【文章內(nèi)容簡介】 d industrial country.”可知，今天，美國的機(jī)會平等程度幾乎低于任何其他發(fā)達(dá)工業(yè)國家，這說明理想與現(xiàn)實之間的差距沒有縮小，故答案為A。 （3）句意：一項又一項研究揭露了美國是一片充滿機(jī)遇的土地是不真實的。A. conducted實施；B. concluded 推斷；C. excluded 排除；D. exposed揭露、使顯露。根據(jù)本空后的“the myth that America is a land of opportunity.”可知，一項又一項研究揭露了真相，故答案為D。 （4）句意：看待機(jī)會平等的一種方法是看一個孩子的生活在多大程度上依賴于他父母的教育和收入。A. distinct from與……不同；B. feasible by可行的；C. superior to優(yōu)于；D. dependent on依賴于。根據(jù)本空后介紹的父母的教育和收入對孩子的生活的影響可知，要看一個孩子的生活在多大程度上依賴于他父母的教育和收入，故答案為D。 （5）句意：雖然女性獲得的高等學(xué)歷數(shù)量超過了男性，但她們的薪酬仍然低于男性。A. even though即使、雖然；B. as though好像；C. only if只有；D. as if好像。盡管女性比男性的學(xué)歷高，但她們的薪酬仍然低于男性，前后是讓步關(guān)系，故答案為A。 （6）句意：然而，歧視只是這種情況的一小部分原因。A. photograph照片；B. picture圖畫；C. atmosphere 氣氛；D. condition情況。此處指前面提到的女性的薪酬低于男性這一情況，故答案為D。（7）句意：缺乏機(jī)會平等最重要的原因可能是教育。A. lack缺乏；B. leak泄露；C. explosion爆炸； D. extinction滅絕。上文討論的是美國缺乏機(jī)會平等這一問題，故答案為A。 （8）句意：第二次世界大戰(zhàn)后，我們做出重大努力，把高等教育推廣到全國各地。A. exhibit 展覽；B. explore探索；C. extend擴(kuò)大、推廣；D. exploit開采。根據(jù)本空后的“higher education to Americans across the country.”可知，我們努力把高等教育推廣到全國各地，故答案為C。 （9）句意：其結(jié)果是教育成績的差距越來越大——2001年出生的富裕家庭和貧困家庭的孩子之間的成就差距比25年前出生的孩子要大30%到40%。A. contribution貢獻(xiàn)；B. satisfaction滿意； ment成就；D. ambition抱負(fù)。結(jié)果是教育成績的差距越來越大，所以孩子取得的成就差距也越來越大，故答案為C。 （10）句意：當(dāng)然，還有其他力量（因素）在起作用。A. at play 起作用；B. under control 在控制之下；C. in use在使用中；D. on show展出。空后說富裕家庭的孩子更多地接觸到閱讀，他們的家庭可以負(fù)擔(dān)得起豐富的體驗，他們還能得到更好的營養(yǎng)和保健，這些都是起作用的因素，故答案為A。 （11）句意：像美國這樣的富裕國家讓底層和中層的人很難接受高等教育，這是不合理的。A. devotion奉獻(xiàn)；B. familiarity精通；C. application應(yīng)用；D. access進(jìn)入、使用權(quán)。上文說美國的教育存在機(jī)會不平等現(xiàn)象，底層和中層的人很難接受高等教育，have access to表示“使用、接近”，故答案為D。（12）句意：有許多其他的途徑為更多的人提供接受高等教育的機(jī)會。A. imaginative虛構(gòu)的；B. alternative供選擇的、替代的； C. sensitive敏感的；D. productive多產(chǎn)的。根據(jù)本空后的“from Australia39。s inecontingent loan program to the nearfree system of universities in Europe.”可知，從澳大利亞的收入掛鉤貸款計劃到歐洲近乎免費(fèi)的大學(xué)體系，有很多別的途徑可以為更多的人提供接受高等教育的機(jī)會，故答案為B。 （13）句意：這些好處就是為什么我們一直致力于1到12年級的免費(fèi)公共教育。A. admitted承認(rèn)； B. permitted許可；C. devoted獻(xiàn)身； D. limited限制。根據(jù)本空后的“to free public education through 12thgrade.”可知，我們一直致力于1到12年級的免費(fèi)公共教育，be devoted to表示“致力于”，故答案為C。 （14）句意：然而，我們還沒有做出調(diào)整使我們的制度適應(yīng)當(dāng)前實際。A. abandoned放棄；B. adjust ed調(diào)整；C. altered改變；D. applied應(yīng)用?？涨罢f1到12年級的免費(fèi)公共教育如今已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，但我們還沒有做出調(diào)整使我們的制度適應(yīng)當(dāng)前實際，故答案為B。 （15）句意：然而，更重要的是，我們不能讓我們的國家離大多數(shù)美國人所共有的理想越來越遠(yuǎn)。A. memories回憶；B. glory 光榮；C. reality現(xiàn)實；D. ideals理想。根據(jù)文章開頭的“the dream of equality of opportunity”可知此處指機(jī)會平等的理想，第二段第一句中的“ideal”也是提示，故答案為D。 【點評】考查完形填空。首先通讀全文，掌握文章主旨，然后根據(jù)具體語境、段與段的邏輯關(guān)系以及詞語的復(fù)現(xiàn)的方法解題。最后帶入文章核對答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。 