二年級(jí)(部編語(yǔ)文)二年級(jí)閱讀理解解題技巧及經(jīng)典題型及練習(xí)題(含答案)含解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 4）B（5）我也會(huì)像小蝸牛那樣想辦法找到失主，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。 【解析】10．閱讀下文，回答問(wèn)題。 春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。 啊！春天的景色的確美！小樹(shù)綠了，桃花紅了，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來(lái)了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化，河水在歡快地流淌。小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來(lái)了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花叢中忙著采蜜?；▓@里百花盛開(kāi)，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個(gè)花花綠綠的世界。 ?。〈禾旖K于來(lái)到了，廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀?。?）給這篇短文加個(gè)題目。 （2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 自由自在、________、________（3）這篇短文共有________個(gè)自然段，第2自然段共有________句話(huà)，分別寫(xiě)了________、________、________、________幾種動(dòng)物。 （4）用橫線(xiàn)在短文中畫(huà)出一個(gè)比喻句。 【答案】 （1）春天來(lái)了（2）自言自語(yǔ)；人山人海（3）3；7；小鳥(niǎo)；大雁；蝴蝶；蜜蜂（4）小草也從地里鉆出來(lái)了，給大地鋪上了一層“綠毯”。 花園里百花盛開(kāi)，紅如火，白如雪，粉如霞。【解析】11．閱讀下文，回答問(wèn)題。 春風(fēng) 春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹(shù)，桃樹(shù)醒了，睜開(kāi)眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹(shù)，柳樹(shù)伸了個(gè)懶腰，扭一下細(xì)軟的腰肢，也醒了，于是長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領(lǐng)巾更紅了……（1）春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。在這個(gè)比喻句里，把________比作了________。 （2）想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫(xiě)句話(huà)吧。 ________撫摸著________。（3）春風(fēng)撫摸著田野，田野發(fā)生了什么變化，用“________”畫(huà)出相關(guān)的句子。 （4）“柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是（ ） A.柳樹(shù)長(zhǎng)頭發(fā)了。B.柳樹(shù)的頭發(fā)是綠色的。C.柳樹(shù)的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。（5）短文描寫(xiě)了春天的哪些景物？________ ①田野 ②燕子 ③麥苗 ④桃樹(shù) ⑤柳樹(shù)【答案】 （1）春風(fēng)；媽媽溫柔的手（2）媽媽?zhuān)晃业哪橗嫞?）她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃。（4）C（5）①③④⑤ 【解析】12．閱讀短文，完成練習(xí)。聰明猴哥的煩惱 森林里，大家公認(rèn)猴哥最聰明。小動(dòng)物們遇到什么難題，都來(lái)找猴哥解決。比如，小野豬要學(xué)蓋房子啦，小黃鸝要學(xué)五線(xiàn)譜啦，小熊貓想學(xué)畫(huà)畫(huà)啦……猴哥總是一笑，說(shuō)：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單！”他就把房子怎么蓋、五線(xiàn)譜怎么認(rèn)等，都告訴了小動(dòng)物們。 小野豬學(xué)著蓋起房子來(lái)，一點(diǎn)兒不怕勞累；小黃鸝每天早早起來(lái)，站在枝頭上練起歌喉來(lái)，從來(lái)都不覺(jué)得辛苦；小熊貓背起畫(huà)架，專(zhuān)心地到野外去寫(xiě)生，畫(huà)兒畫(huà)得越來(lái)越好，也壓根兒沒(méi)叫過(guò)苦…… 可聰明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視，打打游戲，或者躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。 這天，猴哥從電視節(jié)目中驚奇地發(fā)現(xiàn)：小野豬已成為森林有名的建筑師；小黃鸝正在參加演出，成了當(dāng)紅歌星；小熊貓開(kāi)了個(gè)人畫(huà)展，成了著名畫(huà)家……就連平時(shí)笨手笨腳的狗熊，也開(kāi)起了診所，當(dāng)上了醫(yī)生。 “現(xiàn)在，他們都有了成就，我呢？我這么聰明，卻一事無(wú)成，這到底是為什么呢？”猴哥非常煩惱，不知是怎么回事。 （1）用“①②③……”的序號(hào)標(biāo)出自然段。 （2）讀一讀，照樣子在句子中找出表示下面意思的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。例：現(xiàn)在，他們都有了成就，而我卻一事無(wú)成。什么事都沒(méi)有做成。（一事無(wú)成）①森林里，大家公認(rèn)猴哥最聰明。大家都認(rèn)為。________②小熊貓背起畫(huà)架，專(zhuān)心地到野外去寫(xiě)生。用心。________③聰明的猴哥整天待在家里。從早到晚，成天。________ （3）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。畫(huà)家 建筑師 醫(yī)生 歌星小野豬________ 小黃鸝________ 小熊貓________ 狗熊________ （4）“我這么聰明，卻一事無(wú)成，這到底是為什么呢？”用文中的原話(huà)回答。 （5）小動(dòng)物們成功的原因是什么？________①遇到難題只是找猴哥解決。②小動(dòng)物們不僅請(qǐng)教猴哥，還不怕辛苦，動(dòng)手去做。③小動(dòng)物們做的事情都很簡(jiǎn)單。 【答案】（1）略（2）公認(rèn)；專(zhuān)心；整天（3）建筑師；歌星；畫(huà)家；醫(yī)生（4）可聰明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視，打打游戲，或者躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神。（5）② 【解析】13．閱讀下文，回答問(wèn)題 做什么事最快樂(lè) 小青蛙想，做什么事最快樂(lè)呢？ 小青蛙跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“給樹(shù)木提蟲(chóng)子最快樂(lè)?！?小青蛙跳到田野里問(wèn)水牛：“爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“耕地最快樂(lè)?！?小青蛙跳到花叢中問(wèn)蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“采蜜最快樂(lè)?！?小青蛙回到家里問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鍪裁词伦羁鞓?lè)呀？為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？” 媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，他們說(shuō)的是一個(gè)道理，做對(duì)別人有用的事，就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)?！保?）寫(xiě)一寫(xiě)它們最快樂(lè)的事情。 啄木鳥(niǎo)：________水牛：________蜜蜂：________（2）短文中的小青蛙一共有兩個(gè)疑問(wèn)，其中第二個(gè)疑問(wèn)是什么？在文中找出來(lái)。 （3）媽媽解答了小青蛙的疑問(wèn)：________ ， 就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)。 （4）小青蛙要做的最快樂(lè)的事情是（ ） A.呱呱地唱歌B.快樂(lè)地游泳C.給莊稼捉害蟲(chóng)【答案】 （1）給樹(shù)木捉蟲(chóng)子；耕地；采蜜（2）為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？（3）做對(duì)別人有用的事（4）C
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