農(nóng)村義務(wù)教育體制改革落實(shí)情況的調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-04-01 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，添置30萬元的各類圖書。辦學(xué)條件和校園環(huán)境得到了徹底改善，促進(jìn)了我區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)水平的整體提高、進(jìn)展。 義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制逐步完善。區(qū)上設(shè)立了基礎(chǔ)教育資金治理專戶，教育經(jīng)費(fèi)撥付達(dá)到了三個(gè)增長中的“預(yù)算內(nèi)教育撥款的增長要高于地方財(cái)政常常性收入的增長比例”，老師工資、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、農(nóng)村義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)等到了落實(shí)。建立健全農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)預(yù)算編制制度，執(zhí)行區(qū)級(jí)預(yù)算治理、分期撥付經(jīng)費(fèi)、嚴(yán)格審批報(bào)帳、審計(jì)監(jiān)督制度，理順了新機(jī)制運(yùn)行下的上下級(jí)財(cái)務(wù)關(guān)系，保證了各項(xiàng)資金按時(shí)撥付、合理使用，增強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)治理工作的透明度。 二、存在問題 農(nóng)村義務(wù)教育體制改革宣揚(yáng)力度不夠、責(zé)任不明確。雖然“以縣為主”教育治理體制改革實(shí)施了三年多，但社會(huì)對(duì)這種治理體制的形式和職責(zé)了解不多，習(xí)慣于多年來的老治理模式。鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)此熟悉不夠，認(rèn)為目前學(xué)校的治理是教育部門的事，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)無關(guān)，辦學(xué)主動(dòng)性不高，責(zé)任不強(qiáng)，缺乏支持、監(jiān)督和指導(dǎo)。在學(xué)校建設(shè)、合校后的學(xué)校資產(chǎn)處置等問題上常常出現(xiàn)扯皮、推諉等現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)校用地產(chǎn)權(quán)不明，存在租用關(guān)系等問題，影響了學(xué)校進(jìn)展。 教育經(jīng)費(fèi)投入不足，影響了教育進(jìn)展。隨著農(nóng)村教育體制改革的實(shí)施，教育經(jīng)費(fèi)的投入主要是區(qū)本級(jí)，而區(qū)本級(jí)財(cái)力不足，難以足額撥付教育經(jīng)費(fèi)。如工資改革后，老師工資的津貼部分不能得到落實(shí)，直接影響了老師的工作熱情，不利于教育系統(tǒng)穩(wěn)定。學(xué)校維修、改造資金難以保證，上劃之前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對(duì)學(xué)校都有不同程度的投入，現(xiàn)在沒有了，學(xué)校維修、改造給教育部門、學(xué)校帶來了較大困難。 老師隊(duì)伍建設(shè)跟不上教育形勢(shì)進(jìn)展的需要。農(nóng)村中小學(xué)老師隊(duì)伍中存在的突出問題是，小學(xué)老
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