freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

中考語文詩歌鑒賞現(xiàn)代文閱讀技巧和方法完整版及練習(xí)題含解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 椅子跟前倒退了一兩步才站穩(wěn)身子?!斑@是對你的教訓(xùn),”他說,“誰叫你鬼鬼祟祟躲到窗簾后面,誰叫你兩分鐘之前眼光里露出那副鬼樣子,你這耗子! ”我已經(jīng)習(xí)慣了約翰里德的謾罵,從來不愿去理睬,一心只想著如何去忍受辱罵之后必然而來的毒打。 ?“你躲在窗簾后面干什么?”他問。“在看書。”我答道?!鞍褧脕??!彼终f。我走回窗前把書取來。 ?“你沒有資格動我們的書。你靠別人養(yǎng)活你,你沒有錢,你爸爸什么也沒留給你,你應(yīng)當(dāng)去討飯,而不該同像我們這樣體面人家的孩子一起過日子,不該同我們吃一樣的飯,穿媽媽掏錢給買的衣服?,F(xiàn)在我要教訓(xùn)你。這些書都是我的,連整座房子都是,要不過幾年就歸我了。滾,站到門邊去,離鏡子和窗子遠(yuǎn)些。” ?我照他的話做了,起初并不知道他的用意。但是 他把書舉起,拿穩(wěn)當(dāng)了,立起身來擺出要扔過來的架勢時,我本能地往旁邊一閃,可是晚了,那本書己經(jīng)扔過來,打中了我,我應(yīng)聲倒下,腦袋撞在門上,碰出了血來,疼痛難忍。我的恐懼心理已經(jīng)越過了極限,另外的心 理緊接著占了上風(fēng)。 ?“你是個惡毒殘暴的孩子!”我說,“你像個殺人犯……你像羅馬暴君!”“什么!什么!”他大叫大嚷,“那是她說的嗎?伊麗莎、喬治亞娜,我還能不去告訴媽媽嗎?不過我先要……”他向我直沖過來,我只覺得他揪住了我的頭發(fā)和肩膀,我已經(jīng)跟他肉搏,我發(fā)現(xiàn)他真是個暴君,是個殺人犯。我覺得一兩滴血從頭上順著脖子淌下來,感到一陣熱辣辣的劇痛。這些感覺一時占了上風(fēng),我不再畏懼,發(fā)瘋似地同他對打起來。伊麗莎和喬治亞娜早已跑出去討救兵,里德太太來到現(xiàn)場,后面跟隨著貝茜和女傭艾博特。我們給拉開了,我只聽見她們說:“哎呀!這樣撒潑,竟敢打約翰少爺來?!??里德太太又補(bǔ)充說:“把她拖到紅房子里去關(guān)起來?!庇谑邱R上就有兩雙手按住了我,把我拖上樓去。【注】杰克:即約翰里德 伊麗莎、喬治亞娜:約翰里德的姐妹(1)那天下午,“我”有哪些不幸的遭遇?請分4點(diǎn)概括。(2)根據(jù)選文情節(jié),分析并概括“我”的性格。(3)舅媽一家為什么不喜歡“我”?(4)原著故事情節(jié)主要發(fā)生地除了舅媽家里,還有________、________、________三個地方。(5)選出與本文作者屬同一國家的作者( )mA. 安徒生 B.雨果 C.莎士比亞 D.契訶夫(6)除選文外,簡述原著中你記憶深刻的一個情節(jié)并寫出喜歡的理由?!敬鸢浮?(1)①我被約翰里德狠狠地打了一拳②我受到約翰里德的謾罵③我被約翰里德扔過來的書打中并倒下,腦袋碰出了血。④我被拖到紅房子里去關(guān)起來。(2)①“我很快就找了一本書。于是爬上窗臺,縮起雙腳,盤腿坐下,將波紋窗簾幾乎完全拉攏,把自己加倍隱蔽了起來。”說明“我”喜歡讀書、喜歡安靜(不喜歡被人打擾)②“便走到他椅子跟前”、“我已經(jīng)習(xí)慣了約翰里德的謾罵,從來不愿去理睬,一心只想著如何去忍受辱罵之后必然而來的毒打?!薄拔易呋卮扒鞍褧怼!?、“我照他的話做了”說明“我” 軟弱,逆來順受③“‘你是個惡毒殘暴的孩子!’我說,‘你像個殺人犯……你像羅馬暴君!’”、“我不再畏懼,發(fā)瘋似地同他對打起來”說明“我”也有勇敢的一面,有反抗精神。(意思達(dá)到即可。)(3)舅媽看不起降低身份結(jié)婚的簡愛的母親;不滿舅舅收留簡愛;不喜歡簡愛的性格。(4)勞沃德學(xué)校;桑菲爾德莊園;圣約翰家(5)C(6)略【解析】【分析】(1)此題考查學(xué)生搜索信息并加以概括的能力 , “我”不幸的遭遇,分4點(diǎn)概括。