【文章內(nèi)容簡介】 C．小樂學(xué)會(huì)了欣賞自己，積極接納自己 D．這樣做，不利于發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足【分析】自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點(diǎn)、長處，更要接受自己的缺點(diǎn)與不足。在接受不足這個(gè)情況的基礎(chǔ)上，努力改進(jìn)自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心?！窘獯稹啃∶鹘?jīng)常對自己說的話，告訴我們小明這種認(rèn)識自我，是充滿自信，欣賞自己和悅納自我的表現(xiàn)，而不是妄自菲薄，失去信心；故應(yīng)選擇C；選項(xiàng)A錯(cuò)誤，不是逃避行為，是正確認(rèn)識自己不足的表現(xiàn)；選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的，不只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到了缺點(diǎn)，是自信的表現(xiàn)；選項(xiàng)D的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，是悅納自己表現(xiàn)，有利于發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。故選：C。15．以下是四位七年級同學(xué)對初中新生活的感受。其中比較客觀、積極向上的是（　?。倮疃盒颅h(huán)境、新起點(diǎn)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的②王強(qiáng)：初中的課程好難啊，恐怕我會(huì)學(xué)不好③韋星：初中沒什么了不起，先玩幾天再說④杜偉：周圍都是陌生的面孔，我要主動(dòng)結(jié)交新朋友、新老師A．①② B．③④ C．①④ D．②③【分析】走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地傭抱新生活，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。【解答】從題干的描述中得知，因?yàn)槭且曳e極上進(jìn)的詞語，因此應(yīng)該是褒義的詞語或句子，只要能區(qū)分褒義與貶義便可做這個(gè)題。分析材料可知，恐怕我會(huì)學(xué)不好，先玩幾天再說屬于貶義語句，因此②③做法不正確。排除含②③選項(xiàng)，所以正確答案選C。故選：C。16．“其實(shí)你不是最美麗的，但你可以最可愛；你不是最聰明的，但你可以最勤奮；你不是最健壯的，但你可以最樂觀?！边@句話告訴我們（　?。僖獙W(xué)會(huì)接納自己②要認(rèn)識到自己的自我形象是最好的③要認(rèn)識到自己是“獨(dú)一無二”的，要欣賞自己④每個(gè)人都只能看自己的優(yōu)點(diǎn)和長處A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查的知識點(diǎn)是悅納自我，接納自己需要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去?！窘獯稹款}干中的話，告訴我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和不足，啟示我們要要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己，做更好的自己就要揚(yáng)長避短，做更好的自己就要激發(fā)自己的潛能。所以選項(xiàng)①③說法正確，符合題意；選項(xiàng)②會(huì)導(dǎo)致自負(fù)；④絕對。故選：B。17．在我們每個(gè)人身上，都可能具有不同的潛能，激發(fā)自己的潛能我們才能讓自己做到更好，以下方法有助于激發(fā)潛能的是（　?。僬湟曌约旱呐d趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域②多做自己不擅長的事情來提高自己的能力③每次遇到難題就對自己說“我是世界上最笨的人”④廣泛參與活動(dòng)來發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對自己的需要A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題主要考查發(fā)揮自己的潛能這一知識點(diǎn)，人的潛能猶如一座有待開發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值連城。這里形象地說明了人的潛能的巨大，但是每個(gè)人的潛能只有通過不斷地實(shí)踐與訓(xùn)練才能得以發(fā)掘，成功要發(fā)揮自己的潛能?！窘獯稹咳说臐撃苁嵌喾矫娴?，我們要善于把它們發(fā)掘出來。發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件。經(jīng)常給予自己積極的暗示；珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域、在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象；在實(shí)踐中激發(fā)潛能、廣泛參與活動(dòng)來發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對自己的需要等等都有利于激發(fā)潛能，故①④符合題意；②③不利于激發(fā)潛能。故選：B。18．在中學(xué)時(shí)代，隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義。這說明（　?。〢．一旦跨進(jìn)中學(xué)校園，我們就是成人了 B．進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，我們中學(xué)生才開始長大 C．