【精品】部編初中七年級-語文-下冊名著默寫專項訓(xùn)練(編輯修改稿)
2025-04-01 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點評】該題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。6．默寫 ①描寫木蘭軍營中苦寒生活的句子是：________，________。②寫木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭持久、出生入死的激烈緊張戰(zhàn)斗的句子是：________，________。【答案】 朔氣傳金柝；寒光照鐵衣；將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸 【解析】【分析】此題考查學(xué)生的古詩詞背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。對于結(jié)合詩文內(nèi)容填寫詩句，學(xué)生要多了解詩詞的寫作背景及作者的思想感情，正確把握內(nèi)容，才能準(zhǔn)確默寫。此題中注意“朔”、“柝”、“寒”的書寫。 故答案為：①朔氣傳金柝；寒光照鐵衣 ②將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸【點評】此題考查學(xué)生對詩文名句的識記、默寫、理解能力。要想不失分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。直接性默寫，根據(jù)提示寫出上下句即可；理解性默寫，需要在理解全詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行分析。7．古詩文名句默寫。 （1）獨坐幽篁里，________。(王維《竹里館》) （2）________，散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》) （3）汝亦知射乎，________？(歐陽修《賣油翁》) （4）岑參《逢入京使》中運用夸張手法傳達惜別深情的詩句是： ________，________。 （5）民歌《木蘭詩》中渲染戰(zhàn)場氣氛的緊急和環(huán)境的艱苦的詩句是： ________，________。 【答案】 （1）彈琴復(fù)長嘯（2）誰家玉笛暗飛聲（3）吾射不亦精乎（4）故園東望路漫漫；雙袖龍鐘淚不干（5）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣 【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩文的背誦及理解默寫，注意“嘯、漫、柝”的書寫。 故答案為：⑴彈琴復(fù)長嘯；⑵誰家玉笛暗飛聲；⑶吾射不亦精乎；⑷故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干；⑸朔氣傳金柝，寒光照鐵衣【點評】此題考查默寫詩文名句的能力。（1）（2）（3）屬于直接性默寫題，（4）（5）屬于理解性默寫題。只要平時既注意記憶、積累，又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析，解答本題并不難。名句默寫題答題時要認真細致，務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫錯別字。8．古詩文名句默寫。 （1）念天地之悠悠，________！(陳子昂《登幽州臺歌》) （2）________，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》 （3）斯是陋室，________。(劉禹錫《陋室銘》) （4）陸游的《游山西村》中寫村民們在迎接神的簫鼓中來來往往祈求豐收的詩句是： ________，________。（5）王安石《登飛來峰》中與 “會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的兩句詩： ________，________?！敬鸢浮?（1）獨愴然而涕下（2）蕩胸生曾云（3）惟吾德馨（4）簫鼓追隨春社近；衣冠簡樸古風(fēng)存（5）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層 【解析】【分析】根據(jù)平時對詩詞名句的積累答題，注意“愴、涕、曾、惟、馨、簫”的書寫。 故答案為：⑴獨愴然而涕下；⑵蕩胸生曾云；⑶惟吾德馨；⑷簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存；⑸不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層【點評】此題考查詩文的背誦、理解與默寫能力。要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在記憶、積累的基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。9．世間萬物，和諧相處，構(gòu)成了多姿多彩的大千世界。為更好地參與到社會的和諧發(fā)展中，某班級開展了“關(guān)愛生靈”班級主題活動。 （1）為了幫助同學(xué)們明確“關(guān)愛生靈”的意義，營造人人參與活動的氛圍，請你擬寫一句內(nèi)容相關(guān)的話，作為宣傳標(biāo)語。 （2）徜徉古詩詞，感受美好生活。 楊萬里的“小荷才露尖尖角，________”是自然萬物恬靜優(yōu)美畫面的生動再現(xiàn)；杜甫的“
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