①我被約翰里德狠狠地打了一拳②我受到約翰里德的謾罵③我被約翰里德扔過來的書打中并倒下,腦袋碰出了血。④我被拖到紅房子里去關(guān)起來。(2)此題考查學(xué)生分析并概括“我”的性格的能力。根據(jù)選文情節(jié),可從四各方面概括:①“我很快就找了一本書。于是爬上窗臺,縮起雙腳,盤腿坐下,將波紋窗簾幾乎完全拉攏,把自己加倍隱蔽了起來?!闭f明“我”喜歡讀書、喜歡安靜(不喜歡被人打擾) ②“便走到他椅子跟前”、“我已經(jīng)習(xí)慣了約翰里德的謾罵,從來不愿去理睬,一心只想著如何去忍受辱罵之后必然而來的毒打。”“我走回窗前把書取來?!薄ⅰ拔艺账脑捵隽恕闭f明“我” 軟弱,逆來順受 ③“‘你是個惡毒殘暴的孩子!’我說,‘你像個殺人犯……你像羅馬暴君!’”、“我不再畏懼,發(fā)瘋似地同他對打起來”說明“我”也有勇敢的一面,有反抗精神。(意思達(dá)到即可。)(3)此題考查學(xué)生分析的能力。舅媽一家不喜歡“我”,是因?yàn)榫藡尶床黄鸾档蜕矸萁Y(jié)婚的簡愛的母親;不滿舅舅收留簡愛;不喜歡簡愛的性格。(4)此題考查學(xué)生對故事情節(jié)的把握能力,依據(jù)作品內(nèi)容可知,原著故事情節(jié)主要發(fā)生地除了舅媽家里,還有勞沃德學(xué)校、桑菲爾德莊園、圣約翰家三個地方。(5)此題考查學(xué)生對作家作品的掌握能力。選C(6)此題考查學(xué)生對故事情節(jié)的把握能力。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生的分析能力。12.請運(yùn)用所積累的知識,完成(1)~(4)題。 我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來,拿書走進(jìn)父親的書房,一氣背將下去,夢似的就背完了。“不錯。去罷?!备赣H點(diǎn)著頭,說。 大家同時活動起來,臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭 我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。 直到現(xiàn)在,別的完全忘卻,不留一點(diǎn)痕跡了,只有背誦《鑒略》這一段,卻還分明如昨日事。 我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。(1) 以上文段選自《________》(填寫具體篇目),作者是________。 (2)“大意思”在句子中的意思是________。 (3)請把文中畫線的句子改為反問句:________。 (4)請結(jié)合原著回答:①文段中“去罷”指什么?②“詫異”表達(dá)了“我”怎樣的心聲? 【答案】 (1)五猖會;魯迅(2)指大的趣味,大的吸引力。(3)【示例1】我怎么會有他們那么高興(呢)? 【示例2】我難道要有他們那么高興(嗎)?(4)①和伙伴們一起到東關(guān)看五猖會去?②在“我”對五猖會的熱切盼望時,父親卻阻難,表達(dá)出作者渴望得到父親對兒童心理的理解和支持。 【解析】【分析】(1)根據(jù)對《朝花夕拾》文學(xué)常識的積累答題即可,注意“猖”的書寫。 (2)根據(jù)語境分析,我本來準(zhǔn)備高高興興地去看五猖會,父親卻讓我把書背會才能去,書背好后,我已經(jīng)沒有了看戲的興致,因此覺得水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及五猖會的熱鬧都沒有什么趣味或吸引力。 (3)這是一個陳述句,陳述句改為反問句一個最重要的原則是不能改變原意,要用上反問詞,肯定和否定要互換,結(jié)尾要用上語氣詞和問號。 【示例1】我怎么會有他們那么高興(呢)? 【示例2】我難道有他們那么高興(嗎)? (4)根據(jù)對原著內(nèi)容的積累可知,“去罷”是父親在我背會《鑒略》后同意我去到東關(guān)看五猖會。