中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì) D．中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階【分析】本題考查步入初中。中學(xué)時(shí)代是人生的黃金季節(jié)，是我們一生中最重要的時(shí)期，是我們增長知識，提高能力與修養(yǎng)的好時(shí)期，青少年要認(rèn)識中學(xué)時(shí)代的重要性，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)融入集體，適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)生活?！窘獯稹款}干說明初中階段學(xué)生隨著思維水平和理解能力的不斷提高，開始對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深刻，開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義；開始深人探尋生命的奧秘。同時(shí)也開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己，所以中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，所以D觀點(diǎn)正確，A錯(cuò)誤，中學(xué)生不是身心的完全成熟；B錯(cuò)誤，并非進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，我們中學(xué)生才開始長大的，小學(xué)階段已經(jīng)開始了；C觀點(diǎn)正確，與題干不符。故選：D。19．下列對新的中學(xué)生活認(rèn)識正確的是（　　）A．學(xué)習(xí)單調(diào)、負(fù)擔(dān)過重 B．豐富多彩，富于挑戰(zhàn) C．新同學(xué)多，不利于自己出名 D．老師嚴(yán)厲，不可接近【分析】本題考查適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。走進(jìn)中學(xué)，面對新環(huán)境，我們要積極融入班集體，調(diào)整心態(tài)積極適應(yīng)新生活?！窘獯稹扛鶕?jù)課本知識得知，中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)，所以B符合題意；A說法錯(cuò)誤，初中學(xué)習(xí)生活豐富多彩；C說法錯(cuò)誤，自己出名關(guān)鍵靠自己的學(xué)識、才能和勤奮努力，與新同學(xué)多少無關(guān)；D說法錯(cuò)誤，并非所有老師都嚴(yán)厲，大多數(shù)老師是可接近的。故選：B。20．小華發(fā)現(xiàn)小濤經(jīng)常晚上背英語單詞，于是他也試著這樣做，可不僅沒有奏效，反而使得第二天學(xué)習(xí)時(shí)更加無精打采。后來，小華慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早上背英語單詞效率特別高，于是他就天天早上背英語單詞，終于使自己的英語成績有了進(jìn)步。這個(gè)事例說明（　　）①我們不能借鑒別人的學(xué)習(xí)方法②我們只有不斷摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏③好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率④只要有了好的學(xué)習(xí)方法，就不用勤奮努力了A．①③ B．②③ C．②④ D．①④【分析】本題考查掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方能起到，事半功倍的效果，所以我們要把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)?！窘獯稹堪盐疹}文信息，聯(lián)系教材知識分析可知，小華的例子說明只有不斷摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率。②③符合題意；別人的學(xué)習(xí)方法只要適合自己同樣可以借鑒，①觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除；有了好的學(xué)習(xí)方法，也要勤奮努力才行，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。故選：B。21．阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云說：“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想，有夢想就有實(shí)現(xiàn)的可能?！边@句話告訴我們（　?。偃松欢ㄒ袎粝擘谟袎粝刖鸵欢〞?huì)成功③有夢想就有希望④夢想在任何情況下都可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)A．①② B．①③ C．②③ D．③④【分析】夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，有了夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。青少年要敢于有夢，關(guān)敢于追夢。【解答】根據(jù)所學(xué)知識得知，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想，有夢想就有實(shí)現(xiàn)的可能，這告訴我們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)橛袎粝刖陀邢Ｍ贿x項(xiàng)①③符合題意，選項(xiàng)②表述過于絕對，錯(cuò)在“一定”表述；選項(xiàng)④錯(cuò)誤，有夢想，再加上不懈努力與奮斗，才有可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。