【文章內容簡介】 5．The way our students thought of ________ the classroom clean and tidy proved to be very useful.A．to keep B．keeping C．kept D．keeps86．Why hasn’t the doctor stopped ________ lunch? Because he is too busy ________ a dying patient in the operation room.A．to have。 to save B．to have。 saving C．having。 saving D．having。 to save87．—Would you please show me how ______ the App “My Yancheng”?—No problem.A．use B．to use C．using D．used88．When I eat a mooncake, I prefer ________ it into small pieces before eating rather than ________ it up straight.A．to cut；eat B．cutting；eat C．to cut；to eat D．cutting；eating89．During the Spring Festival, we Chinese people ___ door gods on gates, but now few families do so.A．used to put up B．used to put inC．were used to put up D．were used to putting in90．Spending the holiday in nearby places has bee a trend this year as local governments encourage people ________ too far.A．travelling B．not travelling C．travel D．not to travel91．With a lot of students about too much homework, our teachers have tried some ways to solve this problem.A．plain B．plaining C．plained D．to plain92．—Did everyone attend the concert last night? —No, Emily preferred ________ TV at home to ________ the concert.A．to watch。 attend B．to watch。 attending C．watching。 attend D．watching。 attending93．_____ a GPS will make _____ easier for you to visit a strange place.A．Take。 it B．To take。 that C．Taking。 it D．Take。 that94．I hope everyone can care about ______ the environment and stop ______ things.A．protecting。 wasting B．protecting。 to wasteC．protect。 wasting D．protect。 to waste95．_____ a GPS will make _______ easier for everyone to visit a strange place.A．Take, her B．Taking, that C．Taking, it D．Take, this96．David practices________ the piano hard and often gives wonderful performances.A．play B．played C．playing D．to play97．________with his flat, mine looks__________ new.A．Compared。 as good as B．To pare。 as well asC．Compared。 as well as D．To pare。 as good as98．The puter requires ________. I think I need ________ to ask Mr. Zhang for help.A．fixing, to go B．to fix, going C．fixing, going D．to fix, to go十五、選擇題99．—Some people now think there is no need to wear masks when going out. —We can’t be too careful. ________.A．Many hands make light work B．Prevention is better than cureC．Actions speak louder than words D．Don’t put all your eggs in one basket100．—My sister has entered the best school she likes after years of hard work.—Great! Just as the saying goes, “________”.A．burn the candle at both ends B．practice makes perfectC．the early bird catches the wom D．no pain, no gain【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【解析】【詳解】句意：——聽著，彈吉他的年輕女子是一位大學教師?！谋硌菹喈敳诲e?？疾楣谠~。演奏某種樂器的樂器前用定冠詞the，可知“彈吉他”是paly the guitar；不定冠詞（a、an）表示泛指、類指，僅用在單數可數名詞前來表示一的意義，但不強調數目概念，只表示名詞為不特定者，a用于輔音音素開頭的可數名詞單數前，an用于元音音素開頭的可數名詞單數前，第2個空格填不定冠詞表示泛指，“一位大學教師”，university [?ju?n??v??s?ti]輔音音素開頭，可知填a；故選C?！军c睛】冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種：定冠詞、不定冠詞、零冠詞。