體的語言環(huán)境進行分析理解。 ⑶本題考查考生對句子的賞析能力。解答此題要求考生要按照要求從句子的內(nèi)容和表達的效果進行回答,注意常用的答題模式的運用。 ⑷本題考查考生對細節(jié)描寫的理解和分析,考生要結(jié)合文章的內(nèi)容和表達的情感,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進行理解。 ⑸本題考查對標題的理解能力。考生要注意平時對標題的認識,掌握理解標題的方法,在闡述時要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨進行分析。6.閱讀下面文章,完成下面小題。 不通人性的機器方可成 ①一架滿載乘客的飛機從紐約起飛后遭遇鳥群撞擊,兩臺引擎全部失靈,英雄機長奇跡般地實現(xiàn)了水上安全迫降。這是電影《薩利機長》講述的真實故事。 ②不過其后,機長被質(zhì)疑:為什么不返航拉瓜迪亞機場,而要冒險迫降?聽證會上,機器完美地還原了當天飛機遭遇鳥群撞擊之后的高度、速度、角度等數(shù)據(jù),以及天氣、風向等外部環(huán)境。結(jié)果表明:這架飛機完全可以成功返航原機場。 ③眼看薩利機長就要聲名掃地,這時他指出了一個關(guān)鍵因素:人不可能像機器一樣毫無感情地作出最理性的選擇,而是需要時間進行反應(yīng)、思考、判斷。果然,將人的反應(yīng)時間考慮進去之后,機器顯示,水上迫降成為唯一的選擇。 ④在不通人性的機器面前,英雄機長的命運險些被毀掉。其實,這個世界上還有千千萬萬小人物,也因為機器不懂人性、不具備人文關(guān)懷,而生活在糟糕的處境之中。這類小人物的最典型案例,就是美國不少快餐連鎖和大型超市的打工者。他們大多是按小時數(shù)拿薪水的合同工,收入本就微薄。近幾年,企業(yè)大規(guī)模采用機器來進行排班,讓他們受到進一步的剝削。 ⑤這種排班的核心是基于顧客流量安排上崗員工數(shù)。其實,超市和快餐店本來就會進行這種“科學排班”:周二上午人流少,少安排人上崗;周五晚上人流多,全員上崗。不過,新的數(shù)據(jù)技術(shù)讓這種方法的復雜性達到了前所未有的程度:比如,下雨時,人們可能會更多走進咖啡店,所以這時要多安排人手;某個晚上附近的體育場有大型賽事,可能會給快餐店帶來一大批深夜客流;甚至,根據(jù)社交媒體上提及某一產(chǎn)品的熱度,來預(yù)測門店的人流…… ⑥這一切都讓人流預(yù)測和排班安排達到了前所未有的科學化程度,但它卻給店里的打工者帶來了災(zāi)難性的后果。 ⑦為什么會這樣?首先,這種復雜的預(yù)測方式,往往需要利用非常新的數(shù)據(jù)(比如天氣預(yù)測、社交媒體熱度),因此很多時候只能提前一兩天完成預(yù)測。這也就意味著,員工的排班表不是一個月前就安排好了,而是提前一兩天才能得到,而且永遠處于不可預(yù)測的變動之中——因為數(shù)據(jù)是在不斷變動的。這也就意味著這些打工者永遠處于不確定性之中,可能隨時被叫去工作,無法掌控自己的時間。 ⑧其次,此前,超市和快餐店的打工者們還能享受一些間歇的清閑,不至于每一分鐘都在高壓之下。但是現(xiàn)在,拜算法所賜,他們基本上每一分鐘都要處于緊繃的狀態(tài),因為機器算法的終極目標就是最大化每一位員工在崗時的工作投入。但它卻沒有考慮到員工作為活生生的人在這種制度下所受到的巨大壓力。 ⑨此外,機器還會自動完成一些奇葩的排班方式:比如,晚上值最后一班崗,工作到11點關(guān)店,第二天一早又要上最早一班,凌晨4點就要起來去開店。這種情況一度非常普遍,以至于人們發(fā)明了一個詞:clopening,也即關(guān)門(closing)和開門(opening)的合體。有這種排班方式,并不是因為機器要有意為難這些打工者,而是因為在機器的算法中,并沒有“人類需要充足睡眠時間”這樣的設(shè)定。不需要睡眠的機器,理所當然地認為人類也是一樣的金剛不壞之身。 ⑩數(shù)學家Cathy 在去年出版的《數(shù)學殺傷性武器》一書中講述了不通人性的機器剝削底層打工者的故事。她提醒我們:機器和算法的表現(xiàn),最終體現(xiàn)的其實是制造機器、設(shè)計算法的人的意志。如果設(shè)計算法的人不考慮人性的因素,那么機器是不會自動考慮人性的。 ?