二年級(jí)閱讀理解專題訓(xùn)練答案及解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小羚羊去找小黑狗，小黑狗搖搖尾巴說(shuō)：“雖然我身上沒(méi)有汗腺，但是舌頭上有許多的汗腺。我伸出舌頭，就是用它排汗、調(diào)節(jié)體溫?！?小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去，說(shuō)：“夏天到來(lái)之前，我就脫掉了冬天的厚毛衣，換上了薄薄的夏裝啦?！?沒(méi)有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟著媽媽去避暑了。（1）寫近義詞。 炎熱—________ 調(diào)節(jié)—________（2）這篇短文共有________個(gè)自然段。除了小羚羊，短文中寫了________種小動(dòng)物的避暑方法。 （3）讀課文，連一連。 【答案】 （1）酷熱；調(diào)整（2）5；3（3）【解析】13．讀短文，完成練習(xí)。 我是一條河 我是一條明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空給我穿上了一件明凈的藍(lán)衣服。我跑過(guò)田野，看見(jiàn)綠油油的麥苗、金燦燦的迎春花，我換上了一件鮮艷的花衣服。 我是一條快樂(lè)的小河。我跑過(guò)果園，果園里桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣兒撒了我一身。我?guī)еò陜合蚯芭?，一路散發(fā)著花香。 我跑過(guò)田野，跑過(guò)果園，跑過(guò)樹(shù)林，跑過(guò)山坡，到處都聽(tīng)到歌聲。我又帶著歌聲奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的小河也穿著鮮艷的花衣服，散發(fā)著花香，帶著歌聲跑來(lái)了。我們拉起手來(lái)，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。（1）照樣子寫詞語(yǔ)。麥苗 綠油油的麥苗迎春花 ________石榴 ________天空 ________（2）填空。 ①小河跑過(guò)田野，看見(jiàn)了________和________。②小河跑過(guò)果園，看見(jiàn)果園里________。【答案】 （1）金燦燦的迎春花；紅通通的石榴；藍(lán)湛湛的天空（2）綠油油的麥苗；金燦燦的迎春花；桃花、杏花、梨花都開(kāi)了 【解析】14．閱讀下文，回答問(wèn)題。 簍子里的青蟲(chóng) 蝴蝶在大白菜上產(chǎn)了一堆卵。后來(lái)這些卵變成了一條條小青蟲(chóng)。 小青蟲(chóng)吃菜葉，漸漸長(zhǎng)大了。大白菜卻被咬得滿身小孔。雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲(chóng)來(lái)了。青蟲(chóng)太多了，雞媽媽一家不停地吃著。 有只小黃雞越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起來(lái)以后吃。”于是，它逮了好多好多青蟲(chóng)，放進(jìn)一只簍子里。 過(guò)了一段時(shí)間，小黃雞想：我該美美地吃一頓了。 它剛把簍子打開(kāi)，只見(jiàn)一大群蝴蝶飛出來(lái)。小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。翻倒的簍子里滾出好多空殼，別的什么也沒(méi)有。 小青蟲(chóng)呢？它們到哪兒去了？小黃雞呆住了。（1）讀了短文，我知道小青蟲(chóng)是________（益蟲(chóng)/害蟲(chóng)）。 （2）找出描寫小黃雞心理活動(dòng)的句子，我們從中可以體會(huì)到它________的特點(diǎn)。 ①貪心 ②目光長(zhǎng)遠(yuǎn) ③貪吃（3）簍子里的那些小青蟲(chóng)沒(méi)有了，原因是（ ） A.它們跑掉了B.它們變成了蝴蝶C.它們被別的小雞吃掉了【答案】 （1）害蟲(chóng)（2）我逮它一大批，藏起來(lái)以后吃。②（3）B 【解析】15．閱讀下文，回答問(wèn)題。 鄭板橋巧勸舅父 清代著名畫家鄭板橋，小時(shí)候住在舅父家里。舅父家境貧寒，常常唉聲嘆氣。 一天，舅父看著院子里的一棵古樹(shù)，忽然想到：四合院，中間一棵樹(shù)，不就構(gòu)成個(gè)“困”字嗎?難怪家里富不起來(lái)呢！于是，舅父打算把這棵樹(shù)砍掉。 這棵經(jīng)歷了幾百年風(fēng)風(fēng)雨雨的古樹(shù)，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，鄭板橋非常喜愛(ài)它。現(xiàn)在舅父討厭這棵樹(shù)，要把它砍掉，鄭板橋心里很著急。 他知道舅父迷信，于是說(shuō)：“舅父，這棵樹(shù)不能砍，砍了要坐牢的！”舅父不信，鄭板橋不慌不忙地說(shuō)：“四合院，沒(méi)了樹(shù)，人住在里邊．不就成了一個(gè)‘囚’字嗎？”舅父想了想，覺(jué)得鄭板橋說(shuō)得對(duì)，決定不砍樹(shù)了。（1）短文中描寫古樹(shù)的四字詞語(yǔ)是________和________。第三自然段中的一對(duì)反義詞是________和________。 （2）舅父認(rèn)為家里富不起來(lái)的原因是什么？找出相關(guān)句子。________從中可以體會(huì)到舅父是一個(gè)________（①細(xì)心觀察；②迷信）的人。 （3）用自己的話說(shuō)說(shuō)鄭板橋是怎樣勸說(shuō)舅父的。 （4）照樣子，寫一寫。 例：四合院，中間一棵樹(shù)，就成了“困”。①三棵樹(shù)在一起，就成了“________”。②人在樹(shù)下坐，就是“________”。③田里長(zhǎng)草，就是“________”?！敬鸢浮?（1）枝繁葉茂；郁郁蔥蔥；喜愛(ài)；討厭（2）舅父看著院子里的一棵古樹(shù)，忽然想到：四合院中間一棵樹(shù)，不就構(gòu)成個(gè)“困”字嗎？；②（3）四合院里沒(méi)了樹(shù)，人住在里面，就成了一個(gè)“囚”字，是要坐牢的。（4）森；休；苗 【解析】16．課內(nèi)閱讀。(10分) 《沙灘上的童話》（節(jié)選）我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”我說(shuō)：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。（1）這段話寫出了“我們”攻打________，救出 ________的經(jīng)過(guò)。 （2）“我的方法得到了大家的贊賞?！钡囊馑际恰拔摇钡姆椒ǖ玫搅舜蠹业腳_______。 （3）用“________”畫出孩子們轟塌城堡的方法。 （4）孩子們歡呼是因?yàn)椋篲_______。 （5）選文最后一句話表達(dá)了孩子們 ________的心情。 【答案】 （1）城堡；公主（2）同意/認(rèn)可（3）于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。（4）我們炸死了魔王 ，救出了公主（5）愉悅 【解析】17．閱讀下文，回答問(wèn)題雷鋒日記一則1961年10月15日 160
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