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正文內(nèi)容

二年級閱讀理解難題及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。B.柳樹的頭發(fā)是綠色的。C.柳樹的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。(5)短文描寫了春天的哪些景物?________ ①田野 ②燕子 ③麥苗 ④桃樹 ⑤柳樹【答案】 (1)春風(fēng);媽媽溫柔的手(2)媽媽;我的臉龐(3)她撫摸著田野,田野蘇醒了,一片絢麗燦爛,麥苗翠綠,油菜金黃。(4)C(5)①③④⑤ 【解析】10.閱讀下文,回答問題我有一大把彩色的夢,有的長,有的圓,有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。腳尖滑過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)——得——透——明! (1)短文共有________個小節(jié)。 (2)用“有的……有的……有的……”寫一句話。 (3)在文中找出表示顏色的詞語寫下來。 (4)你的夢想是什么?想一想,寫一寫。 【答案】(1)2(2)下課了,同學(xué)們有的在跳繩、有的在做游戲、有的在玩捉迷藏,可開心了。(3)綠,紅,藍(lán)(4)我的夢想是長大以后當(dāng)老師,可以掌握更多的知識。 【解析】11.閱讀回答問題。 蜻蜓老師 一只小貓在河邊釣魚。他釣了半天,一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動了,魚兒都被他嚇跑了。就在小貓再次把魚竿伸向河心時,發(fā)生了一件奇妙的事。 一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀,圓鼓鼓的腦袋,細(xì)長的身子一動不動,仿佛原先就是長在魚竿上的。 小貓屏住氣,也一動不動,生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久,小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了,可是小貓還是靜靜地坐著。 這時,河里的浮標(biāo)動了。小貓把魚竿一甩,一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。 這天,小貓釣到了好多魚,當(dāng)媽媽叫他回家的時候,望著滿桶的魚大吃一驚,媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說:“我找到了一位老師。”(1)短文一共有________個自然段,第一段共有________句話。 (2)從短文中找到合適的詞語再填一填。 ________的翅膀 ________的身子 ________地坐著 ________地說(3)請在文中用橫線畫出描寫小蜻蜓外形的句子。 (4)小貓說的“老師”是誰呢?他為什么這么說? 【答案】 (1)5;4(2)透明;細(xì)長;靜靜;高興(3)她那透明的翅膀,圓鼓鼓的腦袋,細(xì)長的身子一動不動,仿佛原先就是長在魚竿上的。(4)小貓說的“老師”是蜻蜓。 因為蜻蜓讓小貓學(xué)會了集中注意力,所以說蜻蜓是小貓的老師。(意思對即可) 【解析】12.閱讀下文,回答問題小豬過河 寒冷的冬天,小豬拉著一車白菜,進(jìn)城去賣。路上,它遇見了一條大河,河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過,它也拉著車從冰上過,又快又輕松。 小豬到了城里賣完白菜,又扛了兩個月的工,掙(zh232。ng)了不少錢?;貋頃r,它又買了一車貨準(zhǔn)備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊,見河面上還有冰,就又從上面走。不料冰面突然裂(li232。)開了,小豬掉進(jìn)了河里,多虧(kuī)一只大烏龜游過來,把小豬救了上來。 小豬奇怪地說:“我來的時候也拉著貨從這兒過,怎么沒出一點兒事?”大烏龜說:“那時是嚴(yán)冬,冰厚;現(xiàn)在已是初春,冰?。╞225。o)了。事物是不斷變化的,怎能一直用老辦法對待呢?”(1)全文共有________個自然段,第________自然段寫小豬回來時又從冰上走過,結(jié)果掉進(jìn)河里,被大烏龜救了。 (2)從文中找出下列詞語的反義詞。薄薄的一一________ 溫暖一一________(3)這則寓言故事告訴我們( )A.大烏龜助人為樂,值得我們學(xué)習(xí)。B.事物是不斷變化的,不能一直用老辦法對待。C.初春時,河面上的冰變薄了,不能從冰面上走了?!敬鸢浮浚?)3;2(2)厚厚的;寒冷(3)B 【解析】13.閱讀短文,完成練習(xí)。聰明猴哥的煩惱 森林里,大家公認(rèn)猴哥最聰明。小動物們遇到什么難題,都來找猴哥解決。比如,小野豬要學(xué)蓋房子啦,小黃鸝要學(xué)五線譜啦,小熊貓想學(xué)畫畫啦……猴哥總是一笑,說:“簡單,簡單!”他就把房子怎么蓋、五線譜怎么認(rèn)等,都告訴了小動物們。 小野豬學(xué)著蓋起房子來,一點兒不怕勞累;小黃鸝每天早早起來,站在枝頭上練起歌喉來,從來都不覺得辛苦;小熊貓背起畫架,專心地到野外去寫生,畫兒畫得越來越好,也壓根兒沒叫過苦…… 可聰明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,聽聽音樂,看看電視,打打游戲,或者躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。 這天,猴哥從電視節(jié)目中驚奇地發(fā)現(xiàn):小野豬已成為森林有名的建筑師;小黃鸝正在參加演出,成了當(dāng)紅歌星;小熊貓開了個人畫展,成了著名畫家……就連平時笨手笨腳的狗熊,也開起了診所,當(dāng)上了醫(yī)生。 “現(xiàn)在,他們都有了成就,我呢?我這么聰明,卻一事無成,這到底是為什么呢?”猴哥非常煩惱,不知是怎么回事。 (1)用“①②③……”的序號標(biāo)出自然段。 (2)讀一讀,照樣子在句子中找出表示下面意思的詞語寫在橫線上。例:現(xiàn)在,他們都有了成就,而我卻一事無成。什么事都沒有做成。(一事無成)①森林里,大家公認(rèn)猴哥最聰明。大家都認(rèn)為。________②小熊貓背起畫架,專心地到野外去寫生。用心。________③聰明的猴哥整天待在家里。從早到晚,成天。________ (3)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。畫家 建筑師 醫(yī)生 歌星小野豬________ 小黃鸝________ 小熊貓________ 狗熊________ (4)“我這么聰明,卻一事無成,這到底是為什么呢?”用文中的原話回答。 (5)小動物們成功的原因是什么?________①遇到難題只是找猴哥解決。②小動物們不僅請教猴哥,還不怕辛苦,動手去做。③小動物們做的事情都很簡單。 【答案】(1)略(2)公認(rèn);專心;整天(3)建筑師;歌星;畫家;醫(yī)生(4)可聰明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,聽聽音樂,看看電視,打打游戲,或者躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。(5)② 【解析】14.閱讀下文,回答問題 做什么事最快樂 小青蛙想,做什么事最快樂呢? 小青蛙跳到大樹下問啄木鳥:“叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“給樹木提蟲子最快樂。” 小青蛙跳到田野里問水牛:“爺爺,做什么事最快樂?”水牛說:“耕地最快樂。” 小青蛙跳到花叢中問蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快樂?”蜜蜂說:“采蜜最快樂?!?小青蛙回到家里問媽媽:“媽媽,做什么事最快樂呀?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?” 媽媽笑著說:“其實,他們說的是一個道理,做對別人有用的事,就會覺得最快樂?!保?)寫一寫它們最快樂的事情。 啄木鳥:________水
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