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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級語文上冊文言文閱讀題含解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 揚揚的大雪像什么呢?②不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞。(4)從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出,作者為我們營造了一種融洽(或“和諧”“歡快”“輕松”等)家庭氣氛。(5)略 【解析】【分析】(1)《世說新語》是由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫的文言志人小說集,又名《世說》。其內(nèi)容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。 (2)本題中的“俄而”是“一會兒”;“擬”是古今異義詞,“相比”的意思。(3)①句中的“何(什么)、似(像)”兩個詞是賦分點,注意倒裝;②句中的“未若(不如)、因(趁,憑依)、起(飛舞)”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達、雅”。 (4)依據(jù)“寒雪日內(nèi)集”“講論文義”“欣然”“大笑樂”等內(nèi)容,敘寫了謝太傅在一個冬雪紛飛的日子里,把子侄輩們聚集在一起,跟他們一起談論詩文。表現(xiàn)了一家人融洽、歡快、輕松的氣氛。據(jù)此理解作答。 (5)開放性試題。比喻講究形似。大團的雪花簌簌落下,倘若有風,則會漫天飛舞。像一團一團的柳絮,與鵝毛大雪相似,也會因風漫天飛舞,給人以 輕盈、飄逸、優(yōu)雅的感受。用“柳絮”來比喻“白雪”,可謂形相似,景相同?!胞}”與“雪花”,形狀不同,輕重也有別,用“鹽”喻“雪”并不是很恰當。就本文所寫的“白雪紛紛”來說,用“未若柳絮因風起”更能突出其大雪紛飛的特點。但也不是說“撒鹽空中差可擬”就不好,在特定的情景下,也許這個比喻更恰當。因為冬雪不全是雪片。 故答案為:⑴ 劉義慶 ⑵① 不久,一會兒 ;② 相比 ⑶ ①這紛紛揚揚的大雪像什么呢?②不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞。 ⑷ 從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出,作者為我們營造了一種融洽(或“和諧”“歡快”“輕松”等)家庭氣氛。 ⑸ 略 【點評】⑴本題考查作家作品的把握,明確 《世說新語》 的作者。 ⑵本題考查理解文言實詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準確辨析即可。 ⑶本題考查重點句子的翻譯。翻譯時要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。 ⑷本題考查的是對文本內(nèi)容理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。 ⑸本題是開放性題目,答案不唯一,言之有理即可。 【附參考譯文】 謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會,給子侄輩的人講解詩文。不久,雪下得大了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗說:“在空中撒鹽差不多可以相比?!绷硪粋€哥哥的女兒說:“不如比作柳絮憑借著風飛舞?!碧荡笮ζ饋怼K褪侵x奕的女兒謝道韞,左將軍王凝之的妻子。8.閱讀文言文,回答問題。 管莊子刺虎 有兩虎爭人而斗者,管莊子將刺之。管與止之曰:“虎者,戾蟲;人者,甘餌也。今兩虎爭人而斗,小者必死,大者必傷。子待傷虎而刺之,則是一舉而兼兩虎也。無刺一虎之勞,而有刺兩虎之名。”(選自《戰(zhàn)國策﹒秦策二》)【注】①爭人而斗:爭吃一個人而打斗。②戾:兇暴。③甘:美。(1)請選出出自本文的一個成語( ) (2)請將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 無刺一虎之勞,而有刺兩虎之名。(3)管與認為刺虎的最佳時機是什么時候?請用原文回答。 【答案】 (1)A(2)不用刺殺一只虎的辛勞。就可以得到殺死兩只虎的名聲。(3)子待傷虎而刺之,(則是一舉而兼兩虎也)。 【解析】【分析】(1)中國傳統(tǒng)文化給我們留下了大量優(yōu)美的文章,不但是我們民族文化的瑰寶,而且是提煉成語與名言的寶庫。首先要讀懂文句的大意,然后根據(jù)文句中的重點詞語聯(lián)想到平時積累的成語。根據(jù)文句的個別字眼去推斷應是哪個成語。這要看學生平時的積累。對成語含義的把握,對成語字眼的記憶。如從“今兩虎爭人而斗,小者必死,大者必傷。子待傷虎而刺之,則是一舉而兼兩虎也”一句分析,出自本文的一個成語應該是“坐山觀虎斗”。 (2)本題注意下列字詞的翻譯,如“勞”:辛勞?!坝小保韩@得、得到?!懊保好?。 (3)文言文要點的理解提取。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是提取關(guān)鍵信息的前提和基礎(chǔ)。如管與認為刺虎的最佳時機可提取“子待傷虎而刺之”作為答案。 故答案為:⑴A ⑵ 不用刺殺一只虎的辛勞。就可以得到殺死兩只虎的名聲。 (3)子待傷虎而刺之,(則是一舉而兼兩虎也)?!军c評】⑴本題考查考生對文中內(nèi)容的理解和成語的運用能力。解答此題要求考生熟讀文章。理解文章的內(nèi)容,結(jié)合平時對成語的積累進行理解。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 (3)本題考查考生對文章內(nèi)容的理解,解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,找準答題區(qū)域和語句。【附參考譯文】 有兩只因為爭吃一個人而打斗的老虎,管莊想要刺死它們。