從這個意義上說,機器不通人性并不可怕,只要制造機器、設(shè)計算法的人多一些對人性的考慮和關(guān)懷,比如禁止連續(xù)排最晚班和最早班、要求提前一周定下排班表等,事情就不會變得那么糟糕,就像在薩利機長的聽證中加入那關(guān)鍵性的35秒一樣。(選自《南方周末》2017年2月9日)(1)閱讀選文,說說不通人性的機器給打工者帶來哪些災(zāi)難性的后果。 (2)選文①③段中“薩利機長”的故事有何作用? (3)下列句子中的劃線能否刪去?為什么? 他們大多是按小數(shù)拿薪水的合同工,收入本就微薄?!敬鸢浮?(1)員工永遠處于不確定之中,無法掌控自己的時間;每一分鐘都處于緊繃的狀態(tài), 處于高壓之下;有時讓員工沒有充足的睡眠時間。(2)通過電影中薩利機長險些因為機器毀掉命運的事例,引出了機器不通人性的特點, 增加了文章的可讀性,吸引了讀者閱讀興趣。(3)“大多”意為大多數(shù),表示范圍廣,數(shù)量多。在本句中表示大部分美國快餐連鎖和大型超市的打工者是按小時數(shù)拿薪水的合同工,收入微薄。去掉“大多”,表示所有打工者皆如此,太絕對,不符實際。“大多”體現(xiàn)了說明文語言的準確性。 【解析】【分析】(1)從“這也就意味著這些打工者永遠處于不確定性之中,可能隨時被叫去工作,無法掌控自己的時間”可以概括出:員工永遠處于不確定之中,無法掌控自己的時間;從“但是現(xiàn)在,拜算法所賜,他們基本上每一分鐘都要處于緊繃的狀態(tài)”可以概括出:每一分鐘都處于緊繃的狀態(tài), 處于高壓之下;從“晚上值最后一班崗,工作到11點關(guān)店,第二天一早又要上最早一班,凌晨4點就要起來去開店”可以概括出:有時讓員工沒有充足的睡眠時間。 (2)選文①③段主要引用了電影中薩利機長險些因為機器毀掉命運的故事。從“在不通人性的機器面前,英雄機長的命運險些被毀掉。其實,這個世界上還有千千萬萬小人物,也因為機器不懂人性、不具備人文關(guān)懷,而生活在糟糕的處境之中”可以看出,目的是引出機器不通人性的特點;吸引了讀者閱讀興趣。 (3)劃線詞“大多”表示范圍,意味著絕大多數(shù)。句中意思是絕大部分美國快餐連鎖和大型超市的打工者是按小時數(shù)拿薪水的合同工,收入微薄,但并不是所有打工者皆如此。去掉“大多”,太絕對,不符實際?!按蠖唷斌w現(xiàn)了說明文語言的準確性。 故答案為:⑴ 員工永遠處于不確定之中,無法掌控自己的時間;每一分鐘都處于緊繃的狀態(tài), 處于高壓之下;有時讓員工沒有充足的睡眠時間。 ⑵ 通過電影中薩利機長險些因為機器毀掉命運的事例,引出了機器不通人性的特點, 增加了文章的可讀性,吸引了讀者閱讀興趣。 ⑶ “大多”意為大多數(shù),表示范圍廣,數(shù)量多。在本句中表示大部分美國快餐連鎖和大型超市的打工者是按小時數(shù)拿薪水的合同工,收入微薄。去掉“大多”,表示所有打工者皆如此,太絕對,不符實際。“大多”體現(xiàn)了說明文語言的準確性?!军c評】⑴本題考查考生對文章內(nèi)容的理解和信息的篩選整合能力,解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,抓關(guān)鍵語句進行概括,注意對信息的篩選和整合。 ⑵本題考查 考生對文章的理解和分析,解答此題要求考生熟讀文章,理解文意,結(jié)合上下文的內(nèi)容進行分析。 ⑶本題考查考生對語言的運用和分析的能力,解答此題要求考生在平時注意對此類題型要掌握基本的答題模式,結(jié)合語句的內(nèi)容進行分析。7.根據(jù)提示填空。 (1)________,思而不學則殆。(《論語》十二章) (2)何當共剪西窗燭,________。 (3)杜甫《江南逢李龜年》中隱寫“風景不殊,江河有異”的亂世景況,表達“同是天涯淪落人”之的句子是________,________。、 (4)《行軍九日思長安故園》中流露詩人對飽受戰(zhàn)爭憂患人民的同情,對早日平定安史之亂的渴望的詩句是________,________。 (5)《潼關(guān)》中表達詩人渴望沖破封建束縛、追求思想解放的詩句是:________,________。 【答案】 (1)學而不思則罔(2)卻話巴山夜雨時(3)正是江南好風景;落花時節(jié)又逢君(4)遙憐故園菊;應(yīng)傍戰(zhàn)場開(5)河流大野猶嫌束;山入潼
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