故選：B。22．幾個(gè)同學(xué)聚在一起談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。下列屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的是（　　）A．張林：我的心得是：每天安排時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，考前主要復(fù)習(xí)重點(diǎn)部分 B．陳紅：我這次考試很不理想，但這是偶然的。我一貫應(yīng)付考試的策略是：臨陣磨槍 C．吳偉：我這次考試考得相當(dāng)不錯(cuò)。我的經(jīng)驗(yàn)是：做題！做題！再做題! D．高陽：我的秘訣是：考試前猜題、押題、背題【分析】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。科學(xué)的學(xué)習(xí)方能起到，事半功倍的效果，所以我們要把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)?！窘獯稹靠茖W(xué)的學(xué)習(xí)方能起到事半功倍的效果，所以我們每天安排時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，考前主要復(fù)習(xí)重點(diǎn)部分，可以提高學(xué)習(xí)效率，所以A符合題意；B錯(cuò)誤，臨陣磨槍不利于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步；C錯(cuò)誤，搞題海戰(zhàn)不利于自己的學(xué)習(xí)；D錯(cuò)誤，要考前積極備考，而不是考試前猜題押題。故選：A。23．化學(xué)家居里夫人說過：“如果能追隨夢想而生活，本著正直自由的精神、勇往直前的毅力、誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地?！边@段話啟示我們（　?。〢．只要有夢想肯定能獲得成功 B．每個(gè)人都應(yīng)該有夢想并為之奮斗 C．夢想都是遙不可及的 D．夢想應(yīng)該是人們生活的全部【分析】本題考查理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系及實(shí)現(xiàn)理想等。夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，有了夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。青少年要敢于有夢，關(guān)敢于追夢?！窘獯稹棵總€(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想，有夢想就有實(shí)現(xiàn)的可能，題干描述啟示告訴我們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想并為之不斷奮斗；選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)A表述過于絕對；選項(xiàng)C錯(cuò)誤，付出努力，夢想可以實(shí)現(xiàn)，不是遙不可及；D錯(cuò)誤，夢想不是人們生活的全部。故選：B。24．小蒿發(fā)現(xiàn)小松常熬夜學(xué)習(xí)，便模仿起來，卻發(fā)現(xiàn)自己第二天毫無精神。后來，小蒿發(fā)現(xiàn)自已晨學(xué)效率高，于是開始早起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。這個(gè)事例說明（　?。賱e人的學(xué)習(xí)方法，我們不能借鑒②只有不斷摸索才能找到自己的學(xué)習(xí)方法③好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率④好的學(xué)習(xí)方法不是晚睡，就是早起A．②④ B．①③ C．①④ D．②③【分析】本題考查掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。 科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，而學(xué)習(xí)方法不科學(xué)造成效率低下，則事倍而功半，說明了掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性?！窘獯稹靠茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法有助于提高學(xué)習(xí)效率，是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中逐步形成的。題干說明只有不斷摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能提高學(xué)習(xí)效率，所以②③正確；①片面，別人的學(xué)習(xí)方法可以借鑒；④錯(cuò)誤，晚睡早起不是好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)影響健康。 故選：D。25．把夢想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，找到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距，把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。然后，我們要做的，就是（　?。〢．堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持 B．三天打魚，兩天曬網(wǎng) C．一曝十寒 D．遇到困難就放棄【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。理想是目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，若要夢想變成現(xiàn)實(shí)，需要我們堅(jiān)持不懈的努力。