二年級(jí)部編語(yǔ)文閱讀理解解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)含解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 唱，花兒開(kāi)了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到河邊，輕輕一摸，冰融化了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到幼兒園，小朋友笑了：“春天到了?！保?）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞寫(xiě)下來(lái)。 睡——________ 低——________（2）用“________”畫(huà)出文中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 （3）品讀短文，說(shuō)一說(shuō)春風(fēng)都去了哪些地方。 （4）在你的眼里春風(fēng)是怎樣的呢？ 【答案】 （1）醒；高（2）走、親、吹、揮、唱、摸、笑（3）草地、樹(shù)林、田野、花園、河邊、幼兒園。（4）在我的眼里，春風(fēng)是神奇的。 【解析】12．閱讀下文，回答問(wèn)題小豬過(guò)河 寒冷的冬天，小豬拉著一車(chē)白菜，進(jìn)城去賣(mài)。路上，它遇見(jiàn)了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見(jiàn)許多人都從冰上過(guò)，它也拉著車(chē)從冰上過(guò)，又快又輕松。 小豬到了城里賣(mài)完白菜，又扛了兩個(gè)月的工，掙（zh232。ng）了不少錢(qián)。回來(lái)時(shí)，它又買(mǎi)了一車(chē)貨準(zhǔn)備回來(lái)賣(mài)。小豬拉著車(chē)來(lái)到那條大河邊，見(jiàn)河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂（li232。）開(kāi)了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧（kuī）一只大烏龜游過(guò)來(lái)，把小豬救了上來(lái)。 小豬奇怪地說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候也拉著貨從這兒過(guò)，怎么沒(méi)出一點(diǎn)兒事？”大烏龜說(shuō)：“那時(shí)是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰?。╞225。o）了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對(duì)待呢？”（1）全文共有________個(gè)自然段，第________自然段寫(xiě)小豬回來(lái)時(shí)又從冰上走過(guò)，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。 （2）從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。薄薄的一一________ 溫暖一一________（3）這則寓言故事告訴我們（ ）A．大烏龜助人為樂(lè)，值得我們學(xué)習(xí)。B．事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對(duì)待。C．初春時(shí)，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。【答案】（1）3；2（2）厚厚的；寒冷（3）B 【解析】13．讀故事，完成練習(xí)。 誰(shuí)跟小羚羊去避暑 炎熱的夏天來(lái)了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去。 小羚羊去找小紅馬，小紅馬對(duì)小羚羊說(shuō)：“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一樣涼快，因?yàn)槲疑砩嫌性S多汗腺，熱了會(huì)通過(guò)出汗來(lái)調(diào)節(jié)體溫，所以不需要避暑。” 小羚羊去找小黑狗，小黑狗搖搖尾巴說(shuō)：“雖然我身上沒(méi)有汗腺，但是舌頭上有許多的汗腺。我伸出舌頭，就是用它排汗、調(diào)節(jié)體溫。” 小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去，說(shuō)：“夏天到來(lái)之前，我就脫掉了冬天的厚毛衣，換上了薄薄的夏裝啦?！?沒(méi)有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟著媽媽去避暑了。（1）寫(xiě)近義詞。 炎熱—________ 調(diào)節(jié)—________（2）這篇短文共有________個(gè)自然段。除了小羚羊，短文中寫(xiě)了________種小動(dòng)物的避暑方法。 （3）讀課文，連一連。 【答案】 （1）酷熱；調(diào)整（2）5；3（3）【解析】14．閱讀下文，回答問(wèn)題。 三個(gè)小伙伴 小野豬、小象和小袋鼠一起上山栽樹(shù)。 沒(méi)有鋤頭挖樹(shù)坑怎么辦？小野豬說(shuō)：“不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴?！辈灰粫?huì)兒，小野豬就用硬嘴巴拱出了一個(gè)樹(shù)坑。 沒(méi)有籮筐運(yùn)肥料怎么辦？小袋鼠說(shuō)：“不要緊，不要緊，我有一個(gè)皮口袋。” 不一會(huì)兒，小袋鼠就用皮口袋運(yùn)來(lái)了一大堆肥料。 三個(gè)小伙伴把小樹(shù)栽進(jìn)坑里，施上肥料，培上土。 沒(méi)有水桶澆水怎么辦？小象說(shuō)：“不要緊，不要緊，我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。”小象跑到小河邊，用長(zhǎng)鼻子吸足了水，給小樹(shù)澆飽了水。 小樹(shù)栽好啦！三個(gè)小伙伴手拉著手，圍著小樹(shù)又跳又笑。（1）栽樹(shù)的順序是：先________ ， 然后________ ， 接著________ ， 再________ ， 最后________。 （2）三個(gè)小伙伴是這樣栽樹(shù)的：小野豬用________挖樹(shù)坑，小袋鼠用________ ， 小象用________澆水。 （3）讀了短文，我體會(huì)到（ ）。（多選） A.人多力量大B.每個(gè)人都各有所長(zhǎng)C.要好好交朋友（4）栽樹(shù)有哪些好處？請(qǐng)寫(xiě)出兩條。 【答案】 （1）挖樹(shù)坑；栽小樹(shù)；施肥；培上土；澆水（2）嘴巴皮；口袋運(yùn)肥料；長(zhǎng)鼻子（3）A,B（4）①保持水土。②凈化空氣。 【解析】15．閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。 小馬 了老牛的話，立刻 到河邊，準(zhǔn)備 過(guò)去。突然，從樹(shù)上 下一只松鼠， 住他大叫：“小馬！別過(guò)河，別過(guò)河，你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“深得很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是 在這條河里港死的” 小馬連忙 住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣，說(shuō)：“唉！還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧！”（1）選擇合適的動(dòng)詞填在文中橫線上。 跑 聽(tīng) 掉 跳 收 攔（2）填入合適的詞。 ________地說(shuō) ________地間（3）讀了短文，你認(rèn)為（ ） A.小馬不應(yīng)該相信老牛的話，差點(diǎn)兒上當(dāng)。B.松鼠多管閑事，別人過(guò)河的時(shí)候亂插嘴。C.小馬應(yīng)該獨(dú)立思考問(wèn)題，遇到難題應(yīng)該自己動(dòng)腦筋?！敬鸢浮?（1）聽(tīng)；跑；跳；攔；掉；收（2）認(rèn)真；吃驚（3）C 【解析】16．讀一讀,做一做。 天氣很好,花狗曬被子。大個(gè)子熊不曬,因?yàn)樗蛱煲估锬虼擦?怕別人笑話他。 花狗知道大個(gè)子熊尿床了,但不能說(shuō)。一說(shuō),大個(gè)子熊準(zhǔn)哭,因?yàn)樗π??；ü废氲酱髠€(gè)子熊平時(shí)肯幫人,于是也想幫幫他。 花狗端了杯茶,喝茶時(shí)故意把茶潑在大個(gè)子熊的被子上，然后道歉。160
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