結(jié)合這篇文章內(nèi)容分析,《五猖會》記述的是作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的情緒,而這種少年的歡快心情卻因被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》而沖淡,從而展示了舊式教育對于兒童天性的壓制。故答案為:⑴五猖會;魯迅 ⑵ 指大的趣味,大的吸引力。 ⑶ 【示例1】我怎么會有他們那么高興(呢)? 【示例2】我難道要有他們那么高興(嗎)? ⑷ ①和伙伴們一起到東關(guān)看五猖會去?②在“我”對五猖會的熱切盼望時,父親卻阻難,表達(dá)出作者渴望得到父親對兒童心理的理解和支持?!军c(diǎn)評】⑴此題考查對文學(xué)常識掌握的能力??疾闀r一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識。解答這類題目,要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇及基本的介紹。 ⑵本題考查結(jié)合語境理解詞義的能力,答題時一定要在理解句子意思的基礎(chǔ)上再結(jié)合句意理解詞義。 ⑶本題考查句式轉(zhuǎn)換的能力。句式轉(zhuǎn)換包括:單句與復(fù)句之間的轉(zhuǎn)換、肯定句與否定句之間的轉(zhuǎn)換、祈使句與疑問句之間的轉(zhuǎn)換、陳述句與反問句之間的轉(zhuǎn)換等。答題時要注意,無論句式怎么轉(zhuǎn)換,句子的意思不能變。本題沒有統(tǒng)一答案,只要答案符合題意即可。 ⑷本題考查理解文章內(nèi)容的能力以及理解人物思想感情的能力。答題時首先要結(jié)合原著理解句子的意思,然后再結(jié)合具體內(nèi)容分析我的思想感情。13.閱讀老舍《駱駝祥子》選段,完成小題。 選段(一) 又一個閃,正在頭上,白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來,極硬的砸起許多塵土,土里微帶著雨氣。大雨點(diǎn)砸在祥子的背上幾個,他哆嗦了兩下。雨點(diǎn)停了,黑云鋪勻了滿天。又一陣風(fēng),比以前的更厲害,柳枝橫著飛,塵土往四下里走,雨道往下落;風(fēng),土,雨,混在一處,聯(lián)成一片,橫著豎著都灰茫茫冷颼颼,一切的東西都被裹在里面,辨不清哪是樹,哪是地,哪是云,四面八方全亂,全響,全迷糊。風(fēng)過去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起了無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘,天地已分不開,空中的河往下落,地上的河橫流,成了一個灰暗昏黃,有時又白亮亮的,一個水世界。選段(二) 高媽給他拿出兩塊錢來:“太太給你的,囑咐你快吃點(diǎn)藥!” “是了!謝謝太太!”祥子接過錢來,心里盤算著上哪兒開發(fā)了它。高媽剛一轉(zhuǎn)臉,他奔了天橋,足玩了一天。 慢慢的把宅門都串凈,他又串了個第二回,這次可就已經(jīng)不很靈驗(yàn)了。他看出來,這條路子不能靠長,得另想主意,得想比拉車容易掙錢的主意。在先前,他唯一的指望便是拉車;現(xiàn)在,他討厭拉車。自然他一時不能完全和車斷絕關(guān)系,可是只要有法子能暫時對付三餐,他便不肯去摸車把。他的身子懶,而耳朵很尖,有個消息,他就跑到前面去。什么公民團(tuán)咧,什么請愿團(tuán)咧,凡是有人出錢的事,他全干。三毛也好,兩毛也好,他樂意去打一天旗子,隨著人群亂走。他覺得這無論怎樣也比拉車強(qiáng),掙錢不多,可是不用賣力氣呢。(1)聯(lián)系具體語境,賞析下面句子。 ①從修辭角度賞析選段(一)中的畫線句子。②分析選段(二)中兩處劃線字“串”的作用。(2)選段(一)(二)突出了祥子性格的前后變化。試分析祥子的前后變化及變化原因。 【答案】 (1)①比喻、夸張手法,將雨道喻作箭頭和瀑布,形象生動地寫出了雨之大、之猛,寫出了祥子在雨中掙扎拉車的不易,突出了祥子吃苦耐勞的品質(zhì)。②串在這里是走動的意思,連用兩個“串”字,更加形象突出了祥子的好吃懶做、死乞白賴。(2)前:自尊自強(qiáng)、吃苦耐勞、為生計、為夢想敢于掙命。