At a restaurant, a cockroach(蟑螂) suddenly flew from somewhere and sat on a lady. She started screaming out of 1 . With a frightened face and trembling voice, she started 2 , with both her hands desperately trying to 3 the cockroach. Her reaction was within expectation, as everyone in her 4 also got scared. The lady 5 managed to push the cockroach away 6 it landed on another lady in the group. Now, it was the 7 of the other lady in the group to 8 the drama. The waiter rushed forward to their 9 . In the relay of fear, the cockroach next fell upon the waiter. The waiter stood firm, calmed down and 10 the behavior of the cockroach on his shirt. When he was 11 enough, he quickly caught it with his fingers and threw it out of the restaurant. Enjoying my coffee and watching the whole 12 , my mind picked up a few thoughts and started 13 . Was the cockroach responsible for their histrionic (有如演戲的) 14 ? If so, then why was the waiter not 15 ? He dealt with it near to perfection, 16 any mess. It was not the cockroach, but the inability of those people to 17 the disturbance (困擾) caused by the cockroach, that disturbed the ladies. I realized that, it is not the shouting of my father or my boss or my wife that makes my life a(n) 18 , but it39。s my inability to deal with the disturbances caused by their 19 that disturbs me. In other words, it39。s my reaction to the problem that 20 mess in my life.1. A. joyB. surpriseC. fearD. interest2. A. jumpingB. gatheringC. walkingD. wandering3. A. catch hold ofB. put up withC. look down uponD. get rid of4. A. groupB. seatC. roleD. room5. A. graduallyB. suddenlyC. finallyD. nearly6. A. asB. butC. becauseD. that7. A. funB. turnC. timeD. pity8. A. writeB. enjoyC. spotD. continue9. A. sideB. rescueC. creditD. taste10. A. observedB. repeatedC. forgotD. ignore11. A. confidentB. responsibleC. cleverD. careful12. A. cupB. waiterC. amusementD. cockroach13. A. askingB. writingC. doubtingD. wondering14. A. talentsB. showsC. achievementsD. behaviors15. A. punishedB. attackedC. troubledD. fooled16. A. beyondB. byC. intoD. without17. A. findB. handleC. thinkD. mind18. A. dreamB. messC. surpriseD. end19. A. shoutingB. careC. attitudeD. trembling20. A. balancesB. avoidsC. createsD. enriches【答案】 （1）C；（2）A；（3）D；（4）A；（5）C；（6）B；（7）B；（8）D；（9）B；（10）A；（11）A；（12）C；（13）D；（14）D；（15）C；（16）D；（17）B；（18）B；（19）A；（20）C； 【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者在餐館吃飯，喝咖啡的時候遇到了一件很滑稽的事兒。通過這件事兒，作者意識到生活中的困難不是來自于外界而是來自于自己的能力不足。所以，要在生活中不斷的提高自己的應(yīng)對困難的能力。 （1）考查名詞。A. joy “快樂”； B. surprise “吃驚”； C. fear “擔(dān)心，害怕 ”；D. interest“興趣”。蟑螂突然落到這位女士身上，這位女士肯定是害怕得大叫起來。out of fear固定短語“出于害怕，因為害怕”。故選C。 （2）考查動詞。A. jumping “跳躍 ”；B. gathering“聚集 ”；C. walking“ 步行”； D. wandering“徘徊，流浪”。此處表達(dá)的是：滿臉驚恐，聲音顫抖她開始跳起來，雙手努力的要去弄掉這只蟑螂。故選A。 （3）考查動詞短語。A. catch hold of“抓住，擁有” B. put up with“ 容忍，忍受 ”；C. look down upon “看不起”； D. get rid of “排除，擺脫”。此處表達(dá)的是：滿臉驚恐，聲音顫抖她開始跳起來，雙手努力的要去弄掉這只蟑螂。故選D。 （4）考查名詞。A. group “組，隊”； B. seat “座位”； C. role “角色”； D. room“房間”。根據(jù)下文“l(fā)anded on another lady in the group”可知，此處表達(dá)的是她們中的每一個人也都害怕起來。故選A。 （5）考查副詞。A. gradually“ 逐漸地” B. suddenly“突然地 ”；C. finally“ 最終地”； D. nearly“幾乎”。根據(jù)設(shè)空處所在句可知，此處