【解答】依據(jù)教材知識，通往理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。夢想變成現(xiàn)實(shí)，需要我們付出艱辛的努力，沒有汗水的澆灌，就無收獲，沒有行動(dòng)的夢想，只能是空想，坐享其成是不可能的，需要我們具有把夢想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，找到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距，落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)上，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，A符合題意；BCD都不利于理想的實(shí)現(xiàn)。故選：A。26．瑪利亞*羅賓森說過“沒有人可以回到過去重新開始，但每一個(gè)人都可以從現(xiàn)在開始創(chuàng)造 全新的未來?！蔽覀兠恳粋€(gè)人都要展示自我的風(fēng)采，做更好的自己。做更好的自己，就需要我們（　?。傩枰獡P(yáng)長避短②需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)③認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視自己的缺點(diǎn)④需要不斷激發(fā)自己的潛能A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④【分析】本題考查正確認(rèn)識自己優(yōu)缺點(diǎn)。正確認(rèn)識自己既要看自己的缺點(diǎn)又看到自己的缺點(diǎn)?！窘獯稹恳罁?jù)課本內(nèi)容，做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。故①②④符合題意；③“忽視自己的缺點(diǎn)”錯(cuò)誤。故選：C。二．材料分析題27．故事一：莫言講故事：小時(shí)候，我覺得自己丑，母親對我說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”故事二：周處的故事：晉朝時(shí)，有一位叫周處的強(qiáng)壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，攪擾民生?！敝芴帥Q心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學(xué)，注意品德修養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。（1）莫言的故事告訴我們一個(gè)什么樣的人生道理？實(shí)事求是的認(rèn)識自己有什么重要意義？（2）周處是通過什么途徑認(rèn)識自己的？認(rèn)識自己的途徑還有哪些？【分析】本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識自我、認(rèn)識自我的途徑等。正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，可以促進(jìn)與他人的交往。我們可以從生理、社會(huì)、心理等方面來認(rèn)識自己。我們可以通過自我評價(jià)和他人評價(jià)來認(rèn)識自己?！窘獯稹浚?）第一問考查材料分析能力，處理中莫言母親的話，充分說明了我們要正確認(rèn)識自己，悅納自己，據(jù)此作答；第二問考查正確認(rèn)識自我的作用，結(jié)合教材知識，從促進(jìn)自我發(fā)展、促進(jìn)與他人交往等方面作答即可。（2）本題考查正確認(rèn)識自我的途徑，處理中周處通過老人的評價(jià)，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，這屬于他人評價(jià)，第一問據(jù)此作答；第二問考查其他途徑，結(jié)合教材知識，從生理、心理、社會(huì)等方面、自我評價(jià)等作答即可。故答案為：（1）①“人貴有自知之明”、“要正確認(rèn)識和評價(jià)自己”等。（2分）②正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展；有助于增強(qiáng)自己的信心，更好的發(fā)展自己的能力；正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識自己有助于我們認(rèn)識自己離不開他人和社會(huì)，從而更好的理解，寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。（4分）（2）①他人評價(jià)。（2分）②我們可以從生理、心理、社會(huì)等各方面來認(rèn)識自己，可以通過自我評價(jià)來認(rèn)識自己，同時(shí)要用理性的心態(tài)來面對他人的評價(jià)，既不能盲從，也不能忽視。（4分）28．讀故事，回答問題。約翰?戈達(dá)德的人生目標(biāo)一個(gè)下雨天的午后，一個(gè)15歲的少年坐在洛杉磯家中的飯廳里，在一張黃色的紙上寫下“我的人生目標(biāo)”（My Life List），把自己一生想做的事情、想去的地方、想學(xué)的東西一一記下來。 稍微努力就能實(shí)現(xiàn)的和看起來幾乎不太可能實(shí)現(xiàn)的，他都列出來了。“去尼羅河、剛果河探險(xiǎn)，攀登珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山，環(huán)游世界；重游馬克?波羅和亞歷山大大帝的旅行路線，在維多利亞湖游泳，去澳大利亞大堡礁潛水；學(xué)會(huì)飛行，閱讀《大英百科全書》，學(xué)習(xí)法語、西班牙語以及阿拉伯語；結(jié)婚生子，體重保持在175磅以內(nèi)，活到21世紀(jì)……”少年總共寫下了127個(gè)夢想。他每天去哪都帶著自己的夢想目錄，只要一有時(shí)間他就拿出來看，一邊還想象