（一）不定冠詞a(an)與數詞one同源，是一個的意思，用在可數名詞單數前，a用于輔音音素開頭的可數名詞單數前， an則用于元音音素開頭的可數名詞單數前。不定冠詞可表示泛指，指某類事物中的一個，意思是“一個/只…”，也用于一些固定詞組中。例如，He is a teacher.( 某類事物中的一個) an hour（一個…）have a rest（固定詞組）。（二）定冠詞的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。（2）指雙方都知道的人或事物,例如：Open the door, please. （3）指上文提到的人或事物。（4）用在世界上獨一無二的事物前。例如：The sun is bigger than the 。（5）用在序數詞和形容詞最高級前。例如：The first island is the biggest of the 。（6）樂器前用定冠詞the，例如，play the guitar：彈吉他。（7）用在形容詞前表示一類人，the +形容詞指的是一群人，是一種復數含義，所以其后動詞應用復數形式。例如：The old are sick.（8）用于一些固定短語中，如the Great Wall：長城；the United States of America：美國。（三）零冠詞的用法 ，就是不用冠詞的情況。1) 國名，人名前通常不用定冠詞：England, Mary。2) 不可數名詞和復數名詞表示泛指時，表示一類人或事物時，可不用冠詞；They are teachers. 他們是教師。Failure is the mother of success. 失敗乃成功之母。3) 在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞；We go to school from Monday to Friday. 我們從星期一到星期五都上課。4) 在三餐、球類運動和娛樂運動的名稱前，不加冠詞；如：have breakfast, play chess。5) 當by與火車等交通工具連用，表示一種方式時，中間無冠詞；by bus, by train；6) 固定短語，如：go to hospital去醫(yī)院看??；at home, in class, go to bed等。2．B解析：B【解析】【詳解】句意：克里斯多夫．哥倫布，探險家，來自于一個歐洲國家?？疾楣谠~。不定冠詞a/an用于單數可數名詞前表泛指，a用于以輔音音素開頭的名詞前，an用于以元音音素開頭的名詞前；定冠詞the表特指；從文字的表層意思推斷空格1指“探險家”，表示一種身份，空格2指“來自一個歐洲國家”——都表泛指，所以，空格都用不定冠詞；explorer以元音音素開頭，不定冠詞用an；European 以輔音音素開頭，不定冠詞用a；故選B。3．C解析：C【解析】不定冠詞a，an與one 同源，表示微弱的“一”的概念，但并不強調數量，用來表示不特定的人或事物。a用于輔音音素開頭的詞前；an用于元音音素開頭的詞前。a university 一所大學a European country一個歐洲國家an unfinished task一項未完成的任務an honest person一個誠實的人4．D解析：D【詳解】句意：約翰的叔叔是一名IT工程師，他通常每隔幾個月就開發(fā)一種新的軟件?？疾楣谠~辨析。前空表泛指，且IT以元音音素開頭，需用不定冠詞an；every每一個，后面不跟冠詞。根據句意語法，可知選D。5．B解析：B【解析】【詳解】句意：——看！她是好萊塢最著名的女演員之一?！堑?，她當然是很有名氣，但是我認為她穿的這條裙子很難看。第一個空，one of the+形容詞最高級，屬于固定搭配，表示“最…之一”；第二個空，根據句意可知此處表示的是泛指，而且ugly是以元音發(fā)音開頭的單詞，所以用不定冠詞an。故答案選B。6．C解析：C【詳解】句意：——你看過電影《你好，李煥英》嗎？——是的，我看過。這是一部如此優(yōu)秀的電影，使許多人深受感動?？疾楣谠~的用法。the表示特指，a/an表示泛指，a用在首字母的發(fā)音是輔音音素的前面，an用在首字母的發(fā)音是元音音素的前面。第一空是特指的電影Hello, Mom!，此處用定冠詞the；第二空表示泛指，用不定冠詞，excellent首字母的發(fā)音是元音音素用不定冠詞an。故選C。7．D解析：D【詳解】句意：在我的T恤衫上有一個N，因為今年是牛年?？疾楣谠~辨析。a和an是不定冠詞，修飾可數名詞單數，表示泛指一個……；an用于元音音素前；the是定冠詞，修飾名詞表示特指。根據句意可知，第一個空表示“一個字母N”，是泛指一個，且N是元音/e/開頭，應用an修飾；第二個空特指“牛年”，應用定冠詞the。故選D。8．B解析：B【解析】句意：冠詞是一種虛詞，在英語中只能和名詞一起使用。不定冠詞用在可數單數名詞前，表示泛指任何一個。定冠詞用在名詞前表示特指某一個。在專有名詞及表示泛指的復數名詞前一般不要冠詞，叫做零冠詞。應用中需結合一定的語境來判斷是用不定冠詞還是用定冠詞。打擾了，有一本莫言寫的書嗎？——是的，在那邊的書架上。結合語境可知上文泛指任何一本莫言寫的書，故用不定冠詞。下文特指那邊的書架，故用定冠詞，選B?？键c：冠詞9．A解析：A【解析】試題分析：句意：吉剛才姆開車走了一小時。他花了這么短的時間就完成了這么長的路！冠詞作為一種虛詞，只能和名詞一起使用。英語中的冠詞分為不定冠詞和定冠詞。不定冠詞有兩個，a 和 an。a用在輔音開頭的單詞前面；an用于以元音開頭的單詞前。不定冠詞用在單數可數名詞前面，表示這個人或事物是泛指的不確定的一個，相當于中文的“一個”。定冠詞和名詞連用，表示某個或某些特定的人或東西。所以選A?？键c：考查冠詞。10．A解析：A【詳解】句意：——俄羅斯是一個歐洲國家嗎？——是的，盡管大部分在亞洲。考查冠詞的用法。此處泛指一個歐洲國家，用不定冠詞修飾，European首字母發(fā)輔音音素，故選A。二、選擇題11．B解析：B【詳解】句意：再三考慮，再做決定。沒人能夠幫你做?？疾椴欢ù~辨析。somebody某人；nobody沒人；everybody每個人；anybody任何人。根據“Think twice and make the decision.”和常識可知，決定只能自己做，沒人能夠幫你做。故選B。12．B解析：B【詳解】句意：——抱歉打擾，琳達，但是哪一個是給我的? ——你可以帶走任何一半。它們都是完全相同的?？疾椴欢ù~。any任意；either二者之一；neither二者都不；both二者都。根據“half”可知是二者的范圍，根據“They are exactly the same”可知表達“二者之一”，用不定代詞“either”。故選B。13．B解析：B【詳解】