后:偷奸耍滑、死乞白賴、好吃懶做、自暴自棄、貪圖享受。 變化原因:祥子悲劇的直接影響——自身性格和農(nóng)民的局限性,沉默、木訥、內(nèi)向、軟弱;祥子所處的社會環(huán)境——20世紀(jì)20至30年代的北平,新舊軍閥的連年混戰(zhàn),地主階級、軍閥對工農(nóng)的剝削,人吃人的冷酷社會?!窘馕觥俊痉治觥浚?)①用了比喻、夸張手法;②“串”字走動之意。答題時首先要點(diǎn)明描寫人物的方法或手法,然后在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會語句所表現(xiàn)的人物的形象特征。 (2)題干要求分析祥子的前后變化及變化原因。這需要對原著情節(jié)內(nèi)容的熟悉,對祥子所處的社會環(huán)境的把握,對人物性格特點(diǎn)的理解。具體是考查對《駱駝祥子》有關(guān)要點(diǎn)內(nèi)容的概括。此題的考查很深入,如果沒有對名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié),就無法正確全面的作答。 故答案為:(1) ①比喻、夸張手法,將雨道喻作箭頭和瀑布,形象生動地寫出了雨之大、之猛,寫出了祥子在雨中掙扎拉車的不易,突出了祥子吃苦耐勞的品質(zhì)。②串在這里是走動的意思,連用兩個“串”字,更加形象突出了祥子的好吃懶做、死乞白賴。 (2) 前:自尊自強(qiáng)、吃苦耐勞、為生計、為夢想敢于掙命。后:偷奸?;?、死乞白賴、好吃懶做、自暴自棄、貪圖享受。 變化原因:祥子悲劇的直接影響——自身性格和農(nóng)民的局限性,沉默、木訥、內(nèi)向、軟弱;祥子所處的社會環(huán)境——20世紀(jì)20至30年代的北平,新舊軍閥的連年混戰(zhàn),地主階級、軍閥對工農(nóng)的剝削,人吃人的冷酷社會。 【點(diǎn)評】(1)本題考查句子的賞析。賞析句子可以從修辭手法方面進(jìn)行,還要寫出表達(dá)的情感。結(jié)合修辭手法,品出生動美。并結(jié)合修辭特點(diǎn)和表達(dá)效果來賞析。 (2)本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累??忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。14.閱讀下文,回答問題。 馬二先生游西湖吳敬梓 ①馬二先生獨(dú)自一個,帶了幾個錢,步出錢塘門,在茶亭里吃了幾碗茶,到西湖沿上牌樓跟前坐下。見那一船一船鄉(xiāng)下婦女來燒香的,都梳著挑鬢頭,也有穿藍(lán)的,也有穿青綠衣裳的,年紀(jì)小的都穿些紅綢單裙子;也有模樣生的好些的,都是一個大團(tuán)白臉,兩個大高顴骨;也有許多疤、麻、疥、癩的。一頓飯時,就來了有五六船。那些女人后面都跟著自己的漢子,掮著一把傘,手里拿著一個衣包,上了岸,散往各廟里去了。馬二先生看了一遍,不在意里,起來又走了里把多路。望著湖沿上接連著幾個酒店,掛著透肥的羊肉,柜臺上盤子里盛著滾熱的蹄子、海參、糟鴨、鮮魚,鍋里煮著餛飩,蒸籠上蒸著極大的饅頭。馬二先生沒有錢買了吃,喉嚨里咽唾沫,只得走進(jìn)一個面店,十六個錢吃了一碗面。肚里不飽,又走到間壁一個茶室吃了一碗茶,買了兩個錢處片嚼嚼,到覺得有些滋味。 ②吃完了出來,看見西湖沿上柳陰下系著兩只船,那船上女客在那里換衣裳:一個脫去元色外套,換了一件水田披風(fēng),一個脫去天青外套,換了一件玉色繡的八團(tuán)衣服;一個中年的脫去寶藍(lán)緞衫,換了一件天青緞二色金的繡衫。那些跟從的女客,十幾個人,也都換了衣裳。這三位女客,一位跟前一個丫鬟,手持黑紗團(tuán)香扇替他遮著日頭,緩步上岸;那頭上珍珠的白光,直射多遠(yuǎn),裙上環(huán)佩,叮叮的響。馬二先生低著頭走了過去,不曾仰視。160
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
職業(yè)教育相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1