管與阻止他說:“老虎,是兇暴的動物;人,是(它們)美味的食物。現(xiàn)在兩只老虎因爭吃人而互相爭斗,小的一定會死,大的一定會受傷。你等這兩只老虎死的死、傷的傷,后再刺死它們,一次就同時殺死兩只老虎。不用費一點兒力氣,就一下子獲得殺死兩只老虎的名聲!”9.閱讀文言文,完成后面小題 一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。 屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(1)本文選自________作者是________(朝代)的________。 (2)解釋下列句子中劃線詞的意思。 ①屠自后斷其股________②顧野有麥場________③其一犬坐于前________④一狼洞其中________(3)把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①目似瞑,意暇甚。②禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(4)下邊句子節(jié)奏劃分正確的一項是( ) ,轉(zhuǎn)/視積薪后(5)狼很狡猾,但最終自取滅亡,這則故事給了我們怎樣的啟示? 【答案】 (1)《聊齋志異》;清;蒲松齡(2)大腿;回頭看,這里指往旁邊看;像狗一樣;打洞(3)①那只狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。②禽獸的欺騙手段能有多少呢?只給人們增加笑料罷了。(4)D(5)面對狼一樣的惡勢力,不能存有幻想,不能妥協(xié)讓步,要敢于斗爭,善于斗爭,才能取得勝利。 【解析】【分析】(1)回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可。蒲松齡,字留仙,一字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說集《聊齋志異》。 (2)犬:名詞用作狀語,像狗一樣。洞:名詞用為動詞,打洞。 (3)瞑:閉眼。意,這里指神情,態(tài)度。暇,空閑。幾何,多少。是此題中的關(guān)鍵詞語,一定要解釋準確。 (4)A“其一/犬坐于前”。B后狼止/而前狼/又至。C方欲行,轉(zhuǎn)/視/積薪/后。 (5)《狼》形象地揭露狼的吃人本質(zhì),兇狠狡詐的特性,表現(xiàn)了對豺狼不能抱有幻想,不能怯懦退縮,只能勇敢機智地把它們殺死的主題思想。啟示人們對于像狼一樣的惡勢力,不能屈服,不能幻想,妥協(xié)讓步。必須敢于斗爭,善于斗爭,才能取得最終的勝利。 故答案為:⑴ 《聊齋志異》 ; 清 ; 蒲松齡 ⑵① 大腿 ;② 回頭看,這里指往旁邊看 ;③ 像狗一樣 ;④ 打洞 ⑶ ①那只狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。②禽獸的欺騙手段能有多少呢?只給人們增加笑料罷了。 ⑷ D ⑸ 面對狼一樣的惡勢力,不能存有幻想,不能妥協(xié)讓步,要敢于斗爭,善于斗爭,才能取得勝利。 【點評】⑴本題考查作家作品的把握,注意結(jié)合語段內(nèi)容,明確作者和出處。 ⑵本題考查理解文言實詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準確辨析即可。 ⑶本題考查重點句子的翻譯。翻譯時要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。 ⑷本題考查文言斷句的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。結(jié)合語句的內(nèi)容來劃分即可。劃分節(jié)奏主要依據(jù)句子的結(jié)構(gòu),一般是主語和謂語之間、謂語和賓語之間、修飾語和中心語之間要停頓。 ⑸此題考查的是對文章中心的理解,要想抓住文章的中心,必須從故事入手,我們要先理清故事的大意,感知故事的情節(jié),從故事中得到啟發(fā)。 【附參考譯文】 一個屠戶傍晚回家,擔子里面的肉賣完了,只有剩下的骨頭,半路上,有兩只狼緊跟著他走了很遠。屠戶害怕了,就把骨頭扔給它們。一只狼得到骨頭停了下來,另一只狼仍然跟著。屠戶又朝狼扔骨頭,后得到骨頭的那只雖然停了下來,但先前得到骨頭的那只狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了,但是兩只狼仍然像原來一樣一起追趕。 屠戶非常窘迫,害怕前面后面受到狼的攻擊。他往旁邊看見野地里有個麥場,麥場的主人把柴禾堆積在麥場當中,覆蓋成小山似的。屠戶就跑過去,背靠在柴堆的下面,放下?lián)幽弥?。狼不敢上前,瞪著眼睛對著屠戶。過了一會兒,一只狼徑直離開,另外一只狼像狗一樣蹲坐在屠戶面前。過了很久,它的眼睛好像閉上了,神情十分悠閑。屠戶突然跳起來,用刀砍狼的頭,又幾刀砍死了狼。屠戶正想走開,轉(zhuǎn)身看看柴草堆后面,發(fā)現(xiàn)一只狼正在柴草堆中打洞,打算鉆洞進去,以便從背后攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)進去了一半,只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷它的大腿,也殺死了它。屠戶才明白前面的那只狼假裝睡覺,原來是用來誘騙對手。 狼也是狡猾了,但是一會兒兩只狼都死了,禽獸的騙人手段有多少呢?只是不過給人們增加笑料罷了。10.閱讀文言文,回答問題。 狼蒲松齡 一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。 屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少時,一狼徑,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(1)解釋下列劃線字在文中的意思。 ①止有剩骨 止:________②而兩狼之并驅(qū)如 驅(qū):________③一狼洞其中 160
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